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文檔簡介

?人琴俱亡?根底知識學案【學習目標】1. 熟讀課文。2積累常見的中考模擬題。3體會深厚的兄弟情誼。【學習重點】1重點字句解釋和翻譯；2體會深厚的兄弟情誼。【學習難點】1重點字句解釋和翻譯；2體會深厚的兄弟情誼。【教學過程】1王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。俱：都； 篤：病重； 而：連詞，表承接。2子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。王子猷問手下的人說：“為什么總聽不到子敬的消息？這一定是他已經死了。左右：手下的人； 都：總、竟； 何以：為什么；3語時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。說話時完全不悲傷。就要轎子來去看望喪事，一路上都沒有哭。語：說話； 了：全，完全； 索：要；輿：轎子； 奔喪：這里指到王子敬家去看望喪事4子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。子敬一向喜歡彈琴，子猷一直走進去坐在靈床上，拿過子敬的琴來彈，幾根弦的聲音已經不協調了，子猷把琴扔在地上說：“子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。素：向來，一向； 琴：彈琴； 徑：直往；既：已經； 調：協調； 擲：投擲，扔；5因慟絕良久，月余亦卒。于是痛哭了很久，幾乎要昏過去。過了一個多月，子猷也死了。因：于是，就； 慟：痛哭，極度

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