1、本文格式為Word版，下載可任意編輯XX小學落實“五項管理”實施方案 X XX 學校落實"五項管理'實施方案 參考. 為貫徹落實訓練部關于"五項管理'文件精神，及省、市、縣訓練局相關要求和 xxx 校長指示， xxx 學校先后召開 班 子 會 議 及 全 體 教 職 工 會 議 ， 認 真 學 習 傳 達 文 件 要 求 ，嚴格自查，實行針對性措施，讓"五項管理'工作準時落地。進一步做好同學作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理，減輕同學課業負擔，營造有利于同學健康成長的環境，全面促進同學健康成長，結合我校實際狀況制定實施xxx 學校開展同學

2、作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理工作方案 ，詳細工作如下： 一、健全機構，明確職責 組長：xxx（校長），全面負責"五項管理'工作 副組長：xxx（副校長），詳細分工落實，督監每項工作的落實狀況 成員： xxx（辦公室主任）詳細負責體質管理工作 xxx（教科室主任）詳細負責作業管理工作 xxx（平安辦主任）詳細負責手機管理工作 xxx（總務處主任）詳細負責睡眠管理工作 xxx（德育處主任）詳細負責讀物管理工作 班主任及任課老師幫助各分工領導落實相關工作。 二 、 工 作 措 施 （一 ）手機 管理工 作 1、學校通過家長群告知同學和家長，原則上不得將個人 手 機 帶 入

3、 校 園 , 嚴 禁 手 機 進 課 堂 。 學 生 確 有 將 手 機 帶 入校內需求的，須經同學家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。 2、將手機管理納入學校日常管理，制定 xxx 學校手機管理制度，明確統一保管的場所（放在傳達室）、方式、責任人（保安），供應必要保管裝置。公開學校辦公電話和班主任溝通熱線，供應其他家長便捷聯系同學的途徑 ， 解 決 學 生 與 家 長 通 話 需 求 。 學 校 辦 公 電 話 （ 辦 公 室 ）對同學開放。 3、通過國旗下講話、班隊會等多種形式加強訓練引導，讓同學科學理性對待并合理使用手機，提高同學信息素養和自我管理力量，

4、避開簡潔粗暴管理行為。同時加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求同學利用手機完成作業。 4、學校將手機管理的有關要求，通過家長會、班級群等方式，告知同學家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。讓家長了解同學使用手機的利與弊，不要盲目聽從孩子的話，告知孩子，不要沉迷于手機嬉戲與網 絡 ， 告 訴 孩 子 要 能 正 確 使 用 手 機 ， 學 習 才 是 最 重 要 的 。 家 長 應 履 行 教 育 職 責 ， 加 強 對 孩 子 使 用 手 機 的 督 促 管 理 ，形成家校協同育人合力。 5、廣泛聽取看法建議，請上級部門做指導，學校細化手機管理規定，準時解決學校手機管理

5、中存在的問題。將學校手機管理狀況納入班級日常監督范圍，確保有關要求全面落實到位，促進同學健康成長。 （二 ）睡眠 管理工 作 1、統籌支配學校作息時間。從保證同學充分睡眠需要動身，結合實際狀況合理確定作息時間。 上午 上課時 間不于 早于 8:20 ，合理支配課間休息和下午上課時間，保障同學必要的午休時間 2、加強科學睡眠宣揚訓練。教務處制作微信稿 xxx 學校五項管理致家長一封信轉發到班級家長群，進一步明確同學睡眠時間要求： 到 學校生每 天睡眠 時間應 達到 0 10 小于 時， 學校生 就寢時 間一般 不晚 于 21:20 。 大力普及科學睡眠學問，引導家長重視做好孩子睡眠管理。 3、防

6、止學業過重擠占睡眠時間。合理調控同學書面作業總量，指導同學充分利用課后服務時間，使同學在校內完成大部分書面作業。晚上 9 點前有困難，不能完成書面家 庭 作 業 的 ， 第 二 天 向 教 師 說 明 情 況 后 可 以 延 緩 交 作 業 。 4、指導提高同學睡眠質量。老師要關注同學上課精神狀態，對睡眠不足的，要準時提示同學并與家長溝通。加 強同學睡眠監測督導。高度重視做好中學校生睡眠管理與指導工作，將同學睡眠狀況納入同學體質健康監測。 （三 ）作業 管理工 作 1、學校教育片嚴控各學科各班級書面作業總量。嚴格執行規定， 一二年 級不留 書面作 業，三到六年 級日常 不 超過 過 1 1 ，

7、 小時 ，周末可適當延長。實行各學科作業統籌把關制。建立教務處牽頭、教研組長長協調、班主任負責、各科老師協調的工作機制，做好各學科作業的統籌平衡工作。 2、加強作業完成指導。老師充分利用課堂教學時間加強同學作業指導，培育同學自主學習和時間管理力量。提高作業設計質量。加強作業與備課、上課等教學環節的全都性，提高老師的作業設計力量。 3、仔細批改反饋作業。學校各教研組定期檢查作業并納入量化，老師對布置的同學作業全批全改，不得要求同學自批自改，作業批改要正確規范、評語恰當。不給家長布置作業。嚴禁給家長布置或變相 布置作業， 嚴禁 要求家 長批改作 業。 （四 ）課外 讀物管 理工作 1、學校組織全體

8、教職工仔細學習中學校生課外讀物進校內管理方法，建立學校課外讀物管理領導小組及工作小組，加強管理，定期不定期進行自查，防止問題讀物進校內。 2、學校課外讀物管理工作小組對校內課外讀物仔細排查清理，杜絕方法中列出的 12 條負面清單中圖書存在。 3、學校嚴禁任何單位和個人在校內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。捐贈課外讀物，學校將務必明確受捐贈課外讀物來源，并進行審核把關，嚴禁問題課外讀物進校內。 4、學校嚴禁任何老師強制或變相強制同學購買課外讀物。 5、課外讀物和教輔管理，要以推舉名目為主，注意內容管理和推舉方式的管理， 詳細 用什么 由家長 去選擇，訓練部 門主要 是把好 關。 （五 ）體

9、質 管理工 作 1、學校依據國家課程制定標準制定了課程實施方案和方案，保證 1-2 班級每周 4 課時，3-6 班級每周 3 課時。 2、學校已經制定了大課間活動制度與方案，并根據制度與方案要求全面落實， 每天大 課間體 育活動 時間不 少于一小 時，當天沒有體育課的同學也能保證課后進行一小時集體體育熬煉。 3、學校制定課程表，保證同學課間休息時間，學校召開老師會議，提示任課老師叮囑同學課間走出教室進行放松。 4、學校制定同學近視眼防控方案，確保每天上下午各做一次眼保健操，制定學校同學視力狀況監測機制，每學期定期進行全掩蓋視力篩查。 5、學校建立了面對全體同學體質健康測試制度，嚴格落實制度要求，針對成果不達標同學進行體質健康復核制度，建立同學體質健康檔案，每學期完成測試成果上報工作。 三、工作保障 1、提升領導力，強化自查與督查 班子帶頭干，學習要精準，分工要明確，落實要到位。 2、加強宣揚，