1、2018-2019學年湖南省長沙市雨花區四年級（下）期末數學試卷(1)、填空題（每空 1分，共27分）,精確到十分位約1. （ 3分）世界上最大的古錢幣高零點五八米，劃橫線的數寫作是.這枚錢幣重41.47千克，劃波浪線的數讀作2.（2分）從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的,這條對邊叫做三角形的3.在表格空格處填上合適的數.被除數除數余數716172802545181510從左面看6.不改變數的大小，把下面各數寫成小數部分是三位的小數.1.2=5.04=32.0900=12 =00.10.2Q 39. （ 1分）根據左邊的計算，在右邊的橫線上列出綜合算式：

2、1610. （3分）連一連46X2.5X8=46X （2.5X 8）乘法分配律12X 97+3X 12= 12X 100加法結合律56+78+22 = 56+ （78+22） 乘法結合律11. （1分）籠子里有若干只雞和兔，從上面數，有 12個頭，從下面數，有 38只腳.雞和 兔各有幾只？二、計算題(共16分)12. 直接寫出得數0.4+0.3=2.65+1.1 =13.5- 83.14- 1.21 =1000X 6.8=3- 1.18=24X 5130+ 100 =13. ( 12分)脫式計算，怎么簡便怎么算1- 14-1.8- 3.240- (2.75+0.86)17X 23+17X 27

3、30X 104- ( 36+63)、選擇題（把正確答棠的序號填在括號里）（每小題2分，共10分）14. （ 2分）一個直角三角形的內角和是180° ,如圖，將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形，這個拼成的三角形的內角和是（C. 360°D.無法確定15.（2分）下面四組線段中，有（）組可以拼成三角形.17.18.A. 1B. 2C. 3D. 4（2分）5.295保留兩位小數是（）A. 5.30B. 5.20C. 5D. 6（2分）如圖是四位同學語、數成績總分的復式條形統計圖.（）的語文成績最高小明小小也位小同帶上92A,小明B,小杰C,佳隹D、小 B0A. A、B. B、C

4、. C、D. D、（2分）踢鍵子比賽，小紅所在的小組平均每人踢36個，小麗所在的小組平均每人踢32個下面說法正確的是（）A .小紅一定比小麗踢得多B.小紅一定比小麗踢得少C.小紅和小麗踢的個數一定相同D.無法確定誰踢得多16.四、作圖題（每小題3分，共6分）19. （ 3分）在如圖的點子圖里，以線段 AB為底畫一個三角形然后再畫出 AB邊上的高.6格后的圖20. （ 3分）先根據對稱軸補全軸對稱圖形，再畫出這個圖形向右平移五、解決問題（共 21分）21. （5分）某班四個小組參加環保公益活動，四個組分別回收了36、28、42、30個塑料瓶，平均每個組回收了多少個塑料瓶？22. （5分）王伯伯在

5、一塊面積是 12.4平方米的菜地種了辣椒和西紅柿，其中辣椒的種植面積是6.8平方米.辣椒的種植面積比西紅柿多多少平方米？23. （5分）公園里有兩種游覽車：大車租金是30元，限坐6人：小車租金是 24元，限坐4人.四甲班一共有 40名同學，怎么租車最省錢？24. （6分）四年級學生喜歡體育項目的人數情況如表.項目藍球足球羽毛球跳繩人數性別男生22241514女生851318（1）根據以上數據制成復式條形統計圖.0年級學生喜歡體藥項目的人會訥況統計a參考答案與試題解析一、填空題（每空 1分，共27分）1 .【分析】根據小數的寫法：整數部分按整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數 部分依次寫出

6、每一個數位上的數字；據此解答.；精確到十分位，看百分位上的數，運 用四舍五入取近似值即可；小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數位的數字.【解答】解：世界上最大的古錢幣高零點五八米，劃橫線的數寫作0.58,精確到十分位約是0.6.這枚錢幣重 41.47千克，劃波浪線的數讀作四十一點四七；故答案為：0.58, 0.6,四十一點四七.【點評】本題主要考查小數的讀、寫法、改寫和求近似數.注意改寫和求近似數時要帶 計數單位.2 .【分析】根據三角形的高和底的含義：在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線 畫垂線，頂

7、點到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底；據此解答 即可.【解答】解：從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做 三角形的高，這條對邊叫做三角形的底；故答案為：高，底.【點評】此題考查了三角形的高和底的含義.3 .【分析】求商和余數，根據“被除數+除數=商余數”，代入數值進行解答； 求被除數，根據“被除數=商X除數+余數”解答；求除數，根據“（被除數-余數）+商”解答.【解答】 解：716+17=422 25X45+15= 1125+15= 1140（280- 10） + 18=15被除數除數商余數716174221140254515280151810故答

8、案為：42、2,1140, 15.【點評】此題考查了被除數、除數、余數和商之間的關系的靈活運用.4 .【分析】(1)高級單位千克化低級單位克乘進率1000.(2)把5分米除以進率10化成0.5米再加3米.【解答】解：(1) 0.5kg=500g(2) 3m5dm= 3.5m.故答案為：500, 3.5.【點評】本題是考查質量的單位換算、長度的單位換算.單位換算首先要弄清是由高級 單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率.5.【分析】這個立體圖形由5個相同的小正方體構成.從前面能看到4個正方形，分兩行,每行2個，呈“田”字型；從上面能看到 3個正方形，分兩行，上行 2個，下行

9、1個, 左齊；從右面能看到 3個正方形，分兩行，上行 1個，下行2個，左齊.【解答】解：如圖從折面看從上面新從左面看【點評】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形.6.【分析】小數的性質：小數的末尾添上“ 0”或者去掉“ 0”，小數的大小不變；根據小數的性質，直接按要求改寫即可.【解答】 解：1.2=1.2005.04 = 5.04032.0900= 32.09012= 12.000故答案為：1.200, 5.040, 32.090, 12.000.【點評】此題考查小數性質的運用：小數的末尾添上“0”或去掉“ 0”，小數的大小不變.7

10、.【分析】在三角形中，其中有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形；三個角都為銳角的三角形為銳角三角形；其中有一個角為直角的為直角三角形.據此意義據所給圖形觀察填空即可.【解答】姐：如圖中，有 1個鈍角三角形；故答案為：1 .【點評】本題通過圖形考查了學生對于三角形分類及各類三角形意義的理解.8 .【分析】根據一個大的單位長度表示0.1,然后把0.1平均分成10份，每份表示 0.01;由此畫出即可.0.030.120.30【解答】解：J 一 小j00.20.3【點評】明確每個單位長度表示 0.01,是解答此題的關鍵.9 .【分析】先用47減去19求出差，再用52減去求出的差得到差，再用 384除以求

11、出的差即可.384 + 52 - ( 47 - 19).故答案為：384+ 52 - ( 47- 19).【點評】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些 數不要在算式中出現.10 .【分析】(1) 46X2.5X 8=46* (2.5X 8)是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，是運用乘法結合律；(2) 12X 97+3X 12= 12X 100是先把97加上3,再乘12,是運用了乘法分配律；(3) 56+78+22 = 56+ (78+22)是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，是運用加法結合律；由此連線.【解答】解：根據分析可得:【點評】完成本題要

12、注意分析式中數據，運用合適的運算定律進行解答.11 .【分析】假設籠子里都是雞，那么就有12X2=24只腳，這樣就多出 38-24= 14只腳;因為一只兔比一只雞多 4-2= 2只腳，也就是有14+2= 7只兔；進而求得雞的只數.【解答】解：兔：(38-12X2) + (4-2)=14 + 2=7 (只)雞：12-7=5 (只)答：雞有5只，兔有7只.【點評】 此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法，也可以用方程進行解答二、計算題(共16 分)12 【分析】 根據小數、整數加減乘除法的計算方法進行計算【解答】解：0.4+0.3 = 0.72.65+1.1 =3.7513.5-

13、8= 5.53.14 1.21= 1.931000X 6.8=68003- 1.18= 1.8224x 5= 120130+ 100=1.3【點評】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算13 【分析】 ( 1 )根據減法的性質簡算；(1) 2 )先算小括號里面的加法和括號外的減法；(2) 3 )根據乘法分配律簡算；(3) 4 )先算小括號里面的加法，再算中括號里面的減法，最后算括號外的乘法【解答】解：(1) 9.14- 1.8-3.2= 9.14- (1.8+3.2)= 9.14- 5= 4.14(4) 40- ( 2.75+0.86)= 40-3.61 =36.39(5) 17X23+

14、17X27= 17X (23+27)=17X50= 850(6) 30X 104 - (36+63)= 30X104 99= 30X5= 150【點評】 本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算三、選擇題（把正確答棠的序號填在括號里）（每小題 2 分，共 10 分）14 【分析】 只要是三角形，它的內角和就是180 度，不管三角形是大還是小，它的內角和都是 180 度，據此解答【解答】 解：把兩個直角三角形拼成一個大三角形，這個三角形的內角和是180 °故選： B 【點評】 解答此題的主要依據是：三角形的內角和是180 度15 【分析】 根據

15、平均數的意義可知，平均數只是反映的是一組數據的集中趨勢，不表示這組數據中某一個具體數據，據此解答即可【解答】 解：根據平均數的意義可知，雖然知道小紅所在的小組平均每人踢 36 個，比小麗所在的小組平均每人踢32 個多，但是平均數只不表示這組數據中某一個具體數據，所以無法確定誰踢得多故選： D 【點評】 解答本題關鍵是深刻理解平均數的意義和計算方法16 【分析】根據三角形的三邊關系 “任意兩邊之和大于第三邊， 任意兩邊之差小于第三邊”對選項進行分析即可【解答】解：A, 3+4>5這三條小棒能圍成三角形；B, 2+4V 8.5這三條小棒不能圍成三角形；C, 0.1+0.1 >0.1這三

16、條小棒能圍成三角形；D、4+4 v 8.1所以這三條小棒不能圍成三角形四組線段中，有2 組可以拼成三角形故選： B 【點評】 此題考查了三角形的三邊關系關鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數的和是否大于第三個數17 .【分析】求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入” 取得近似值.【解答】解：5.295保留兩位小數是5.30；故選：A.【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數.18 .【分析】根據整數大小比較的方法，把這四個同學的語文成績進行比較即可. 【解答】 解：96>95>94>90,答：小杰的語文成績最高.

17、故選：B.【點評】此題考查的目的是理解掌握條形統計圖的特點及作用，并且能夠根據統計圖提 供的信息，解決有關的實際問題.四、作圖題（每小題3分，共6分）19 .【分析】找出與線段AB不在同一條直線上的一點 C,與線段AB的兩端點連接，即可 得出三角形 ABC,根據三角形高的意義，在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直 線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，再根據過直線外一點畫已知條直線 的垂線的方法，由此作圖即可.【點評】此題主要考查三角形高的意義和畫法.根據過直線外一點畫已知條直線的垂線的方法，畫出已知底邊上的高即可.20 .【分析】根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對

18、稱點的連線垂直于對 稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可補全軸對稱圖形.再根據 平移的特征，把圖形的各頂點分別向右平移6格，依次連結即可得到向右平移 6格后的圖形.【解答】解：先根據對稱軸補全軸對稱圖形，再畫出這個圖形向右平移 6格后的圖形（下圖）.【點評】求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可.平移作圖要注意：方向;距離.整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動.五、解決問題（共 21分）21 .【分析】把四個組回收塑料瓶的個數相加，再除以 4可得平均每個組回收了多少個塑料瓶.【解答】解：（ 36+28+42+30）+4=136+4=34 （個）答：平均每個組回收了 34個塑料瓶.【點評】本題關鍵是理解平均數的求法：總數量+總份數=平均數.22 .【分析】先用總面積減去種植辣椒的面積6.8平方米求出種植西紅柿的面積是多少，再用種植辣椒的面積減去種植西紅柿是面積即可.【解答】 解：6.8- （12.4-6.8）= 6.8- 5.6= 1.2 （平方米）答：辣椒的種植面積比西紅柿多1.2