六年級數學下冊第3單元圓柱與圓錐1圓柱第1課時圓柱的認識課堂作業新人教版_第1頁
六年級數學下冊第3單元圓柱與圓錐1圓柱第1課時圓柱的認識課堂作業新人教版_第2頁
六年級數學下冊第3單元圓柱與圓錐1圓柱第1課時圓柱的認識課堂作業新人教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選范本第1課時 圓柱的認識一、填空。1.圓柱的上、下兩個面叫做（ ）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（ ）。2.圓柱的兩個底面之間的距離叫做（ ）。3.如果把一個圓柱的側面展開得到一個正方形，那么這個圓柱的高等于（ ）。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（ ）2.圓柱的側面展開可以得到一個長方形、正方形或平行四邊形。（ ）3.圓柱是立體圖形。（ ）4.圓柱有3個面。（ ）三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在（ ）里畫“”。四、下面（ ）號圖形是圓柱的展開圖。 五、一個圓柱側面展開圖是一個正方形，這個圓柱的高是12.56cm，那么這個圓柱的底面直徑是多少厘米？六、用一張長20cm、寬10cm的

2、長方形紙，卷成盡可能大的圓筒。1.當高是10cm時，底面周長是多少？2.當高是20cm時，側面的面積是多少？參考答案 1、 填空。1.圓柱的上、下兩個面叫做（ 底面 ）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（ 側面 ）。2.圓柱的兩個底面之間的距離叫做（ 高 ）。3.如果把一個圓柱的側面展開得到一個正方形，那么這個圓柱的高等于（ 底面周長 ）。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（ × ）2.圓柱的側面展開可以得到一個長方形、正方形或平行四邊形。（ × ）3.圓柱是立體圖形。（ ）4.圓柱有3個面。（ ）三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在（ ）里畫“”。第一個是圓柱四、下面（ ）號圖形是圓柱的展開圖。 是圓柱的展開圖5、 一個圓柱側面展開圖是一個正方形，這個圓柱的高是12.56cm，那么這個圓柱的底面直徑是多少厘米？12.56÷3.14=4（厘米）六、用一張長20cm、寬10cm的長方形紙，卷成盡可能大的圓筒。1.當高是10cm時，底面周長是多少？20厘米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論