2015年初三學生學習計劃范文_第1頁
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1、2015年初三學生學習計劃范文1、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字詳、實 就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的 安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章 節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地 發揮計劃的優勢。所謂 實 ，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可 以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可 能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗 下陣來。如果總是列這種過高過緊的計

2、劃，常常完不成，那么時間一久也 就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你 更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。 應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不 是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個 上午做一些洗衣服、 打掃房間等雜事， 而中午、下午才來做作業的話， 這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學 習。2、知己 作戰講究 知己知彼，百戰不殆 。 學習也是一樣。所以要制定出符合自己實

3、際情況的學習計劃，必須要 知己 。知己 包括三層含義： 明確學習奮斗的目標， 了解自己的學習情況， 明確地估計自己的能力。做到 知己 后，我們就可以制定計劃了。3、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的 學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。 因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識課外考 的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否 則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量 課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學年， 既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃

4、是完善知識系統樹， 牽一發而動全身 ，做到由12一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就 水到渠成4、注意 必須強調的 是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別 人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用， 是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。2列計劃只是一種手段， 絕不要為了列計劃才去列計劃， 只要是 能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任。3剛開始列計劃的同學， 可能不太容易掌握好難易的尺度， 列的 計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應 這種方法。4任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到

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