1、吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載精選考試類應用文檔，如果您需要使用本文檔，請點擊下載，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！精選考試類文檔，如果需要，請下載，希望能幫助到你們！2020大學C語言考試題及答案姓名成績溫馨提示：同學們，經過培訓學習，你一定積累了很多知識，現在請認真、仔細地完成這張試題吧 加油！一單項選擇題1 .在C語言中，以 D 作為字符串結束標志A) ' n' B) '' C) ' 0' D) ' 0'2 .下列數據中屬于“字符串常量”的是( A )0A. "a"B.ABCC.

2、'abc0'D. 'a'若干個字符構成字符串在C語言中，用單引號標識字符；用雙引號標識字符串選項B, C,分別用和標識字符串選項D,標識字符。3、以下說法中正確的是(C )。A、C語言程序總是從第一個定義的函數開始執行B、在C語言程序中，要調用的函數必須在 main()函數中定義C、C語言程序總是從main()函數開始執行D、C語言程序中的main()函數必須放在程序的開始部分4 .下列關于C語言的說法錯誤的是(B )A) C程序的工作過程是編輯、編譯、連接、運行B) C語言不區分大小寫。C) C程序的三種基本結構是順序、選擇、循環D) C程序從main函數開始

3、執行5 .下列正確的標識符是(C )。A.-a1B.aiC.a2_iD.int t6 .下列C語言用戶標識符中合法的是(B )。A)3axB)x C)case D)-e2 E)union7 .下列四組選項中，正確的 C語言標識符是(C )。A)%xB)a+b C)a123D) 1238、下列四組字符串中都可以用作 C語言程序中的標識符的是(A )。A、print_3ddb8 aBcC、str_1Cpppowwhile9 .C語言中的簡單數據類型包括(DA、整型、實型、邏輯型B、Iamone_halfstart$it3paiD、PxqMy->book line#His.age)。B、整型、

4、實型、邏輯型、字符型C、整型、字符型、邏輯型D、整型、實型、字符型10 .在C語言程序中，表達式5%2的結果是 CA)2.5B)2C)1D)311 .如果int a=3,b=4 ；則條件表達式"a<b? a:b"的值是 A ，A) 3B) 4C) 0 D) 112 .若 int x=2,y=3,z=4 則表達式 x<z?y:z 的結果是(B ).A)4B)3C)2D)0 E)113 . C語言中，關系表達式和邏輯表達式的值是( B ) oA) 0B) 0 或 1C) 1 D) T'或'F14 .下面(D)表達式的值為4.A)11/3B) 11.0

5、/3C) (float)11/3D) (int)(11.0/3+0.5)15 .設整型變量a=2 ,則執行下列語句后，浮點型變量b的值不為0.5的是(B )A.b=1.0/aB.b=(float)(1/a)C.b=1/(float)aD.b=1/(a*1.0)16 .若 “ int n; float f=13.8;” ,則執行 “n=(int)f%3是(A肪，A.1B.4C.4.333333D.4.617 .以下對一維數組a的正確說明是：DA) char a (10);B) int a口；C)int k=5, ak; D) char a3=' a' , ' b'

6、 , ' c' ;18 .以下能對一維數組a進行初始化的語句是：( C )A. int a5=(0,1,2,3,4,) B. int a(5)=C. int a3=0,1,2D. int a5=10*119 .在C語言中對一維整型數組的正確定義為D 0A)int a(10);B)int n=10,an;C)int n;an;D)#define N 10int aN;20、已知：int a10;則對a數組元素的正確引用是( D )。A、a10B、a3.5C、a(5) D、a021 .若有以下數組說明，則i=10;aai元素數值是(C )。int a12=1,4,7,10,2,5,

7、8,11,3,6,9,12;A.10B.9C.6D.522 .若有說明：int a3=1,2,3,4,5,6,7; 則數組a的第一維的大小為：(B )A. 2 B. 3 C. 4D.無確定值5 7 D) 3 6 923 .對二維數組的正確定義是(C )-吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載A.int a =1,2,3,4,5,6;B.int a2 =1,2,3,4,5,6;C.int a 3=1,2,3,4,5,6;D.int a2,3=1,2,3,4,5,6;24 .已知int a34;則對數組元素引用正確的是_CA)a24B)a1,3C)a2D)a(2)(1)25 .C語言中函

8、數返回值的類型是由A 決定的.A)函數定義時指定的類型B) return語句中的表達式類型C)調用該函數時的實參的數據類型D)形參的數據類型26 .在C語言中，函數的數據類型是指(A )A函數返回值的數據類型B.函數形參的數據類型C調用該函數時的實參的數據類型D.任意指定的數據類型27 .在函數調用時，以下說法正確的是( B )A.函數調用后必須帶回返回值B.實際參數和形式參數可以同名C.函數間的數據傳遞不可以使用全局變量D.主調函數和被調函數總是在同一個文件里28 .在C語言中，表示靜態存儲類別的關鍵字是：( C )A) auto B) register C) static D) exter

9、n29 .未指定存儲類別的變量，其隱含的存儲類別為( A )0A)auto B)static C)extern D)register30 .若有以下說明語句：struct student int num;char name;float score;stu;則下面的敘述不正確的是：(D )A. struct是結構體類型的關鍵字B. struct student 是用戶定義的結構體類型C. num, score 都是結構體成員名D. stu是用戶定義的結構體類型名31 .若有以下說明語句：struct date int year;int month;int day;brithday;則下面的敘述不

10、正確的是 C.A) struct是聲明結構體類型時用的關鍵字B) struct date是用戶定義的結構體類型名C) brithday是用戶定義的結構體類型名D) year,day都是結構體成員名32 .以下對結構變量stul中成員age的非法引用是Bstruct student int age ；int num ；stu1,*p ;p=&stu1 ;A) stu1.age B) student.age C) p->age D) (*p).age33 .設有如下定義：struck sk int a;float b;data;int *p;吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，

11、請下載若要使P指向data中的a域，正確的賦值語句是CA) p=&a; B) p=data.a; C) p=&data.a; D)*p=data.a;34 .設有以下說明語句：typedef struct stu int a;float b; stutype;則下面敘述中錯誤的是(D )A、struct是結構類型的關鍵字B、struct stu是用戶定義的結構類型C、a和b都是結構成員名D、stutype是用戶定義的結構體變量名35 . 語句int *p;說明了 C 。A)p是指向一維數組的指針B)p是指向函數的指針，該函數返回一 int型數據C)p是指向int型數據的指針D)

12、p是函數名，該函數返回一指向36 .下列不正確的定義是(A )A. int *p=&i,i;C. int i,*p=&i;37.若有說明：int n=2,*p=&n,*q=p,A) p=qB) *p=*q/指針的定義教材P223int型數據的指針B.int *p,i;D.int i,*p;則以下非法的賦值語句是：(DC) n=*q D) p=n38 .有語句：int a10,;則 B 是對指針變量p的正確定義和初始化。A)int p=*a; B)int *p=a; C)int p=&a; D)int *p=&a;39 .若有說明語句“int a5,*p=

13、a;"，則對數組元素的正C油用是A.apB.paC.*(p+2)D.p+240 .有如下程序int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,*P=a;則數值為9的表達式是 BA) *P+9B) *(P+8)C) *P+=9D) P+8一、 讀程序基本輸入輸出及流程控制1.#include <stdio.h>main() int a=1,b=3,c=5;if (c=a+b)printf("yes'n");elseprintf("non");運行結果為：no詳見教材p89選擇結構詳見教材p91關系符號詳見附錄D p37

14、8符號的優先級=表示判斷符號兩邊的值是否相等；=表示將符號右邊的值賦給左邊的變量本題考點是選擇結構3種基本形式的第二種選擇結構三種一般形式中的“語句”皆為復合語句，復合語句要用 括起來，只有當復合語句中只包括一條語句時可以省略 ，此題即如此，因此兩個printf 操作沒有加 若 c=a+b 成立，則執行printf("yesn");否則(即c=a+b 不成立) ，執行 printf("non");+ 的優先級高于= ，因此先算a+b, 值為4，表達式 5=4 不成立，因此執行printf("non"); 即輸出字符串no2.#incl

15、ude <stdio.h>main() int a=12, b= -34, c=56, min=0;min=a;if(min>b)min=b;if(min>c)min=c;printf("min=%d", min);運行結果為：min=-34詳見教材p89 選擇結構本題考點是選擇結構3 種基本形式的第一種一共包含了兩個選擇結構（兩個if 語句）定義變量，并賦值此時 a=12, b= -34, c=56, min=0將 a 中值拷貝，賦給min ，覆蓋了min 中的 0，此時 min 中的值被更新為12。若 min>b 成立，則執行min=b;若

16、 min>c 成立，則執行min=c;輸出min 中的值12 大于 -34, 第一個 if 語句的表達式成立，因此執行min=b; 執行后 min 中的值被更新為-34.-34 小于56, 第二個 if 語句的表達式不成立，因此不執行min=c;最后輸出min 中的值，為-34.3.#include <stdio.h>main() int x=2,y= -1,z=5;if(x<y)if(y<0)吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載z=0;elsez=z+1;printf( “ %nd” ,z);運行結果為：5遇到選擇結構，首先要明確條件表達式成立時執行

17、哪些操作。本題中，第一個if 語句，其后的復合語句沒有大括號 ，說明復合語句中只包含一條語句，進而省略了 。內層的if.else. 是選擇結構的第二種基本形式，在結構上視為一條語句。因此內層的if.else. 作為第一個if 語句的復合語句。若表達式x<y 成立，則繼續判斷若 y<0 ，則執行z=0;否則(即y>=0 ) ,執行z=z+1;輸出z2>-1 ,表達式x<y不成立，因此不執行內層的ifelse.進而的值沒有被改變。輸出z 中的值為54.#include <stdio.h>main() float a,b,c,t;a=3;b=7;c=1;if

18、(a>b)t=a;a=b;b=t;if(a>c)t=a;a=c;c=t;if(b>c)t=b;b=c;c=t;printf("%5.2f,%5.2f,%5.2f",a,b,c);%為求余運算運行結果為：1.00,3.00,7.00詳見教材p72數據的輸出形式本題包含了3 個 if 語句，每個if 語句后的 都不可省略，因為每個 中都包含了多條語句若表達式a>b成立，則執行t=a;a=b;b=t;若表達式a>c成立，則執行t=a;a=c;c=t;若表達式b>c成立，則執行t=b;b=c;c=t;輸出 a,b,c 中的值，要求輸出的每個數據寬

19、度為5 個空格，小數部分保留2 位，數據右對齊3 小于 7, 因此表達式a>b 不成立，因此不執行t=a;a=b;b=t;3 大于 1 ，因此表達式a>c 成立，則執行t=a;a=b;b=t; 。第一句，將a 中的 3 拷貝，粘貼到t 中；第二句，將c 中的 1 拷貝，粘貼到a 中，覆蓋掉先前的3；第三句。將t 中的 3 拷貝到 c 中，覆蓋掉c中先前的1.執行完復合語句后實現了 a,c元素的值的互換，a為1, c為3, t為3,。7大于c中的3,因此b>c成立，執行則執行t=b;b=c;c=t;,過程同上，執行后b為3, c為7,t為7此時輸出a,b,c 中的值為1.00,

20、 2.00, 7.005.#include < stdio .h >main ( ) float c=3.0 , d=4.0;if ( c>d ) c=5.0;elseif ( c=d ) c=6.0;else c=7.0;printf (“ %n.1” f ,c ) ;運行結果為：7.0此題為if.else.語句的嵌套，第二if.else.作為第一個if.else.語句else 部分的復合語句。若表達式c>d 成立，則執行c=5.0;否則(表達式c>d 不成立)若表達式c=d 成立，則執行c=6.0;否則，執行c=7.0;輸出 c 中的值3.1 小于4.0,因此

21、表達式c>d不成立，執行第二個ifelse。3.2 不等于 4.0，因此表達式c=d 不成立，執行c=7.0 ，將 7.0 賦給 c, 覆蓋掉 c 中的 3.0，此時 c中的值為7.0輸出此時的c 中的值6.#include <stdio.h>main() int m;scanf("%d", &m);if (m >= 0) if (m%2 = 0) printf("%d is a positive evenn", m);else printf("%d is a positive oddn", m);el

22、se if (m % 2 = 0) printf("%d is a negative evenn", m);elseprintf("%d is a negative oddn", m); 若鍵入9，則運行結果為:-9 is a negative odd7.#include <stdio.h>main() int num=0 ；while(num<=2) num+ ； printf("%dn",num) ； 運行結果為：123詳見教材p115 循環結構當循環條件num<=2 成立的時候，執行循環體 num+ ；

23、printf("%dn",num) ； 中的語句。循環初值num 為0;循環條件num<=2 成立第 1 次循環：執行num+; 即將 num 中的值加1 ，執行后num 為 1 ；執行 printf("%dn",num) ；在屏幕上輸出num 中的值，即輸出1 ，之后換行此時 num 中的值為1 ，循環條件num<=2 成立第 2 此循環：執行num+; 即將 num 中的值加1 ，執行后num 為 2；執行 printf("%dn",num) ；在屏幕上輸出num 中的值，即輸出2，之后換行此時 num 中的值為2，循

24、環條件num<=2 成立第 3 此循環：執行num+; 即將 num 中的值加1 ，執行后num 為 3；執行 printf("%dn",num) ；在屏幕上輸出num 中的值，即輸出3，之后換行此時 num 中的值為3，循環條件num<=2 不成立，結束循環。8.#include <stdio.h>main( ) int sum=10,n=1;while(n<3) sum=sum-n; n+; printf( “ %d,%d ” ,n,sum);運行結果為：3,7當循環條件n<3 成立的時候，執行循環體sum=sum-n; n+; 中的

25、語句。循環初值sum 為 10,n 為 1;循環條件n<3 成立吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載第 1 次循環：執行sum=sum-n=10-1=9；執行 n+, 即將 n 中的值加1 ，執行后n 為 2；此時 n 中的值為2， sum 中的值為9，循環條件n<3 成立，繼續執行循環第 2 次循環：執行sum=sum-n=9-2=7；執行 n+, 即將 n 中的值加1 ，執行后n 為 3；輸出此時n,sum中的值，即為3,7。需要注意，在print f( " d,%d "，n,sum);中要求輸出的數據彼此間用逗號間隔，因此結果的兩個數據間一定要

26、有逗號9.#include <stdio.h>main() int num,c;scanf("%d",&num);do c=num%10; printf("%d ",c);while(num/=10)>0);num=0printf("n"); 從鍵盤輸入23 ，則運行結果為：3 2詳見教材p117 循環結構；p60 復合的賦值運算符do while( 表達式 );先無條件執行循環體，再判斷循環條件。注意while (表達式)后有分號定義整型變量num ， c;為 num 賦一個整型值；執行 c=num%10;

27、 printf("%d",c); 直到循環條件(num/=10)>0 不成立；輸出換行已知為 num 賦值 23第 1 次執行循環體執行c=num%10=23%10=3;執行printf("%d",c); 輸出 3判斷循環條件num/=10 等價于 num=num/10; 因此 num=23/10=2,2 大于0，因此循環條件(num/=10)>0 成立，繼續執行循環體。執行完第1次循環時，num為2, c為3第 2 次執行循環體執行c=2%10=2;執行printf("%d",c); 再輸出 2判斷循環條件num=2/1

28、0=0,0 等于0，因此循環條件(num/=10)>0 不成立。結束循環10#include <stdio.h>main() int s=0,a=5,n;scanf("%d",&n);do s+=1;a=a-2; while(a!=n);printf("%d ， %dn",s,a);若輸入的值1 ，運行結果為：2,1詳見教材p117 循環結構；p60 復合的賦值運算符執行 s+=1;a=a-2; 直到循環條件a!=n 不成立；已知為 n 賦值 1,s 為 0， a 為 5第 1 次執行循環體執行 s+=1; 等價于 s=s+1=

29、0+1執行 a=a-2; a=5-2=3判斷循環條件,3 不等于 1 ，因此循環條件a!=n 成立,繼續執行循環體。執行完第1 次循環時，s 為 1 ， a 為 3第 2 次執行循環體執行s+=1; 等價于 s=s+1=1+1=2執行a=a-2; a=3-2=1判斷循環條件,1 等于 1 ，因此循環條件a!=n 不成立,結束循環。執行完第2 次循環時，s 為 2， a 為 1輸出此時s,a 中的值，結果為2,111#include "stdio.h"main()char c;c=getchar();while(c!='?') putchar(c); c=ge

30、tchar(); 如果從鍵盤輸入abcde ？ fgh (回車)運行結果為：abcde12#include <stdio.h>main() char c;while(c=getchar()!= $ ) if( A <=c&&c<= Z p)utchar(c);else if( a <=c&&c<= z pu)tchar(c -32);當輸入為ab*AB%cd#CD$ 時，運行結果為：ABABCDCD13.#include <stdio.h>main() int x, y =0;for(x=1;x<=10;x+

31、) if(y>=10)break;y=y+x;printf( “ %d %d” ,y,x);運行結果為：105詳見教材p120for 語句詳見教材p126128 break ， continue 語句for( 表達式 1; 表達式 2; 表達式 3)(1) 先求解表達式1(2) 求解表達式2，若其值為真，執行循環體，然后執行(3). 若為假，則結束循環，轉到(5)(3) 求解表達式3(4) 轉回上面（2） 繼續執行(5) 循環結束，執行for 語句下面的一個語句break ，跳出循環體；continue, 結束本次循環（第i 次循環） ，繼續執行下一次循環（第 i+1 次循環）此題 表達

32、式 1 為 x=1 ，表達式2（循環條件）為x<=10 ，表達式3 為 x+初值 x 為 1 ， y 為 0，循環條件（即表達式2） x<=10 成立，進入循環體第 1 次循環執行 if 語句。 0 小于10， if 語句的條件表達式不成立，不執行break;執行 y=y+x; y=0+1=1轉向表達式3，執行 x+,x=x+1=1+1=2 。循環條件x<=10 成立，進入第2 次循環第 2 次循環執行 if 語句。 1 小于10， if 語句的條件表達式不成立，不執行break;執行 y=y+x; y=1+2=3轉向表達式3，執行 x+,x=x+1=2+1=3 。循環條件x

33、<=10 成立，進入第3 次循環第 3 次循環執行 if 語句。 3 小于10， if 語句的條件表達式不成立，不執行break;執行 y=y+x; y=3+3=6轉向表達式3，執行 x+,x=x+1=3+1=4 。循環條件x<=10 成立，進入第4 次循環第 4 次循環執行 if 語句。 6 小于10， if 語句的條件表達式不成立，不執行break;執行 y=y+x; y=6+4=10轉向表達式3，執行 x+,x=x+1=4+1=5 。循環條件x<=10 成立，進入第5 次循環第 5 次循環執行 if 語句。 10 等于 10， if 語句的條件表達式成立，執行break

34、 ，跳出循環。從 break 跳出至 for 語句的下一條語句。執行printf( “ %d%d” ,y,x);輸出當前的y與x.結果為10514.#include<stdio.h>main( ) char ch;ch=getchar( );switch(ch) caseA: printf(“%c”, A);caseB: printf(“%c”, B);break;default: printf(n ” %,s” other); 當從鍵盤輸入字母A 時，運行結果為：AB詳見教材p103 ， switch 語句switch (表達式) case 常量 1 ：語句 1case 常量2

35、：語句2!IIIcase 常量n ：語句ndefault : 語句 n+1其中表達式，常量1,常量n都為整型或字符型case 相當于給出執行程序的入口和起始位置，若找到匹配的常量，則從此處開始往下執行程序，不再匹配常量，直至遇到break 或 switch 結束本題過程：首先從鍵盤接收一個字符'A'并將其放的訓執行switch語句。Switch后面的條件表達式為ch,因此表達式的值即為字符'.符'A'依次與下面的case中的常量匹配。與第 1 個 case 后的常量匹配，則從其后的語句開始往下執行程序(在執行過程中不再進行匹配。)因此先執行printf(

36、 “c"，' A'),屏幕卷輸再往下繼續執行printf( “ c"，' B'),屏幕上輸出B;再繼續執行break ,此時跳出switch語句。15.#include <stdio.h>main( ) int a=1,b=0；scanf( “ %d” ,&a);switch(a) case 1: b=1 ； break ；case 2: b=2 ； break ；default : b=10； printf("%d ", b) ；若鍵盤輸入5，運行結果為：10本題過程：首先用 scanf 函數為變量a

37、 賦值為5。執行switch語句。switch后面的條件表達式為a,因此表達式的值即為5.用5依次與下面case中的常量匹配。沒有找到匹配的常量，因此兩個case 后的語句都不執行。執行default 后面的語句 b=10 ；將 10 賦給變量b。輸出變量b,結果為1016.#include <stdio.h>main()_ char grade= C;switch(grade)casecasecasecasecaseA: printf(B:printf(C:printf(D:printf(E:printf(90n” );8n0” );7n0” );6n0” ); break;n

38、”<6)0;default : pr intf( “ error!n” );運行結果為：70-8060-70本題過程：首先從鍵盤接收一個字符c并將其放海rade中執行 switch 語句。 switch后面的條件表達式為grade, 因此表達式的值即為字符用字 C .符C依次與下面的case中的常量匹配吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載與第 3 個 case 后的常量匹配，則從其后的語句開始往下執行程序(在執行過程中不再進行匹配 。 ) 因 此 先 執 行 printf( “ 70 n” );，屏 幕 上 輸 出 70-80, 并 換 行 ； 再 往 下 繼 續 執 行pr

39、intf( “ 60 n” ) ，屏幕上輸出60-70 ，并換行；再繼續執行break ， 此時跳出switch 語句。17.#include <stdio.h>main() int y=9;for(;y>0;y- -)if(y%3=0) printf(%d-”, -y);運行結果為：852詳見教材p53 ，自增自減符號此題 表達式 1 被省略，表達式2(循環條件)為y>0 ，表達式3 為 y-初值 y 為9，循環條件(即表達式2) y>0 成立，進入循環體第 1 次循環吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載執行 if 語句。 9%3=0 ， if 語句

40、的條件表達式成立，執行printf(%d-”, -y) ，即 y 先自減 1 變為 8 ，然后在輸出，因此屏幕上輸出8轉向表達式3，執行y-,y=y-1=8-1=7 。循環條件y>0 成立，進入第2 次循環第 2 次循環執行 if 語句。 7%3 不為0， if 語句的條件表達式不成立，不執行printf(%d-”, -y)轉向表達式3，執行y-,y=y-1=7-1=6 。循環條件y>0 成立，進入第3 次循環第 3 次循環執行 if 語句。 6%3=0 ， if 語句的條件表達式成立，執行print f(%d ”, - -y) ，即 y 先自減 1 變為 5 ，然后在輸出，因此屏

41、幕上輸出5轉向表達式3，執行y-,y=y-1=5-1=4 。循環條件y>0 成立，進入第4 次循環第 4 次循環執行 if 語句。 4%3 不為0， if 語句的條件表達式不成立，不執行printf(%d-”, -y)轉向表達式3，執行y-,y=4-1=3 。循環條件y>0 成立，進入第5 次循環第 5 次循環執行 if 語句。 3%3=0 ， if 語句的條件表達式成立，執行printf(%d-”, -y) ，即 y 先自減 1 變為 2 ，然后在輸出，因此屏幕上輸出2轉向表達式3，執行y-,y=y-1=2-1=1 。循環條件y>0 成立，進入第5 次循環第 7 次循環吾愛

42、網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載執行 if 語句。 1%3 不為 0， if 語句的條件表達式不成立，不執行printf(%d-”, -y)轉向表達式3，執行y-,y=1-1=0 。循環條件y>0 不成立，循環結束。18.#include <stdio.h>main() int i,sum=0; i=1;do sum=sum+i; i+; while(i<=10);printf( “ %d” ,sum);運行結果為：5519.#include <stdio.h>#define N 4main() int i;int x1=1,x2=2;print

43、f("n");for(i=1;i<=N;i+) printf("%4d%4d",x1,x2);if(i%2=0)printf("n");x1=x1+x2;x2=x2+x1;運行結果為：1235813 2134此題 首先為整型變量賦初值x1=1,x2=2表達式 1 為 i=1 ，表達式2(循環條件)為i<=N 即 i<=4 ，表達式3 為 i+循環變量初值i 為 1 ，循環條件(即表達式2) i<=4 成立，進入第1 次循環第 1 次循環執行 printf("%4d%4d",x1,x2); 因

44、此屏幕上輸出12執行 if 語句。 1%2 不為0， if 語句的條件表達式不成立，不執行printf("n");執行 x1=x1+x2=1+2=3; 此時 x1 中的值已變為3執行 x2=x2+x1=2+3=5吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載轉向表達式3，執行i+, i 為 2。循環條件i<=4 成立，進入第2 次循環第 2 次循環執行 printf("%4d%4d",x1,x2); 因此屏幕上輸出35執行 if 語句。 2%2=0 ， if 語句的條件表達式成立，執行printf("n"); 換行執行x1=x

45、1+x2=3+5=8;此時 x1 中的值已變為8執行x2=x2+x1=5+8=13。轉向表達式3，執行i+, i 為 3。循環條件i<=4 成立，進入第3 次循環第 3 次循環執行 printf("%4d%4d",x1,x2); 因此屏幕上輸出813執行 if 語句。 3%2 不為 0， if 語句的條件表達式不成立，不執行printf("n");執行x1=x1+x2=8+13=21;此時 x1 中的值已變為21執行x2=x2+x1=21+13=34。轉向表達式3，執行i+, i 為 4。循環條件i<=4 成立，進入第4 次循環第 2 次循環

46、執行 printf("%4d%4d",x1,x2); 因此屏幕上輸出2134執行 if 語句。 4%2=0 ， if 語句的條件表達式成立，執行printf("n"); 換行執行x1=x1+x2=21+34=55;此時 x1 中的值已變為55執行x2=x2+x1=34+55=89。轉向表達式3，執行i+, i 為 5。循環條件i<=4 不成立，結束循環20吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載#include <stdio.h>main( ) int x, y;for(x=30, y=0; x>=10, y<10;

47、 x-, y+) x/=2, y+=2;printf( “ x=%d,y=%d n” ,x,y);運行結果為：x=0,y=1221.#include <stdio.h>#define N 4main( ) int i,j;for(i=1;i<=N;i+) for(j=1;j<i;j+)printf(" ");printf("*");printf("n");運行結果為：*詳見教材P41 符號常量用宏處理指令定義符號常量N 為4，在編譯過程中，遇到N 即視為整數4。外層 for 循環，表達式1 為 i=1 ，表達式

48、2(循環條件)為i<=N ，表達式3 為 i+內層 for 循環，表達式1 為 j=1 ，表達式2(循環條件)為j<i ， 表達式 3 為 j+首先計算外層循環的表達式1 ， i 為 1 ，使得循環條件i<=4 成立，進入外層for 循環體外層 for 循環第 1 次 此時 i 為 1內層循環j=1, 使得循環條件j<i 不成立，因此不執行內層循環體(不輸出空格)執行printf("*");執行printf("n"); 換行至此外層循環體執行完，計算外層循環的表達式3， i+ ，此時 i 為 2. 使得循環條件i<=4成立，

49、再次進入外層for 循環體外層 for 循環第 2 次 此時 i 為 2內層循環j=1, 使得循環條件j<i 成立第 1 次執行內層循環體printf(" ");執行內層循環表達式3， j+ 為 2， j<i 不成立，跳出內層循環執行printf("*");執行printf("n");換行至此外層循環體執行完，計算外層循環的表達式3， i+ ，此時 i 為 3. 使得循環條件i<=4成立，進入外層for 循環體外層 for 循環第 3 次 此時 i 為 3內層循環j=1, 使得循環條件j<i 成立第1 次執行內

50、層循環體printf(" ");執行內層循環表達式3， j+ 為2，j<i 成立，再次執行內層循環第2 次執行內層循環體printf(" ");執行內層循環表達式3， j+ 為3，j<i 不成立，跳出內層循環執行printf("*");執行printf("n");換行至此外層循環體執行完，計算外層循環的表達式3， i+ ，此時 i 為 4. 使得循環條件i<=4成立，進入外層for 循環體外層 for 循環第 4 次 此時 i 為 4內層循環j=1, 使得循環條件j<i 成立第 1 次執行內

51、層循環體printf(" ");執行內層循環表達式3， j+ 為2，j<i 成立，再次執行內層循環第 2 次執行內層循環體printf(" ");吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載執行內層循環表達式3， j+ 為3， j<i 成立，再次執行內層循環第 3 次執行內層循環體printf(" ");執行內層循環表達式3， j+ 為4， j<i 不成立，跳出內層循環執行printf("*");執行printf("n");換行至此外層循環體執行完，計算外層循環的表達式3，

52、i+ ，此時 i 為 5. 使得循環條件i<=4不成立，跳出外層for 循環體數組1.#include <stdio.h>main() int i, a10;for(i=9;i>=0;i-)ai=10-i;printf( “ %d%d%d” ,a2,a5,a8);運行結果為：852吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載詳見 p143-146. 例題 6.1 一定看懂！首先定義整型變量i,整型數組a, a的長度為10,即a中包含10個整型元素（整型變量）執行 for 循環語句初值 i=9, 使得循環條件i>=0 成立，執行循環體第 1 次循環執行 ai=1

53、0-i 等價于 a9=10-9=1計算表達式3，即i- ， i 為8，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 2 次循環執行 ai=10-i 等價于 a8=10-8=2計算表達式3，即i- ， i 為7，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 3 次循環執行 ai=10-i 等價于 a7=10-7=3計算表達式3，即i- ， i 為 6，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 4 次循環執行 ai=10-i 等價于 a6=10-6=4計算表達式3，即i- ， i 為 5，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 5 次循環執行 ai=10-i 等價

54、于 a5=10-5=5i>=0 成立，繼續執行循環體計算表達式3，即i- ， i 為 4，使得循環條件第 6 次循環執行 ai=10-i 等價于 a4=10-4=6 吾愛網絡項目精選教育考試類文檔，如需本文，請下載-計算表達式3，即i- ， i 為 3，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 7 次循環執行 ai=10-i 等價于 a3=10-3=7計算表達式3，即i- ， i 為 2，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 8 次循環執行 ai=10-i 等價于 a2=10-2=8計算表達式3，即i- ， i 為 1 ，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 9 次循環執行 ai=10-i 等價于 a1=10-1=9計算表達式3，即i- ， i 為 0，使得循環條件i>=0 成立，繼續執行循環體第 10 次循環執