1、2018年安徽省中考化學(xué)試卷一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分.每小題的4個選項中只有1個符合題意.1.陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明。下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）2.為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是（第5頁（共17頁）A.尋找新能源減少使用化石燃料B.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.研發(fā)易降解材料減少白色污染3 .硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是（A.相對原子質(zhì)量是 10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數(shù)為 5 D.原子核外有6個電子4 .實驗室可通過加熱高鎰

2、酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（A.組裝好裝置后，檢查裝置氣密性B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體D.實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管5 .化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（A.硬水經(jīng)過濾后可軟化B.食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生6 .歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（化合反應(yīng)分解反應(yīng)苦換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)C.元素種類混氧鐵鋁其他地殼中元素含量D.7 .科學(xué)家研制出一種代號為 DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為Ci2H17NO,下列有該物質(zhì)的說法正確的是（）A.屬于

3、無機物B.碳、氫元素質(zhì)量比為 12: 17C.由4種元素組成D.由31個原子構(gòu)成8 .為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是（）A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+C=COB.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C. X的化學(xué)式為 CH2D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化9.對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計選實驗實驗設(shè)計項項目的A探究溫度對分子運B 探究動快慢的影響水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D 探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)10 .實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程

4、中，O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）A.曲線表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C.蠟燭由碳、氫元素組成D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡二、本大題包括 5小題，共34分。11 .材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。應(yīng)用蛟龍?zhí)枴鄙顫撈魃裰?quot;五號宇航員航天服新型水處理劑用到的材料特種鋼高強度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機合成材料的是 ;屬于合金的是 。（2）納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、 （填操作名稱）可去除 污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是 （填字母序號）。a.生石灰b.活性炭c.純堿（3）納米鐵粉還能去

5、除廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式。12.如圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。（1）儀器X的名稱是。（2）實驗室制取 CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式 是,該反應(yīng)屬于 （填反應(yīng)類型）。（3）常溫下，下列收集 CO2的方法中不可行的是 （填字母序號）。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和 NaHCO3溶液法（4）某同學(xué)進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是 。13. （6.00分）廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫（Sn）等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工

6、藝流程如下。已知：Sn+SnCl4=2SnCl2（1） SnCl4中錫元素的化合價是 。（2）銅的金屬活動性比錫的 （填強”或弱”），固體 A中一定含有的金屬元素是 O（3）寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是 （回答一點即可）。14. （ 7.00分） 籃瓶子”實驗是一個有趣的化學(xué)振蕩實驗：盛有氫氧化鈉、亞甲藍（C16H18N3SC1）、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會出現(xiàn)反復(fù)變化（如圖1）。某興趣小組開展如下探究，回答下列問題。（1）混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和 。（2）小明對振蕩后溶液變藍的原因進行如下猜想：溶液中溶

7、入CO2；溶液中溶入 O2；溶液中溶入 （填化學(xué)式）。（3）小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體， 混合液由無色變藍色， 由此 （填 能”或 不能”）得出猜想正確，原因是 。（4）為探究猜想，利用圖 2裝置設(shè)計實驗方案： 。15. （ 8.00分）某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如表，回答下列問題。時間水飽和石灰水質(zhì)里/g氯化鈣濃溶液稀鹽酸濃硫酸氯化鈉濃溶液1天8.18.378.6411.189.3810.2562天5.765.946.6912.558.4710.33（1）下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化

8、的微觀示意圖是 （填字母序號）（圖中I，表示氧原子，。表示氫原子）AHCD（2）石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的 （填溶質(zhì)的化學(xué)式）。（4）將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后， 最終得到2.26g晶體，則該溶液是 （填 飽和”或 不飽和”）溶液。（已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g）（5）為進一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開展如下探究。甲同學(xué)猜想濃度可能會變大，理由是 。為驗證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計實驗方案： 。（6）乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液 20.00g,敞口放置一段時間后部分變質(zhì)，得到 18

9、.80g溶 液，由此能否計算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請計算其組成；若不能，請補充完成實驗方 案設(shè)計，同時說明需要測定的數(shù)據(jù)（用a表示），并計算a的取值范圍。（不要求寫出計算過程）三、本大題共6分16. (6.00分)尿素CO (NH2) 2是一種常見的氮肥，工業(yè)上制備反應(yīng)如下:CO2+2NH3-一定條件9O (NH2)2+H2O請計算:(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)生產(chǎn)6t尿素，理論上需要氨氣的質(zhì)量是多少?第6頁(共17頁)第12頁（共17頁）A.,混合B.成型晾干D.2018年安徽省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分.每小題的4個選項中只有1個

10、符合題意.1. （ 2.00分）陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明。下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué) 變化的是（燒結(jié)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【解答】 解：A、混合過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、成型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、晾干過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、燒結(jié)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。2. （2.00分）為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是（）A.尋找新能源減少使用化石燃料B.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.研

11、發(fā)易降解材料減少白色污染【分析】A.根據(jù)能源的開發(fā)利用來分析；B.根據(jù)農(nóng)藥對環(huán)境的影響來分析；C.根據(jù)防止水體污染的措施來分析；D .根據(jù)減少白色污的措施來分析。【解答】 解：A.開發(fā)新能源，減少使用化石燃料，可以保護環(huán)境，減少污染，故正確;B.施用大量農(nóng)藥會對環(huán)境造成污染，故錯誤；C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放，可以減少對水體的污染，故正確；D.塑料難以降解容易造成白色污染，所以研發(fā)易降解的塑料，防止白色污染，故正確。 故選：B。3. （2.00分）硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是（A.相對原子質(zhì)量是 10.81g B.屬于金屬元素C.原子的

12、核電荷數(shù)為 5 D.原子核外有6個電子【分析】由上圖氟元素在元素周期表中的說明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等。【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：相對原子質(zhì)量為10.81,沒有單位g,故說法錯誤；B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，可知硼元素是非金屬元素；故說法錯 誤；C、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=5,故說法正確；D、根據(jù)元素周期表中硼元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)二核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=5,故說法錯誤；故選：Co4. （2.00分）實驗室可通過加熱高鎰酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的

13、是（）A.組裝好裝置后，檢查裝置氣密性B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體D.實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管【分析】A.根據(jù)實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性來分析；B.根據(jù)給試管加熱的注意事項來分析；C.根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項來分析；D .根據(jù)實驗中的注意事項來分析。【解答】解：A.實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，組裝好裝置后，檢查裝置氣密性，故正確;B.加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱，試管受熱不均，引起試管炸裂，故 錯誤；C.待導(dǎo)管口有均勻氣泡產(chǎn)生時開始收集，不能有氣泡冒出就立即收集，故錯誤；D .停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再

14、熄滅酒精燈，防止水會倒流，可能引起試管炸裂，故 錯誤。故選：A。5. （2.00分）化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是（）A.硬水經(jīng)過濾后可軟化B.食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C.霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D.控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生【分析】A、根據(jù)硬水軟化的方法考慮；B、根據(jù)缺碘得甲狀腺腫大考慮；C、霉變大米中含有致癌物；D、控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生。【解答】解：A、硬水軟化的方法：加熱煮沸或蒸儲，過濾不能除去鈣鎂化合物，故 A錯;B、缺碘得甲狀腺腫大，所以食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，故 B錯；C、霉變大米中含有致癌物，不能食用，故 C錯；D、控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，故 D正確。故選

15、：D。6.（2.00 分）歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,卜列圖示正確的是（本應(yīng)型化合反應(yīng)分解反應(yīng)匿換反應(yīng)（復(fù)分解反應(yīng)A.C.元素種類j羥氧鐵鋁其他地殼中元素含量金屬的化學(xué)性質(zhì)【分析】A、基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)；B、物質(zhì)包括純凈物和混合物，純凈物包括單質(zhì)和化合物；C、地殼中元素含量由高到低分別是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等;D、某些金屬單質(zhì)能和氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物，能和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。【解答】解：A、化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，該 選項歸納正確；B、物質(zhì)包括純凈物和混合物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，即化合物包含

16、于純凈物中，該選 項歸納不正確；C、地殼中元素含量由高到低分別是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，該選項 歸納不正確；D、金屬單質(zhì)和氧氣反應(yīng)不能生成鹽，該選項歸納不正確。故選：A。7 . （2.00分）科學(xué)家研制出一種代號為 DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為 Ci2H17NO,下列 有該物質(zhì)的說法正確的是（A.屬于無機物B.碳、氫元素質(zhì)量比為 12: 17C.由4種元素組成 D.由31個原子構(gòu)成【分析】A.根據(jù)無機物與有機物的概念來分析；8 .根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；C.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；D .根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析。【解答】解：A.該物質(zhì)是含碳元素的化合物，屬于有機物，故錯

17、誤；B.該物質(zhì)中，碳、氫元素質(zhì)量比為（12X12） : （1X17） W12: 17,故錯誤；C.由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；D.該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤。故選：Co8. （2.00分）為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+C=COB.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C. X的化學(xué)式為 CH2D.該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化【分析】A、反應(yīng)是二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳，進行分析判斷。B、根據(jù)科學(xué)家用固碳酶作催化劑，進行分析判斷。C、根據(jù)X1個分子的構(gòu)成，進行分析判斷。D、

18、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物； 碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物。【解答】解：A、反應(yīng)是二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+CfoimnCO,故選項說法錯誤。B、科學(xué)家用固碳酶作催化劑，固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項說法錯誤。C、X1個分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，則 X的化學(xué)式為C2H4,故選項說法錯誤。D、二氧化碳、一氧化碳屬于無機物，C2H4屬于有機物，該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化，故選項說法正確。 故選：D。9. （2.00分）對比實驗是實驗探究

19、的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?）選實驗?zāi)康捻桝探究溫度對分子運動快慢的影響實驗設(shè)計實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計C探究空氣是燃燒的必要條件BD探究CQ與 水發(fā)生反應(yīng)探究水對鐵釘銹蝕 的影響A. A B. BC. C D. D其關(guān)鍵是【分析】對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響, 必須至少有一組作為對照，據(jù)此進行分析解答。【解答】 解：A、向50mL冷水和熱水中個加入 1個紅墨水，溫度不同，可探究溫度對分子運動快慢的影響，故選項對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康摹、兩支試管中的鐵釘均能與水接觸，無法探究水對鐵釘銹蝕的影響，故選項對比實驗設(shè)計 不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康摹?/p>

20、C、兩支試管中的藥品分別是紅磷、白磷，藥品不同，無法探究空氣是燃燒的必要條件，故選項對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康摹、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使無色酚酗:溶液變色，不能探究CO2與水發(fā)生反應(yīng)，故選項對比實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康摹９蔬x：A。10. （2.00分）實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）制，A.曲線表示CO含量的變化B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒 C.蠟燭由碳、氫元素組成 D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡 【分析】A.根據(jù)蠟燭不完全燃燒的產(chǎn)物來分析；B.根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析；C.

21、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；D .根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析。【解答】解：A.蠟燭發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳，隨著反應(yīng)的進行一氧化碳的含量應(yīng) 增大，故錯誤；B.蠟燭完全燃燒生成二氧化碳和水，由圖示可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以是發(fā)生 了不完全燃燒，故正確；C.蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成的，圖象信息無法確定蠟燭的組成中是否含有氫元素 與氧元素，故錯誤；D.由圖象可知，蠟燭熄滅時，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，故 錯誤。故選：B。二、本大題包括 5小題，共34分。11. （ 6.00分）材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。應(yīng)用蛟龍?zhí)枴鄙顫撈魃裰?quot;五號宇航員航天服

22、新型水處理劑用到的材料特種鋼高強度滌綸納米鐵粉（1）上述材料中屬于有機合成材料的是高強度滌綸 ；屬于合金的是特種鋼 。（2）納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、過濾 （填操作名稱）可去除污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是b （填字母序號）。a.生石灰 b.活性炭 c.純堿（3）納米鐵粉還能去除廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 。【分析】（1）根據(jù)材料的分類來分析；（2）根據(jù)凈化水的原理與方法來分析；（3）根據(jù)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式。【解答】解：（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以

23、高強度滌綸屬于有 機合成材料；特種鋼屬于合金；故填：高強度滌綸；特種鋼；（2）納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，吸附后經(jīng)沉降、過濾可以去除污染物；活性炭 也具有吸附性；故填：過濾；b;（3）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。12. （7.00分）如圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下， CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。(1)儀器X的名稱是長頸漏斗 。(2)實驗室制取 CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2 T ,該反應(yīng)屬于 復(fù)分解反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。(3)常溫下，下

24、列收集 CO2的方法中不可行的是b(填字母序號)。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和 NaHCO3溶液法(4)某同學(xué)進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是二氧化碳的密度比空氣大，不助燃，不可燃。【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大，溶于水進行分析；(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析。【解答】 解：(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，X是長頸漏斗；(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反

25、應(yīng)條件是常溫，所以實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 A,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為： CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；(3)二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以常溫下，收集CO2的方法中不可行的是：向下排空氣法，故選：b(4)進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，原因可能是：二氧化碳的密度比空 氣大，不助燃，不可燃。故答案為：(1)長頸漏斗；(2) A, CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T,復(fù)分解反應(yīng)；b；(4)二氧化碳的密度比空氣大，不助燃，不可燃。13. (6.00分)廢舊電路板中主要含有塑料、

26、銅和錫(Sn)等，為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收，某工藝流程如下。已知:(1)(2)CuLZizJLiffS®Sn+SnCl4=2SnCl2SnCl4中錫元素的化合價是 +4 o 銅的金屬活動性比錫的 弱(填(3)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式HZE3強”或弱”)，固體 A中一定含有的金屬元素是2SnCl2通電SnCl4+Sn o(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是保護環(huán)境(回答一點即可)。【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合流程圖進行分析解答，在化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法以及流程的特點進行分析解答即可。【解答】解：(1) SnCl4中氯元素的化

27、合價為-1,故錫元素的化合價為+4,故填：+4。(2)銅的金屬活動性比錫的弱，因此加入銅不能與SnCl4反應(yīng)，故固體 A中一定含有的金屬元素是Cu ,故填：弱；Cu。(3 )步驟中SnCl2通電分解生成SnCl4和Sn,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 通電通電2SnCl2-: SnCl4+Sn,故填：2SnCl2-:SnCl4+Sn。(4)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝主要優(yōu)點是保護環(huán)境，故填：保護環(huán)境。14. ( 7.00分) 籃瓶子”實驗是一個有趣的化學(xué)振蕩實驗：盛有氫氧化鈉、亞甲藍(Cl6H18N3SC1)、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會出現(xiàn)反復(fù)變化(如圖1)。某興趣小組

28、開展如下探究，回答下列問題。(1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和糖類。(2)小明對振蕩后溶液變藍的原因進行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入 O2；溶液中溶入N2 (填化學(xué)式)。(3)小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體， 混合液由無色變藍色， 由此 不能 (填 能”或 不能”)得出猜想正確，原因是呼出的空氣中還含有氧氣、氮氣 。(4)為探究猜想，利用圖 2裝置設(shè)計實驗方案：從A中通入足量的氧氣，混合液由無色變藍色，說溶液中溶入 O2 。【分析】(1)根據(jù)食物中的營養(yǎng)元素解答；(2)根據(jù)空氣中含有的成分解答；(3)根據(jù)呼出的空氣中含有氧氣、二氧化碳、氮氣等解答；(4)根據(jù)題中信息分

29、析解答【解答】解：(1)混合液中屬于人類基本營養(yǎng)物質(zhì)的有水和糖類；(2)氫氧化鈉、亞甲藍(Ci6H18N3SC1)、葡萄糖混合液與空氣接觸，空氣中主要含有氧氣、二氧化碳、氮氣，小明對振蕩后溶液變藍的原因進行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入。2；溶液中溶入 N2；(3)小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無色變藍色，由此不能得出猜想正確，原因是呼出的空氣中還含有氧氣、氮氣；(4)為探究猜想，利用圖 2裝置設(shè)計實驗方案：從 A中通入足量的氧氣，混合液由無色變藍色，說溶液中溶入 O2答案：(1)糖類；N2(3)不能；呼出的空氣中還含有氧氣、氮氣；(4)從A中通入足量的氧氣，混合液由

30、無色變藍色，說溶液中溶入。215. ( 8.00分)某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中，燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如表，回答下列問題。時間水飽和石灰水稀鹽酸1天8.18.378.6462天5.75.946.696質(zhì)里/g濃硫酸氯化鈉濃溶液氯化鈣濃溶液11.189.3810.2512.558.4710.33第18頁(共17頁)(圖中I表示氧原子，。表示氫原子)(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式D (填字母序號)(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是Ca (OH) 2+CO2CaCO3 $+H2O 。

31、(3)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的CaC”(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。(4)將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后，最終得到2.26g晶體，則該溶液是不飽和 (填飽和”或 不飽和”)溶液。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g)(5)為進一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化，該小組開展如下探究。甲同學(xué)猜想濃度可能會變大，理由是鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫的蒸發(fā)量。為驗證甲同學(xué)的猜想是否正確，設(shè)計實驗方案：取等質(zhì)量的原鹽酸和久置的鹽酸，滴加相同滴數(shù)的酚酗:試液，再分別滴加等濃度的氫氧化鈉溶液；當(dāng)溶液由無色變成紅色時停止滴加氫氧化鈉溶液；比較消耗氫氧化鈉溶液的體積即可判斷久置鹽酸濃度的變化情況。

32、(6)乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液 20.00g,敞口放置一段時間后部分變質(zhì)，得到 18.80g溶 液，由此能否計算所得溶液中溶質(zhì)組成？若能，請計算其組成；若不能，請補充完成實驗方案設(shè)計，同時說明需要測定的數(shù)據(jù)(用a表示)，并計算a的取值范圍。(不要求寫出計算過程)水；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和X 100% O【分析】二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,漫座我量x 100%,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,容液質(zhì)量【解答】 解：(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是D,這是因為水蒸發(fā)時，液面以上的單位體積的水分子個數(shù)應(yīng)該小于液面以下位體積的水分子個數(shù)。 故填：D。(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象，是因為氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca (OH) 2+CO2 CaCO3j+H2O。故填：Ca (OH) 2+COlCaCO3>H2Oo(3)濃硫酸能夠吸收水蒸氣，可以用作干燥劑，但是濃硫酸具