1、12019年師范生實習工作總結3篇師范生實習工作總結xxxx 年 x x 月 x x 日到 x x 月 xxxx 日期間，我在 XXXX 縣第五 小學部進行了為期兩個月的教育實習。回顧這兩個月， 雖然實習生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但 很有意義。短短兩個月的實習，這里熱心的老師、熱 情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了 許多。使我的實習工作取得了比較圓滿的成功。我向 前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理 藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來 工作的快樂，也有了新的追求。實習第一天，帶著期待，帶著不安，在 XXXX 縣第五 中學小學部領導支持和指導下，我見到

2、了我的實習指 導老師，同時也是我的實習班主任老師，一位有魄力、 教學經(jīng)驗豐富對我這名實習生指導熱心細致、負責到 位的女老師 吳琳老師，在以后的實習中，她身上 所表現(xiàn)出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影 響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級2二(1)(1)班，認識了 4848 個聰明、天真的孩子，他們充滿 了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一 種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹， 讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初， 吳老師總是刻意地提醒孩子，我的存在。在平時的課 堂練習講解與批改中，吳老師讓我參與到課堂中，參 與到孩子當中去，讓我少了幾分局促、少了

3、幾分隔閡, 很快地融入到這個班級。前一個星期，實習的主要任 務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和 我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是 觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課 堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知 識。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實 踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面， 通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中， 發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的 經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處， 克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教 學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任 工作方面

4、，通過實習，我們對班主任工作有了一個初3步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班 主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工 作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成 長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀 的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐 中摸索、在實踐中進步！實習的主要內容：包括課堂教學、班主任工作和 教育調查研究。實習期間，課堂教學和班主任工作給 了我較深的體會。( (一) )班主任工作基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂”的主 題班會；組織學生出了一次“安全文明歌”的黑板報 在一 (5)(5)班兼職班主任半個月；很坦率的說，我對班主任工作還是一知半

5、解，于 是在課余時間我會主動了解班主任具體職責，掌握班 主任工作的基本內容和特點，學習運用教育理論指導 班主任工作的科學方法。一個班級就像一個大家庭， 班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優(yōu)劣，直接 影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的 基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分4初期的班主任工作學習，很機械、很重復，只是簡單 地看早讀、跟課間操、跟值日，以旁觀者的身份觀察 班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、 如何與家長溝通。從看的角度去學習，感悟其中的微 妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地 模仿。實習中期，一位老師臨時因事請假，我接管了 她的班級，來到

6、了一(5)(5)班。在這半個月里，我以外行 人的身份擔任了這個班的數(shù)學老師，完全以一位班主 任的身份融入到老師中、融入到學生中，與學生談話 掌握班級情況，制定班主任工作計劃，獨立地做著班 主任工作，教學、出操、分早餐、應付學校的作業(yè)檢 查、對后進生進行個別教育，處理班里的事務等等工 作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任， 對班主任工作有了一個更直觀的認識，實習后期我將 一 (5)(5)班的工作移交回了給原來的班主任，回到了我原 來的實習班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復， 可是已經(jīng)讓我有了不一樣的體會。通過看、通過做、 通過想，對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會：1 1、重視學生安全，安全第一位在小學階段，學生們的安全是班主任工作的重點，5尤其低年級學生。小學生的年齡比較小，心智未成熟, 需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題， 它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時 地處理好安全問題必要時聯(lián)