1、人教統(tǒng)編版一年級上學(xué)期語文課文第6課比尾巴同步練習(xí)（i）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共37分)1. （5分） 將下列音節(jié)補充完整k_f_跨株泛_ngr_í蔥軟騎【考點】 2. （4分） 看拼音，寫詞語。l  yì  bpá  shn  hqiáo  bù  qb  wén  _  _  _ 

2、 _【考點】 3. （6分） 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。打擾   干擾老師在備課，我們不要去_他。來歷不明的電波_了手機信號。【考點】 4. （5分） 看圖猜一猜，連一連。 【考點】 5. （4分） 告的筆畫順序是：_【考點】 6. （4分） 根據(jù)拼音寫出多音字，并組詞_yìn_hé_yn_huó_【考點】 7. （6分） 填空。村居都是描寫_季節(jié)的古詩。【考點】 8. （3分） 按要求寫句子仿寫句子。小溪淙淙地流向河流 ， 河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。 _當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲。

3、（運用句中的修辭手法寫一句話） _小家伙摔得還挺重。（仿寫） _【考點】 二、 閱讀理解 (共2題；共15分)9. （10分） 閱讀古詩及資料，完成練習(xí)。 題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。【資料1】林升，字云友號平山居士，南宋詩人，浙江平陽（今屬蒼南縣繁枝林坳）人。【資料2】  北宋靖康二年（1127），金人攻陷北宋首都汴州，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個皇帝，中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，定都杭州。趙構(gòu)并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強，只求茍且偏安，對外屈膝投降，對內(nèi)殘酷迫害愛國人士，政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味尋歡

4、作樂。【資料3】林升傳世之作并不多，有名的只有題臨安邸和長相思。（1） 閱讀古詩和資料，對話詩人，完成練習(xí)。 你好，林升。從題目中我知道你是在_作的詩，我猜得對嗎？你猜得很對，我詩中還提到了另外兩個地點_和_，它們分別是北宋都城和南宋都城。（2） 閱讀古詩和三則資料，下列對題臨安邸的理解表述正確的一項是（ ）。 a . 詩人向我們展現(xiàn)了杭州繁華的景象    b . 詩人也很想加入這樣的生活中去    c . 詩中展現(xiàn)了南宋定都杭州后的欣欣向榮    d . 古詩展現(xiàn)了杭州的紙

5、醉金迷    （3） 在閱讀古詩和資料時，我會比較關(guān)注資料_。閱讀完資料，我明白古詩中“_”這句是來質(zhì)問南宋統(tǒng)治者的。 （4） 對于詩人的心境表述恰當(dāng)?shù)氖牵?）。（多選） a . 整首詩體現(xiàn)了詩人對杭州的贊美b . 古詩讓我感受到了宋朝統(tǒng)治者的能力很強c . 古詩展現(xiàn)了詩人對統(tǒng)治者不思進(jìn)取的憤怒，表達(dá)對國家民族命運的深切憂慮d . 古詩批判了統(tǒng)治者無視國家命運，醉生夢死、不顧國計民生的卑劣行為【考點】 10. （5分） 課外閱讀。我家有一棵含羞(xi)草，大約20厘米高。含羞草葉子上長了許多茸毛，像人身上的汗毛，莖上長著許多小刺。含羞草的葉子是橢(tu)圓形的，由32片小針葉組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會合起來，低下頭，就像害羞的小姑娘一樣，所以人們都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉紅色的，毛茸茸的，非常好看。（1） 請給短文加個題目 _。（2） 文中第2句寫含羞草的_，第3、4句寫含羞草的_， 第5句寫含羞草毛茸茸的_。（3） 人們?yōu)槭裁唇兴卟荩空页鲇嘘P(guān)句子。【考點】 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共37分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答