1、“團結協作，展望未來”主題班會活動方案“團結協作，展望未來”主題班會活動方案一、活動目標：團結協作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。“天時不如地 利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營造濃厚的學 習氛圍，提高同學們的學習興趣，弓I導同學們養成良好的學習習慣， 所以才準備 此次班會活動，讓同學擴大知識面，進一步增強學習的興趣和自信心， 激發學生 關注學習、生活環境，認識學習與生存的關系，培養學生“團結協作”的思想感 情。二、班會準備：1、發動學生從各種渠道收集有關專業的各種資料；2、各隊評選出幾名隊員參加“專業知識知多少”比賽，準備競賽的題目；3、排練各類節目；4

2、、為確保活動圓滿成功，進行試演，并購買班會所需東西；5、 寫好主題“團結協作，展望未來”，并布置好教室，做好課前準備活動。三、活動安排：1、活動時間：XXXX年XX月XX日2、活動地點：教學樓xx教室3、特邀佳賓：各級領導、各班班主任及老師四、活動過程:主持人：A:帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。B:為了共同的愿望，我們聚合在一起。A： 25雙眼睛，默默地求索。B： 25顆跳動的心，鳴奏著一個聲音-團結協作。A: 個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們徜徉在知識的海洋中。B: 枝不為秀，獨木難成林，我們翱翔在智慧的藍天里，AB:團結協作，暢想未來，我們將擁有美好的明天！各位領導，老師，親 愛的

3、同學們，大家下午好！A:我是主持人馮小雙。B:我是主持人李英。A:首先，用熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師，感謝您們能在百忙之中抽空 參加我們10春機電技術2電子班的主題班會。我們相信有領導和老師們的關心、 同學們的支持，此次“團結協作，展望未來”主題班會一定會圓滿成功。B:近日讀書看到這么一個有趣的故事，從前有個國王，他有二十個兒子。 國王老了，得了重病。臨死以前，他讓弟弟把二十個兒子都叫來，吩咐說：“你 們去拿一束箭來。”兒子們把箭拿來了，國王讓他們環立在病床前，然后對弟弟 說：“你抽出一枝來，折斷它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，沒費多大力氣， 就把箭桿折斷了。國王又說：“你再抽出二十枝來，

4、捆在一起，折折看。”他的 弟弟用盡力氣，怎么也折不斷這一捆箭。于是，國王就對那些站在床前的兒子說：“孩子們，看見了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不斷了； 一個人的力量單薄，團結起來力量就大了。A:團結協作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財富之一。一個人的力 量確實是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬支紅燭一齊燃燒， 就會發出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車，奔駛的汽車，憑著它 的一個個飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個方向，一個速 度，同心協力向前飛奔。我們作為即將畢業、即將走向社會的學生來說，我們也 應該具有這種素養，這樣才能更好的迎合社會。下面進行本

5、次主題班會的：第一個環節：擊鼓傳花B:任何一個集體，都是由性格不同，本領各異的人組成的，他們都在集體 中發揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發，團結協作，不斤斤計較自己 的小得失，這樣集體才能處于良好運行狀態。下面這個小節目也能反映這個現象 哦！A:下面我說一下游戲規則：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書 在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。第二個環節：合唱班歌A:個人與團隊的關系，就像小溪和大海。個人只有完全地融入團隊，才能 充分地發揮個人的作用。團隊發展離不開個人，個人的發展更離不開團隊，只有 將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實

6、現個人更 大的發展，每個人都離不開集體，只因我們是相親相愛的一家人！第三個環節：游戲大比拼B:要學蜜蜂共采花，莫學蜘蛛各牽網。我們 10春機電2班在時代的召喚 下，在班主任老師的鼓勵下，一直朝這個方面努力，校運會，籃球賽，知識競賽， 等等好些活動中，都體現了我們整體為先、配合為重的團隊精神。下面我們一起 來玩兩個小游戲吧！A:首先我來介紹一下游戲規則:1、齊心合力運氣球比賽規則：1）兩人一隊，選三隊比賽；2）兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，預備起，運球至終點，終點放有一個 椅子，繞過椅子回到起點，最先回到起點的隊伍勝出。3）在跑動過程中氣球不能落地，不能用手觸摸氣球，不能擠爆氣球。2、猜猜猜1）

7、兩個一隊，選三隊比賽；2）一個做肢體語言，一個猜對方表達的意思，說話無效；3）哪個隊猜得越多，哪個隊得第一。第四個環節：舞蹈大家一起來B: 朵鮮花開不出美麗的春天，天才是源于集體的團結協作。作為一個班 集體，我們每一位同學都會從這次班會中受益匪淺，會把團結協作升華為班級奮 斗的精神動力，作為引領我們勇敢前進的旗幟！下面請欣賞舞蹈 -大家一起來。第五個環節：雙簧A:俄國文學家克雷洛夫寫過一則膾炙人口的寓言：天鵝、馬和蝦共拉一輛 車，天鵝向天上飛，馬往路上沖，蝦往水里鉆，盡管它們都使出全身力氣，但車 子仍原地不動，三種力量相互抵消為零，成為1 + 1 + 1 = 0。這就形象地說明，在團隊中僅僅使

8、每個成員的能力發揮出來是不夠的，大家必須同向、同心、同步、 同利、同德地朝著一個目標奮進。接下來的節目中兩個小帥哥在不同的角度使力， 就讓大家一起來見證他們1 1的效果吧！第六個環節：朗誦B:新的機遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！ 請欣賞朗誦：團結協作，共創美好未來第七個環節：大合唱團結就是力量A:五湖四海匯洪波，齊心共奏和諧曲，就必須培養團隊精神。常言道：“峻 極之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所構。”事物從來就是這樣：只有一種 聲音，就成不了氣勢宏偉的交響樂；只有一種味道，就成不了耐人尋味的盛宴； 只有一種物質，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我

9、們08電子班用良好的心態努力去營造“上下同心、 內外和諧”的生活環境，去“爭創 一流、走在全校前列”。下面請聽大合唱-團結就是力量。第八個環節：總結B: 個人的力量和智慧是有限的，要創造班級整體的成功就必須集中每一 位同學的智慧，打好整體戰。在廣義的信息交流中，我們學會了合作，學會了共 事，形成了一個團結協作的集體。正如剛才唱響的這首歌，團結就是力量，團結 就是知識，團結就是智慧，雖然前方的路漫漫，但奮斗的腳步永不停息，我們將 手挽著手一起邁向輝煌的明天。A:我們能有今天的進步，能在今天生活得這么幸福，我覺得離不開領導和 老師們一直以來的關心與厚愛。憶往昔，團結創新結碩果，看今朝，眾志成城再 拼搏。以后的我們會更加努力，更加聽話，我們會繼續發揚團結協作的精神，努 力奮斗，請學校放心，請老師們放心！B:時間是匆忙的，相聚是短暫的，今天的離別是為了明天更好的相聚，最 后有請科主任*老師做最后總結，也讓主題班會落下帷幕，再一次感謝大家， 衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福，再會。五、課后記:通過這次班會，同學們進一步增強了學習的興趣和自信心，并了解到了社 會對專業人才的需求。學校各級領導殷切希