1、大學生敬老院實 踐 報 告 5 篇2019 年寒假就 這樣 在我 們 的不 經(jīng) 意 間結(jié) 束了。下面就是小編給 大家 帶 來的大學生敬老院實 踐 報告 5 篇，希望大家喜歡 !今年暑假，是我大學的第二個暑假，根據(jù)學校的安排和教學 計 劃的要求，我們進 行了社會 實 踐活 動 ，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。 當老人們 看到我 們 冒著酷暑趕來， 歡 喜之情溢于言表，拉著我們 的手噓寒 問 暖， 還 不忘 問問 我 們 各方面的情況。我們 也 詳細詢問 了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮 起了家常，幫他們 打掃衛(wèi) 生，很快就融入其中。我們 沒有因 為 酷 熱 的天氣埋怨

2、過 一句，取而代之的是滿 腔的 熱情。 這 次看似普通的活動 卻也包含著深遠 的意 義 ，不 僅 增加了我 們 的 閱歷 ，更重要的是喚起了人 們對 老人的重 視 。通 過我 們 的了解，老人們 入住敬老院， 這 個暑假我 們進 行了社會實 踐活 動 ，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人。當老人 們 看到我 們 冒著酷暑趕來， 歡 喜之情溢于言表，拉著我們 的手噓寒 問 暖， 還 不忘 問問我 們 各方面的情況。我們 也 詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮 起了家常，幫他們 打 掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們 沒有因為 酷 熱 的天氣埋怨過 一句，取而代之的是 滿 腔

3、的熱 情。這 次看似普通的活動 卻也包含著深遠 的意義 ，不 僅 增來到 這 里，是一種教育，也是一種 鍛煉 ，老人需要社會的關(guān)心，社會也 應(yīng)該給 予 這 些老人一定的關(guān)注。敬 老愛老應(yīng)該 是社會主 義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處 、 難處 ， 這 有利于提高當代大學生的思想素質(zhì) 和道德素 質(zhì) 。老人，他們 是社會的弱者，可曾經(jīng) 他 們也是社會的創(chuàng) 造者，祖國之 棟 梁 ! 到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋 放的同時 ，我 們 感到一種充實 。 這 些活 動 很好的展 現(xiàn) 了當代大學生的風 采，在我們鎮(zhèn) 上也 贏 得的一致好評 。一方面

4、培養(yǎng)當代大學生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會， 鍛煉 自己，我 們有責任、有 義務(wù) 去關(guān) 心他 們 ，獻出自己的一份愛 心。在此期 間 ，我 們 開展了豐富多彩的活動 ，活 動 既 帶給 老年人心理上的關(guān)懷 ，同 時 每個老年人都拿到了我們 的食品安全手冊以及和我們 共同分享了食品安全方面的知 識 ， 讓 老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的 發(fā) 展方向。作為其中一個活動主持人與表演者之一，我對此次活 動頗 有感觸。作為主持人，在實踐中我深感自己朗 誦 水平的有限，如何鼓動 老年人 發(fā) 言表演成 為 一 門 學 問 。作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的

5、節(jié) 目，如何使老年人開懷一笑以及在語 言不通的情況下了解我們 的表演內(nèi)容又是一個 問題 。活動準備中，我 們的活 動也存在一些 問題 ，活 動人員的變動 之 類 等等 問題 也產(chǎn) 生了一 定的小干擾 ，但是最終 活 動還是 順 利 進 行下來啦。而我 們隊員剛剛 到達敬老院就與老人一對 一 進 行交流， 這 個形式 讓 我 們 明白了老人孤寂的心靈以及他們 內(nèi)心渴望別 人的關(guān)懷 ，激 發(fā) 了同學的 愛 心與社會 責 任感。在此期 間 ，老人也愿意與我們 分享他 們 的心 語 ，同學 們 與老人 們 的距離一下子就拉近了。隨后，我 們 大學生自主安排的精彩表演博得了老人們 的 陣陣 掌聲，也使老

6、人們 敞開了心扉，更加 積 極面 對 生活。此后，我們 的食品安全教育讓 老人 們 更好地了解了我們 的日常飲 食的合理搭配與食品安全 問題 。隨后，我 們進 行了包 餃 子，同學 們 盡心 為 老人 們 服 務(wù) ， 發(fā)揚 著尊老 愛 幼的精神，也 讓 老人 豎 起了大拇指!作為當代大學生，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多。感觸歷史的 變遷，人生的 滄 桑。我 們 懂得了 紙 上學來 終覺 淺， 書 本與 現(xiàn)實 的差距，如何 讓 我 們 在 實 踐中把理 論變?yōu)閷嶋H ，更好的服務(wù) 社會是一道必修題 。看到老人，我們暢 想我 們 的未來，假如他是未來的我呢 ?我們需要關(guān) 愛他人，尤其

7、是弱 勢群體， 這樣 世界才會更加美好!而大學生就應(yīng)該 開始培養(yǎng) 這種社會 責任感 !我們 食品安全社區(qū)行實 踐 隊 ， 僅僅 做了一點點，接下來的日子中，我們需要更多的投入，更多的更好的用我們食品安全的知 識關(guān)愛他人，乃至起到社會上的推動作用通 過這 次的社會 實踐，我 們 明白了很多，明白到了老人們過 去的 經(jīng)歷 ，明白了他們 的辛 勞 ，明白了他們對 子女的 記 盼，更明白了他們對 我 們 下一代的希望。 我想 這 次的 經(jīng)歷 已成了我人生中重要的回 憶 之一，是不會忘 記 的。我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊，我的心中 總會有些酸酸的，老人們畢 竟還是孤獨的，他們 需要人關(guān)心、 愛護

8、 ，敬老院的 設(shè) 施 雖 好，但老人們 更需要社會上多一些的關(guān)注。因 為 正是那些老人造就了我們 今天的幸福生活，他們 是 歷 史的功臣。而現(xiàn) 在的他 們僅僅 需要我 們 的關(guān) 愛 ， 僅 此而已。目前，我 們 身 邊 老人的生活質(zhì) 量比 較 差，他 們 缺少關(guān) 愛 ，缺少文化 娛樂 ，我 們 利用 團隊的優(yōu)勢 ， 組織 大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果， 給他們表演 節(jié)目，帶 去溫暖。再精神和物資 上盡我 們 的一份力。為 了體驗 生活，我 們 一行五人，： xxxx 開始我 們 的 實 踐生活。中午一點，我們 五人 連 同其他志愿同學在學校北教學樓宣 傳欄處 集合，出 發(fā) 前

9、，我 們集體合影了一張 ， 讓 照片把此刻的 歲 月留下， 飄揚 的旗 幟 定格在溫暖得太陽下，激情的召喚 。我 們 迎著 東 方走向了麻丘鎮(zhèn) 敬老院，當我們經(jīng)過長長 的瑤湖大 橋時 ， 頓時 感到天朗氣清，心胸開達，充滿 了豪 邁 之氣，我 們 每個人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖 動 ， 畢 竟我們闖過 獨木 橋 的 艱辛在此得到回報 ，尤其是來自xx 的 xx 和來自 xx 的 xx ，他們瘋 狂的喊出心中的 壓 抑氣息。畢竟誰都努力 過， 誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想 為 自己的人生拼搏一番。一路上秋 風習習 ，

10、正 值 收割稻子的 時 候，一路的稻香，一路的 鳥鳴 ，一路的歌唱，一路的 熱 情，在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓 xx 唱起了他 們 家 鄉(xiāng) 的民歌 雖 然我 們 聽不懂他在唱些什么，但是我和xx 都在努力 為 他鼓掌， 難 得 釋懷 一次，何不盡 興 痛快呢 ?走著、走著、一步、兩步、三步身邊的公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公 車 仿佛都在為 我 們歡 歌， 終 于在馬 路的一側(cè) ，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮 于此，在破 爛 的 圍墻 內(nèi)外，喧 囂 與寂寞 對 比如此 鮮 明，讓 我不禁感嘆 ，再怎樣 繁 華 的地方，依然還 有角落里沉睡著孤寂與無奈。走 進 xx 敬老院，首先迎接

11、我們 的是院 長 ，一個身材中等的中年男人，把我們帶進 敬老院， 簡單 的交代活 動 事宜和要搞得 勞動 ，接著 陸續(xù) 又有了很多老人，白 發(fā)蒼蒼 的、 滿臉憂傷 的。還 是我們 的 xx 同學懂事， 畢 竟大我 們 一點，一口一個爺爺 奶奶叫個不停，叫的賊 甜，在他的帶動 下我 們 也不再拘 謹 了， xx 身材高大，一手攙 扶著一個老 爺爺 另一手 牽著一個老奶奶， 這難 得的 鏡頭 怎能 錯過 。我趕 緊 卡擦一下，他跑不了了。我們 幾人派幾個人去后院幫他們 拔草前院打 掃衛(wèi) 生，另外我和xx 以及其他同學，布置表演 場 景 調(diào)試 音響效果，此 時 已 經(jīng) 是下午兩點多了，將近一個小時

12、得行程沒有讓 我 們 得 熱 情冷卻。 見 到他 們讓我們更加 堅定讓 自己 帶給 他們一絲的快 樂，在我替他們謄 抄完一些重要的申 請材料之后，xx 以及 xx 也從后院拔草回來。接下來就是我們 準 備 已久得文 藝節(jié) 目了，首先我們 合唱了一首歌舞青春。個個唱得神采 飛揚 ，反正再怎么 難 受得也不是自己，然后我們 再一曲夕陽紅 奉獻 給 各位老人，祝他們 老友所樂 。 節(jié) 目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝 影了當做留念。 xx 和 xx 來了一個正步走，特別認 真但是很搞笑， xx 和 xxx 來了一手 軍 體拳，引著爺爺 奶奶 們 哈笑不止。節(jié) 目完后，我們 便于 爺爺 奶奶 們 促

13、膝 長談 ，與他 們 共舞，其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終 不肯下來，弄一個臺下一個想唱 紅 歌得 爺爺 急了，老是張 嘴又 閉 口。唉!人老心不老，或許在孩子 們當中，他 們的嘴角才會上浮。有一個 爺爺 跟我 談 了很久，談 他 們 得 過 去，談 他的 現(xiàn) 在，感嘆 我 們現(xiàn)在的生活。他的生活 讓 我 們 想得更多，明白了他人生的 艱 辛與悲慘。由于生活困境，病癥毀 了他的一切，由于 發(fā) 病，一把火他的妻子兒女都活生生燒 死在他的眼前。他內(nèi)疚終 生，但是我們 又能 給他什么呢 ?爆竹聲中，我們 身后起了尾塵 ，每一個心中都有了一份沉重，在我走的 時 候，瞥 見 了墻 壁上還

14、有其他學校的 團 體的 贈 品。再回首，老人們 都手拿我 們贈 送的禮品目送我們 ，眼中有一種光亮。走了，他 們 的一生將要走完了，他們 有太多的辛酸和淚水，我們 的 歡 聲笑 語 只能 帶 來片刻的忘 記憂傷 。我 們該 做些什么?每個人都在深思。社會需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們 。珍惜 歲 月，關(guān) 愛 老人。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在， 許多子女成群的老人主動走進 了敬老院。他們 有的以前是教師 、工程師 、干部，也有藝術(shù) 工作者。 選擇 敬老院，因 為子女工作忙、家里樓層 高、沒人陪自己聊天;更因 為 在 這里與同 齡人朝夕相伴，共同的 興 趣愛 好，相近的人生觀 念，

15、 讓 他 們 更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯 得很拘謹 ，但個別 活 躍 性格開朗外向的學生十分熱 情 帶動 了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學 們 也耐著心和他們 聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講 自己的 過 去，也與老人分享自己的校園生活。 還為 老人 們 表演了小 節(jié)目， 讓這 些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。平 時嬌生 慣 養(yǎng)的我 們 ，走出校園來到社會，走進 老人。把老人當作朋友一樣 聊天，聽老人們 的事跡是如此的著迷，更讓 人感到高心的是，居然有的同學主動 跑到外面小賣 部 買東西給老人。我 們來的 時候已 經(jīng)準備了點水果，點心， 還 有

16、月 餅。可 遠遠 不 夠，那些學生 用自己平 時 的零花 錢給 老人 們買 吃的。 這 一幕深深印在我心里。我們一行人從早上到中午12 點，走了部分老人房間。慰 問了老人 們。到了老人吃 飯的 時間 ，大家就跟著 負責 分 飯 的管理 員 一起一 邊 慰 問 一 邊 幫助老人們進 行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊 喂才行。 這時 大家早已沒有先前的拘謹 同學 們 都爭著給 老人喂飯 ， 雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑 臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂 融融。下午 1 點多，等我們 吃完 飯 ，一般 這時 老人 們 都出來散步和 鍛煉 身體了.敬老院有個很大的院子，里面有很

17、多 鍛煉 身體用的運動 器械 .有相當多的老人們 在散步和 鍛煉 身體，看見我們來了 .就和我 們一起玩些小游戲.通過聊天，我 們了解了老人們 日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過 來的。 雖 然有的 剛剛 不太 習慣 ，不 過時間長 了逐 漸習慣 起來。老人家在 這 里都 過 得很開心，他們 有 時間 的 時 候會在樓下的樹 陰或者是樓上先房字里看一下 電視 或玩一下麻將，也有是到樓下做一些 簡單 的 鍛煉 的。因此，老人在這 里也可算是可以晚年安康。通 過這 次跟老人家的聊天，是我們 明白的很多，明白到他們過 去的 經(jīng)歷 ，明白他 們 的辛勞，明白他們對他們兒

18、女的記盼，更明白他 們對我們的希望敬老院的 1 樓住的老人大多是行動較為 不便的。 2 樓的老人有相當部分是剛 住 進 來沒一年的。我們 上了 2 樓， 發(fā)現(xiàn) 有些老人在和他們 的子女聊天，有的老人在下像棋。我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過 。我 們耐心的和她聊天，聽她說 她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到 這 里來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說 “我 們 都是您的子女。 “并 給 阿婆表演 節(jié) 目，阿婆才破涕為 笑，我們才依依不舍的離開。我們每個人都會 經(jīng)歷 從孩童到青年，從青年到老年的 過 程， 經(jīng)歷 生與死。我們現(xiàn) 在還是青年 階 段，未來

19、亦 還 有相當 長 的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該 心中有數(shù)。也許當我 們走完我 們的人生旅程， 該休息 時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過 自己的晚年呢?在某個敬老院的 墻壁上有 這樣 一段 話 ：孩子 ! 當你 還 很小的 時候，我花了很多 時間 ，教你慢慢用 湯 匙、用筷子吃 東 西。教你系鞋帶 、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳 頭發(fā) 、擰 鼻涕。這 些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷 念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想極可能最后連要說什么，我也一并忘 記。孩子 !你忘 記我們練習 了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?

20、是否還記 得每天總 要我絞 盡 腦 汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎 ?所以，當我重復(fù)又重復(fù)說 著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌 時 ，體 諒我。 讓我繼續(xù) 沉醉在 這些回 憶 中吧 !切望你，也能陪著我 閑話 家常吧 !孩子， 現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋 帶 。吃 飯時 ，會弄 臟衣服，梳 頭發(fā)時 手 還 會不停的抖，不要催促我，要對 我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭 。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn) ，走也走不動 。所以， 請你 緊緊 的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣 ，我 帶 著你一步一步地走。實 踐已 經(jīng)過 去幾天了，可每每想起老人的面龐 ，我

21、總 是 動 容且想念。 這 些曾 經(jīng) 也一 樣年 輕過 且 貢 獻了一生的人逐漸 老去，他 們 確 實 需要我 們 更多的關(guān)注和愛護 。我忽然意識 到自己身上的擔子，我們長 大了，肩上有了更多的責 任。今年寒假，根據(jù)學校的安排和教學 計 劃的要求，我們進 行了社會 實 踐活 動 ，我和另外幾個同學來到了敬老院，去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問 活 動 ，深深的觸動 了我。而且去到才發(fā)現(xiàn) ，老人 組 的條件其 實 并不是很好，由于資 金問題 ，院里也沒有護 理人員 ，加上老人本身行動 就不靈活，所以，衣服雖 然洗了仍有些臟 ，屋子里的 衛(wèi) 生 雖 然打 掃了仍有些異味。看著年 邁 孤獨的

22、老人們 ，心里的第一個感覺 是： 難 受 !雖 然去之前心里已 經(jīng) 做好了準 備 ，但當我 親 眼看到 時 ， 還 是 難以抑制心中的心酸， 為兒女操 勞 了大半生，如今卻在應(yīng)該 安享晚年 時 來到敬老院。于是，我 們開始和老人們交談 ，盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其 實這 些老人家都很可愛 ，一旦有了 傾 聽的 對 象就精神抖擻 。我只希望用自己的努力讓老人 們的生活能多一些鮮活的色彩， 讓老人 們的生活少一些憂郁。而在這 個 過 程中，首先要做的就是尊重老人。也許 他 們頭腦不清醒，也許 他 們 耳 朵 不好使，也 許 他 們對 有點冷漠，但是我們 要做的就是耐心

23、地和他 們 慢慢地 說 ，關(guān)切地 問 他 們的生活狀況， 親 切地叫他 們 一聲 “爺爺 、奶奶 ” ， 長時間 的孤獨 讓 他 們 有一些封 閉 ，要融化 這層 隔 閡 需要 時間 ，也需要關(guān)懷 。起初在有些老人面前大家還顯 得很拘 謹 ，但個 別 活 躍 性格開朗外向的學生十分熱 情 帶動 了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學 們 也耐著心和他們 聊天，幫老人整理衣物，聽老人 講 自己的 過 去，也與老人分享自己的校園生活。 還為 老人 們 表演了小 節(jié) 目， 讓這 些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容.活動的時間過 的很快，很快要和老人們道別了， 看見很多老人用期盼的眼光看著

24、我們 ，80 歲 的老 爺爺 拉著我的手： “你下次 還 會來嗎?”我大聲說 ： “會的，會的，因有你們在，我一定會來。 ”我心里很酸， 畢 竟我 們 人數(shù)有限，不可能每個老人都和他們 聊會兒，關(guān)愛 老年人的今天就是關(guān)愛 我 們 自己的明天。正如古代先賢 所倡 導 的， “老吾老以及人之老”，要像對待自己的 長輩 一樣，善待所有的老年人。這 次跟同學到敬老院去做些力所能及的事，在度過這 段快 樂時 光的同 時 ，我 們 感到的是一種充 實 。一方面更加深刻的 認識 到關(guān)心他人，敬老愛 老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會， 鍛煉 自己，我 們 有 責 任、有 義務(wù) 去關(guān)心他 們 ，獻出自己

25、的一份愛 心。同時也認識 到我 們的扶 貧助困需要加大力度，需要我們?nèi)ハ鹿Ψ颍毒Γ覀円哟笮?傳 扶 貧 助困， 樂 善好施的 傳統(tǒng) 美德，積 極倡導 公平公正， 誠實 友 愛 的和 諧 理念，在全社會形成 團結(jié) 互助、平等友愛 、共同進 步的社會氛圍 和人 際 關(guān)系。而我們 作 為 當代的大學生，更 應(yīng)該 用 實際 行 動 去響 應(yīng) ， 為營 造社會和 諧 的良好氛圍 付出自己的努力，做一些力所能及的事。 說 到底也 還 是那句老 話 ，從自我做起，從小事做起。隨著人口老齡 化的 發(fā) 展，老年人的身心健康狀況越來越受人們 的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照 顧 老人，有的是子女

26、常年出 門 在外，很少回家，老人們 孤獨寂寞，行動不便，又無人照 顧 ，即使住 進了敬老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會的更多的關(guān)懷 。因此，通過實 踐，希望可以呼吁社會關(guān)注 這 群被 遺 忘的人，關(guān)愛這 些老人，關(guān)注他們 的身心健康，豐富他們 的日常生活。一聲問 候，一個笑 臉 ，一份 愛 心，讓我們用我 們的實際 行動去溫暖老人們的心 窩，使他 們愛 的天空不再是灰色，而是充滿了歡 言笑 語 。開展獻 愛 心活 動 ， 樹 敬老之 風 ，促社會文明，關(guān) 愛 老人就是關(guān)愛 明天的自己。實踐過程：1、送出 愛 的禮，走 進愛 的心一大早，陽光明媚，我和幾個大學同學就一起帶 著

27、 愛 心禮物來到了敬老院，我們 把小小的禮物送到他們 手里，卻把大大的溫暖送到了他們 心里。老人們 都很感 動 ，和藹 可 親 的，有的 還和我 們談 起心來 !穿著大 紅棉 襖的李奶奶非常健 談 ，她曾 經(jīng)是一名英 語教師 ， 愛 好 唱歌跳舞，她饒 有 興 趣地跟我們 探 討 著英 語 的 語 法， 時 不 時 從嘴里 蹦 出幾句懷 舊版的英語對 白，那舉 手投足之間讓 我 們 全然忘 記 了她是一位老人。劉 爺爺 是位退伍 軍 人，老伴很早就過 世了，他告訴 我 們 ，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點安慰， 讓 自己不再那么寂寞!老人和我 們談 起了他參 軍

28、 的情況 時 ，很是感 動 ，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊 ，眼睛里流露出的是興奮 與不舍，但可以看出其中 夾雜 著 這 么多年來的辛酸淚，一個人的寂寞生活讓 他的面容更顯 憔悴了 !2、拉著 愛 的手，唱著愛 的歌讓人難 以忘 懷的是 80 高齡 的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動不便，但她每個星期都會 堅持寫寫字，聽聽老歌!她 還教我們 唱起了五字不老歌，人老心不老，勤動手足腦;人老神不老，樂觀 精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻不能少;人老情不老，相伴樂 陶陶 ;人老不服老，生活有目 標 ;人老不 擺老，學 習永不 驕;人老不怕老，困難 嚇不倒伴著動人的歌聲，手著拉手，

29、老奶奶露出了久違 的笑，我 們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很快樂 。3、將 愛 付出行 動和老人 們談?wù)?心之后，我們 開始幫他 們 打 掃衛(wèi) 生，整理房間 ，把 愛 付 諸 了 實際 行 動 ，大家都 熱 火朝天地 動 手干了起來。每個人都帶 著關(guān) 愛 的心，做著關(guān)愛 的事，如 給 老人 們 晾衣服，曬被子，倒垃圾有的 給 老人 輕輕 按摩，有的 還 幫老人剪指甲，看著小手拉大手，心 中有 說 不出的溫暖。到了午飯時間 ，我 們 主 動給 一些老人喂起飯 來，一口，兩口此刻的他們 就像 嬰 兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷 ，那幸福的笑臉 ，感動 的淚水，看得心里很不是滋味。為 了豐富老人們

30、 的 娛樂 生活，我 們還帶 來了一些 歡 笑。有 講 笑 話 的，有跳舞的，有吹笛子的，每個人都希望給 小小的院子， 帶 來大大的溫暖。身體硬朗的 張爺爺 干脆 還給 我 們伴起奏來，他拿出了 擱 置很久了的二胡。拉著二胡，哼著小調(diào) ， 別 有一番 風 味，老人 們 的臉 上都露出的久違 的笑，很甜很美。4、 進 行深入 調(diào)查最后，我 們 找到了敬老院的院長趙 伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴 我 們 ：院里的老人們 的基本物質(zhì) 生活 還 是有保障，也 還 算豐富，但精神生活就太貧 乏了。老人們 的內(nèi)心其實也和孩子 們一樣，他 們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗，但

31、他們 內(nèi)心的那扇 門 卻把自己關(guān)了起來，最痛苦的是，當想到 親 人 時 ，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕 地 訴說 著坎坷的 經(jīng)歷 和家事，情到深處時 ，淚如雨下。落寞惆 悵 衰 颯 ，似乎充斥著他們 的整個生命。 連 容 納 幸福快樂 的空 間都擠不 進 去，鹿 鳴思長草，愁人思故鄉(xiāng)。我想他 們一定很思戀那個自己曾 經(jīng)住過 大半 輩 子的家，因 為 在 這 里，幸福快樂 并不是會蔓延到每一個角落，也并不惠及每一位老人。走出大 門時 ，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在 偷偷 擦眼淚。實踐結(jié)果：通 過這 次的關(guān) 愛 老人活 動 ，可以看出老人們 其

32、實 很怕孤獨，一點點的關(guān)愛 都可以 讓 他們 冰封的心融化，感受到人間 的溫情，要多陪他們 聊聊天，多關(guān)愛 他 們 。當子女不在身 邊的時候，老人 們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候。我 們應(yīng)該 從各個方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議 ：1 .希望敬老院可以建立老人活動 中心， 給 老人 們 配 備 活 動 室， 閱覽 室，保健室。老人可以到活 動 室里和 別 的伙伴 們 聊聊天，下下棋，活動 室里 還 最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂 用品。活 動 中心 還 可以 經(jīng) 常 舉辦 一些老年人活動 ，如老年人暢談 會，太極扇，太極拳比 賽 等等。2 . 進 一步完善公共基礎(chǔ)設(shè) 施，美

33、化公園，花園等公共場 所，使得老人們 除了在空 閑時間 可以去活 動 中心活 動 之外，每天早晨還 可以在公園里扭秧歌，唱歌，跳舞，散步， 這 些都會讓 他 們 的身心舒暢 。3 .對 于子女不履行贍養(yǎng) 義務(wù) 的老人，希望政府相關(guān)部門 要積 極宣 傳法律知 識 ，鼓勵老人通過 法律手段來維護 自己的 權(quán) 益。4 .希望政府部門 能定期 給這 些老人 發(fā) 放生活 補貼 和置 辦 生活用品，解決老人老有所養(yǎng)的 問題 。提高 貧 困老人的生活補 助， 為 老人安置 娛樂設(shè) 施，即使是一臺小小的 電視 機，也會使老人 們 身心愉悅，喜笑顏 開的。5 .希望醫(yī) 療機構(gòu) 組織 能 夠 定期上 門給 老人看

34、病，提倡自愿服務(wù) ，保障老人們 得身體健康。6 .加 強 青少年精神文明建設(shè) ，鼓勵學生走進老人，幫助老人， 進 行送溫暖，獻愛心的志愿者服 務(wù) 。7 .關(guān) 愛老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個伴。1 .眾伴 -就是要走出封閉 的狹小生活空間 ， 遠 離孤獨，多與人交流和接觸，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增 強 安全感，從而達到健康延壽的目的。2 .德伴-加 強 道德修養(yǎng)，做到 樂 善好施，助人為樂 ，事事通達，心胸 寬 廣， 這 必然會使老人的心里獲 得平衡。3 .愛 伴-愛 家庭，愛社會， 愛生活， 愛大自然。不僅滿 足被 別 人所 愛 ，更要注重自己奉獻愛 。因 為奉獻 愛的過 程也是使人心懷感恩的 過程，使得心境更好，心態(tài)更健康，從而使老人的童心不泯，抗衰延年。憊 和痛4 .樂 伴-笑，是樂觀 豁達的象征，是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲苦，使老人們 更加心平氣和，神清氣爽。5 .動 伴-老人能夠經(jīng) 常從事一些適宜的 勞動 和運 動 。可以利關(guān)節(jié) ，豐肌肉，通