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文檔簡介
1、研討性學習研討性學習目錄課題引入問卷調查數據展現結果分析得出結論課題引入1 在平常的生活中我們會和他人交流,但是有些人說話很不受歡迎,有些人表達不清楚本人的意思,這是由于什么緣由,我們小組就此研討了一個課題由生活中的言語藝術,來處理這個問題。問卷調查1.您平常是怎樣與他人交流的?A平易近人 B 開朗大方 C幽默 D其他 2您擅長用哪些途徑與他人交流?A面對面 B利用通訊工具,手機等其他您喜歡與哪樣的人說話?平易近人開朗大方幽默其他4.您以為您說話受歡迎嗎?假設是,請問是什么緣由?假設不是,請說說他在交際中的缺乏。5.您在與他人交流時有什么肢體言語?假設沒有,請您談談您以為禮貌的肢體言語。6.您
2、在于不同的人交流時有什么不同的表現?請列舉兩例。 問卷調查數據展現數據展現第四題:大多數人以為本人說話受歡迎由于說話時平易近人性格好放得開,有些人以為本人說話不太受歡迎由于性格內向不幽默。第五題:很多人會堅持這淺笑看著對方的眼睛手上比劃或者用運身體來表達或扮演所說的事。第六題:普通和關系好的說話時比較隨意話題很豐富對不熟的人沉默或者應付。和長輩說話拘謹謙遜端正有禮貌有耐心。和同齡人說話幽默大方和藹輕松。數據展現第一題第一題第二題第二題第三題第三題ABCD結果分析 根據數據大多數同窗與他人交流時都是平易近人,開朗大方,幽默等并擅長用運通訊工具或者面對面與他人交流也有其他的交流方式,在平常說話很受歡迎,但有些同窗還是由于性格內向等緣由而不太受歡迎。在與他人交流時有些肢體動作來幫本人表達清楚本人的意思。與不同的人交流時,有不同的表現,和熟習的人交流時比較放得開,不熟習的人就會有點拘謹。和長輩交流是很有耐心,有禮貌很謙遜態度很好。得出結論我們由研討這個課題可以知道在平時與人說話時我們應該大方,開朗,和,不帶有看不起他人的心情。多運用
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