1、湛 江 市 第 十 五 小 學一年級新生學前培訓方案一、 指導思想：通過學前體驗活動，讓即將入學的孩子初步感受小學生一日的學習生活，激發孩子喜愛學校、喜歡小學生活的熱情，并使一年級的德育主題“好習慣天天見”，從學前體驗這一天就開始植入孩子的心靈，培養孩子良好的行為習慣，擁有良好的開端。二、培訓時間：9月1日上午 9月2日上午三、培訓主題、內容、課程安排：（一）課程安排日期主題課程內容時間負責人9月1日上午新生入學培訓暨家長學校開班儀式8:30-9:00陳妙瓊、陳華曉我是小學生啦1、認識老師。2、學習入學兒歌課堂常規口令、表揚口令。3、編排座位第一節9:30-10:10班主任認識新朋友、愛校情感

2、教育1、認識校名，班名，自我介紹，才藝展示2、愛校、愛班、愛老師、愛同學意識培養第二節10:20-11:10正副班主任9月1日下午認識我的新家參觀學校，熟悉環境（特別要記住廁所、教室的位置），介紹校規，不能踩踏、采摘、追逐奔跑、涂畫等，節約用水。第一節3:00-3:40正副班主任我當小軍人1、集會隊列訓練2、放學街隊訓練3、認準各班放學待接點。第二節3:45-4:25班主任、體育老師入學培訓快樂大合影4:35-5:00一（1）（2）9月2日上午禮儀學習少先隊員代表著裝儀表展示8:309：00六年級每班派1男1女隊員代表學唱歌學唱隊歌國歌第一節9:15-9:45班主任、音樂老師爭當文明少年1、學

3、習小學生守則2、行為習慣教育3、安全教育第二節9:55-10:35正副班主任入學培訓快樂大合影10:45-11:10一（3）（4）（二）培訓內容：1、認知：（1）認識學校（校名全稱、年級數），認識老師、班級同學。（2）了解學校的基本活動設施、方位、功能。（專用教室、操場、廁所、教師辦公室等）。（3）知道學校基本作息時間，區分上下課鈴聲。2、禮儀教育：（1）到校儀表端莊：男生頭發不宜過長，女生頭發要梳起來。不得穿拖鞋上學。（2）上下學要與父母道別。早晨在學校門口見到老師，停步，注視老師，鞠躬向老師問候。（不能眼睛看著別處，漫不經心地打招呼。）在學校遇見老師，要停下或放慢腳步，注視老師，微笑著向老

4、師、同學問好；再次相遇，可以用微笑代替問候。（3）中午和傍晚放學時，主動和老師說“再見”。遇到客人應主動問候“叔叔、阿姨好”。3、課堂常規教育：（1）聽到鈴聲，及時進入教室，擺放的學習用品整齊、統一，安靜等待教師進入課堂。（2）上課與老師間的問候要注意：起立時要迅速整齊，手不撐在桌上，雙腿并攏，人挺直，說完“老師”后再邊鞠躬邊說“您好”，語調輕快，不拿腔拖調。老師沒有說“請坐”，必須仍保持直立姿勢，并注視老師，不能習慣性坐下。坐下要迅速整齊，盡量不發出大量拖椅子的聲音。（3）上課認真聽講，坐姿端正，讀寫姿勢正確，學習認真傾聽同學發言的習慣，不隨意插話。（4）上課發言先舉手（注意舉手姿勢），回答

5、問題時要站直，同時聲音響亮。（5）下課時，學生起立、目光、語調等要求與上課的相同。教師宣布下課后，先整理學習用品再作其它事。離開座位，要把椅子輕輕放入桌子下方。如果老師和同學一起出門，要讓老師先行。課堂常規口令：一二三，三二一看誰坐得最整齊；上課小手放放好；小小身子坐端正；小小眼睛看黑板；小小耳朵聽仔細；小小腳丫并并攏。4、學習習慣：（1）準備一只書包，不宜過大。書包里，能用文件袋將各類書本分類收拾。書本和學習用品能根據課程表提供的科目準備。（2）不用筆盒，在筆袋里擺放5支HB的鉛筆、1塊橡皮、1把尺子。（3）準備作業登記本，學會在登記本上及時抄寫當天的作業，養成按時完成作業的好習慣。（4）體

6、育課要求穿好球鞋、運動服裝，女生不能穿裙子。5、常規教育：（1）學習下課后獨自上廁所、喝水，學習合理安排課間休息時間。（2）下課時，在校園內不得大聲喧嘩。腳步輕輕靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。（3）放學后，知道先整理課桌，自己的學習用品自己整理，做到桌內無垃圾，課桌周圍垃圾及時清理，輕放桌椅，排隊到指定待接點等待家長。（4）節約水電，不浪費糧食，有良好的衛生習慣：不用紙巾擦手擦汗，準備手帕或汗巾、保持指甲干凈、有獨立杯子等。不隨意丟棄垃圾，看到垃圾，隨時撿拾。（5）愛護桌椅，不亂刻亂畫。愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪，不攀爬學校石桌石凳。6、學習湛江市第十五小學生守則（1）帶領學生讀熟湛江市第十五小學生守則（2）解讀守則要求7、隊列