1、說說你在什么情況下送過花？說說你在什么情況下送過花？我們今天要學的課文就叫做我們今天要學的課文就叫做獻你一束花獻你一束花。馮驥才馮驥才 馮驥才馮驥才: :當代作家。原籍浙江慈溪，生于天當代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。津。從小喜愛美術、文學、音樂和球類活動。19601960年高中畢業后到天津市書畫社從事繪畫工年高中畢業后到天津市書畫社從事繪畫工作，對民間藝術、地方風俗等產生濃厚興趣。作，對民間藝術、地方風俗等產生濃厚興趣。19741974年調天津工藝美術廠、在工藝美術工人業年調天津工藝美術廠、在工藝美術工人業余大學教圖畫與文藝理論。余大學教圖畫與文藝理論。

2、凱凱旋旋 高低高低杠杠 糾糾纏纏 亮亮晃晃晃晃 一一塌塌糊涂糊涂 愧愧疚疚 墊墊子子 崇崇拜拜 黯淡無光黯淡無光 項項目目 金金牌牌 成成績績 稍稍微微 垮垮下下 沮沮喪喪 一一股股 補償補償 無檐帽無檐帽 包袱包袱 避免避免墊墊 杠杠 垮垮 沮沮衡衡 攝攝 塌塌 糟糟 郁郁我會寫我會寫（一）多音字 晃 hung 晃眼 一晃而過 hung 晃蕩 搖頭晃腦（二）近義詞熱情熱忱 嫻靜恬靜濃郁濃重 五彩繽紛五顏六色出人意料出乎意料（三）反義詞失敗勝利黯淡無光光彩奪目出人意料意料之中 課文主要講了一件什么事課文主要講了一件什么事?1哪些段寫女運動員比賽后回國，女服務員鮮花？2哪些段落寫賽場上比賽失利，

3、兩年前的一次成功及之后不斷得獎？這些段在行文中，與其他段時間一致嗎？請圈出你發現的時間詞語3哪些段是作者的評論？ 鮮花，理應呈送給凱旋歸來的英鮮花，理應呈送給凱旋歸來的英雄。難道獻給黯淡無光的失敗者？雄。難道獻給黯淡無光的失敗者？ 誰能把上面的話改成陳述句，誰能把上面的話改成陳述句，看看它要表達的是什么意思。看看它要表達的是什么意思。自學思考問題：自學思考問題：（1 1）這束鮮花是送給誰的？）這束鮮花是送給誰的？（2 2）你怎樣理解）你怎樣理解“精神可以克服肉精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力的壓力”？（3 3）自讀課文第四、五自然段。找）自讀課文

4、第四、五自然段。找出這次回國，機場迎接的景象跟以出這次回國，機場迎接的景象跟以往有什么不同。畫出相關的語句。往有什么不同。畫出相關的語句。組內交流問題：組內交流問題：（1 1）這束鮮花是送給誰的？）這束鮮花是送給誰的？（2 2）你怎樣理解）你怎樣理解“精神可以克服肉精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力的壓力”？（3 3）自讀課文第四、五自然段。找）自讀課文第四、五自然段。找出這次回國，機場迎接的景象跟以出這次回國，機場迎接的景象跟以往有什么不同。畫出相關的語句。往有什么不同。畫出相關的語句。 （2）自讀課文第四、五自然段。找出這次自讀課文第四、五自然

5、段。找出這次回國，機場迎接的景象跟以往有什么不同。回國，機場迎接的景象跟以往有什么不同。畫出相關的語句。畫出相關的語句。第一次比賽勝利歸來：第一次比賽勝利歸來： 受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，記者死死糾纏，幾十許多攝影機鏡頭對準她，記者死死糾纏，幾十束花，多得抱不住。束花，多得抱不住。兩年來多次比賽回國：兩年來多次比賽回國： 迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。這次比賽歸來：這次比賽歸來： 很少有人招呼她，攝影記者有意避開她。很少有人招呼她，攝影記者有意避開她。 如果你是這名運動員，面對

6、這樣不同的迎如果你是這名運動員，面對這樣不同的迎接景象，你會有怎樣不同的心情？接景象，你會有怎樣不同的心情？體會一下：體會一下：插敘插敘 在文中的作用在文中的作用 你能用不同的語氣和心情，你能用不同的語氣和心情，有感情地朗讀好四五自然段有感情地朗讀好四五自然段嗎？嗎？ 同學們，就像大家剛才體會到的，運動員這同學們，就像大家剛才體會到的，運動員這時的心情非常沮喪，甚至覺得難堪。在你遇到失時的心情非常沮喪，甚至覺得難堪。在你遇到失敗和挫折的時候，可能也有像她這樣的心情，對敗和挫折的時候，可能也有像她這樣的心情，對嗎？在這樣的時刻，你最想得到的是什么？嗎？在這樣的時刻，你最想得到的是什么？ 別人的理

7、解和鼓勵。別人的理解和鼓勵。 就在這個運動員沮喪、傷心就在這個運動員沮喪、傷心的時候，一個理解并支持她的人出的時候，一個理解并支持她的人出現了。讀課文第六至十一自然段思現了。讀課文第六至十一自然段思考考1 1服務員為什么要給失敗者獻花？你服務員為什么要給失敗者獻花？你怎樣理解？怎樣理解？2 2想一想運動員收到這束鮮花時，會想一想運動員收到這束鮮花時，會是怎樣的心情。是怎樣的心情。 機場服務員：機場服務員： 我在電視里看見了你們比賽，知道你我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。今天回來，特意來迎接你。運動員：運動員：我真糟！我真糟！機場服務員：機場服務員：不，你同樣用盡汗水和力

8、量。不，你同樣用盡汗水和力量。運動員：運動員：我是失敗者。我是失敗者。機場服務員：機場服務員： 誰都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對于你誰都不能避免失敗。我想，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。 只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大只見女服務員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。(1)(1)這個這個“奇異的力量奇異的力量”是指什么？是指什么？ (2)(2)想一想，它會給運動員帶來怎樣的影響？想一想，它會給運動員帶來怎樣的影響？ “怎么？花，理應呈送給凱旋歸來的英雄，怎么？花，理應呈送