1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。大連市2010年初中畢業升學學業考試說明化 學一、考試性質與命題依據初中畢業升學化學學業考試是義務教育階段化學學科的終結性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業生在化學學習方面達到全日制義務教育化學課程標準（實驗稿）（以下簡稱化學課程標準）所規定的初中階段化學畢業水平的程度。考試結果既是衡量學生是否達到初中畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。化學學科的學業考試命題主要依據教育部關于基礎教育課程改革實驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的指導意見(教基20052號)、教育部2008年關于深入推進和進一步完善中考改革的意見、教育

2、部制定的化學課程標準、大連市2010年初中畢業升學考試和中等學校招生工作意見，結合我市初中化學教學實際，力求反映考生的真實學業水平，發揮評價對初中教學的正確導向作用，以促進全市初中化學教學質量的全面提高。二、命題原則1.注重對基礎知識、基本技能的考查，不單純考查學生對有關知識的簡單記憶和復述，靈活多樣地考查基礎知識和基本技能，引導教學促進學生的有意義學習。2.注重從實際中選取試題素材，設置的實際問題情景應與試題的考點有實質性的聯系，注重考查學生在實際情境中提取信息、運用知識分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題的能力，引導教學進一步落實“從生活走進化學、從化學走向社會”的課程理念。3.注重對

3、實驗與科學探究能力的考查，進一步加強實驗動手操作能力的考查，注重考查學生科學地認識事物、分析現象、把握規律和實踐創新的能力，引導教學進一步加強實驗教學，重視探究過程和科學方法教育，進一步轉變學生的學習方式和教師的教學模式。4.試題內容科學、正確，表述清晰無誤；試卷的題量適中；試題難度適當，具有一定的區分度，兼顧不同學生的學習實際和不同層次學校對錄取新生的要求；試卷結構科學、合理，試卷形式規范；試卷難點分散，有助于學生展示自己的學業成就。5注重發揮考試的導向作用，考試命題有利于引導教師改進教學，引導學生學會學習。考試命題要有助于減輕學生課業負擔，推進素質教育。三、考試內容與要求初中畢業升學化學學

4、業考試應根據化學課程標準的要求，參照大連市初中化學學業質量標準，考查化學課程中基本的、核心的內容，并注意各部分內容的合理分布。對科學探究的考查，要避免將科學探究分解為生搬硬套的知識和按部就班的程序進行考查的偏向。情感態度與價值觀方面的目標，可滲透在基礎知識和基本技能的考查中落實，要避免貼標簽和形式化。1知識內容與要求初中畢業升學化學學業考試考查的知識內容與要求詳見化學課程標準的第三部分“內容標準”。內容標準包括5個一級主題和18個二級主題。 2學科能力與要求初中畢業升學化學學業考試在考查知識的同時，注重能力考查，通過考查知識及其運用來甄別學生能力的高低。初中畢業升學化學學業考試宜于考核的能力主

5、要有以下幾個方面：(1)獲取、表述、加工信息的能力能夠通過對實際事物、實驗現象、圖形、圖表的觀察和對社會、生產、生活中化學現象的觀察獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息，通過運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。(2)分析和解決實際問題的能力能運用所學知識解釋化學現象。能運用所學知識、規律進行簡單的計算，能分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題。(3)實驗與科學探究能力化學實驗是進行科學探究的重要方式，其功能應引起足夠的重視。學生應具備基本的化學實驗技能，能根據實驗目的設計和完成一些簡單的化學實驗。考查科學探究應側重于檢測學生進行科學探究的能力，應選擇有探究價值的

6、問題設置情境，以考查學生在問題解決的過程中所表現出的運用知識的水平和各種探究能力。提出問題的能力：能從日常現象或化學學習中，經過啟發或獨立地發現一些有探究價值的問題，能比較清楚地表述所發現的問題。猜想與假設的能力：能根據已有知識和經驗對問題可能的答案做出猜想或假設，并具有初步論證的意識。制訂計劃的能力：能根據所要探究的具體問題，制定計劃，能設計簡單的實驗方案，具有控制實驗條件的意識。進行實驗的能力：能順利地完成實驗操作，在實驗操作中注意觀察和思考相結合。收集證據的能力：能通過觀察、實驗等方法收集證據。具有實證意識。解釋與結論的能力：能對事實與證據進行簡單的加工與整理，初步判斷事實證據與假設之間

7、的關系，能對探究的問題做出合理的解釋或結論，并能通過比較、分類、歸納、概括等方法認識知識之間的聯系，形成合理的認知結構。反思與評價的能力：具有對探究結果的可靠性進行評價的意識，能對探究學習活動進行反思，并提出改進的具體建議。四、考試形式與試卷結構1考試形式筆試、閉卷。2題型選擇題（四選一）、填空題、簡答題、計算題。3考試時間及分值物理化學合卷總時間為150分鐘，化學試題滿分值為70分。4. 難度分布試題的難易程度低、中、高三檔試題的比例為721。說明：大連市2010年初中畢業升學學業考試不得使用任何型號的計算器。五、實驗操作考試內容與要求1考試內容依據化學課程標準，化學實驗操作考核有兩類試題：一是基本實驗，二是探究實驗。每個考生需做一個基本實驗和一個探究實驗。基本實驗共有兩個：用氯化鈉固體和水配制50 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液；將10 g 溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，稀釋成溶質質量分數為5的氯化鈉溶液。探究實驗共有六個：鑒別硬水和軟水；鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液；鑒別稀硫酸和澄清石灰水；鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液；鑒別澄清石灰水