


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二課時變化的快慢與變化率瞬時變化率一、教學目標:1、理解函數瞬時變化率的概念;2、會求給定函數在某點處的瞬時變化率,并能根據函數的瞬時變化率判斷函數在某點處變化的快慢。3、理解瞬時速度、線密度的物理意義,并能解決一些簡單的實際問題。平均變化率就是函數增量與自變量增量之比,函數y f (x)在(xo ,xox)內的平均變化率為一y,如我們常用到年產量的平均變化率。x關系。2、函數的平均變化率與函數單調性之間的二、教學重點:知道瞬時變化率刻畫的是函數在某點處變化的快慢。教學難點:對于平均速度與瞬時速度的關系的理解三、教學方法:探析歸納,講練結合四、教學過程(一)、復習:函數平均變化率的概念1、對
2、一般的函數y=f(x)來說,當自變量x從x,變為x2時,函數值從f ( x,)變為f(x2)。(二)、探究新課例1、一個小球從高空自由下落,其走過的路程s (單位:m與時間t (單位:s)的函數關系為gt22a2其中,g為重力加速度(g 9.8m/s ), 試估計小球在t=5s這個時刻的瞬時速度。分析:當時間t從to變到t 1時,根據平均速度公式ss(tjs(to)t1 tos(6) s(5)176-4 1225 53.9( m/s)。可以求出從5s到6s這段時間內小球的平均速度6 51我們有時用它來近似表示t=5s時的瞬時速度。為了提高精確度,可以縮短時間間隔,如求出55.1s這段時間內的平
3、均速度込鎏 49.5 (m/s)。5.1 50.1t=5s這個時刻的用它來近似表示t=5s時的瞬時速度。如果時間間隔進一步縮短,那么可以想象,平均速度就更接近小球在瞬時速度。1解:我們將時間間隔每次縮短為前面的,計算出相應的平均速度得到下表:10t o/sti/s時間的改變量( t) /s路程的改變量( s ) /ms平均速度/ (m/s)t55.10.14.9549.555.010.010.4949.04955.0010.0010.04949.004955.00010.00010.004949.000495可以看出,當時間t1趨于t0=5s時,平均速度趨于49m/s,因此,可以認為小球在t0
4、=5s 時的瞬時速度為 49m/s。從上面的分析和計算可以看出,瞬時速度為49m/s的物理意義是,如果小球保持這一刻的速度進行運動的話,每秒將要運動49m例2、如下圖,一根質量分布不均勻的合金棒,長為10mo x (單位:m表示OX這段棒長,y (單位:kg)表示0X這段棒的質量,它們滿-足以下函數關系:y f(x)2 一 x o估計該合金棒在x=2m處的線密度。分析:一段合金棒的質量除以這段合金棒的長度,就是這段合金棒的平均線密度。解:由y f (x)2 一 x,我們可以計算出相應的平均線密度得到下表X0/Sxds長度x的改變量( x) /m質量y的改變量( s ) /kg平均線密度yx/
5、( kg/m)22.10.10.0700.7022.010.010.00710.7122.0010.0010.000710.7122.00010.00010.0000710.712可以看出,當xi趨于xo=2m時,平均線密度趨于 0.71kg/m,因此,可以認為合金棒在Xo=2m處的線密度為 0.71kg/m。從上面的分析和計算可以看出,線密度為0.71kg/m的物理意義是,如果有1m長的這種線密度的合金棒,其質量將為0.71kg。(三) 、小結:對于一般的函數 y f(x),在自變量x從X0變到Xi的過程當中,假設設 x= Xi-xo ,y f (Xi) f (Xo),那么函數的平均變化率是yf (Xi) f (Xo)f (Xo x) f (Xo)XX1 XoX而當Ax趨于o時,平均變化率就趨于在點的瞬時變化率,瞬時變化率刻畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼吸訓練與有效咳嗽排痰技術要點
- 休克病人院前急救
- 2025年度安監站工作總結
- 2024中國兒童青少年數智素養測評報告
- 深度解析2025年新能源汽車制造關鍵材料產業布局報告
- 2025年職業培訓學校招生宣傳策略與效果評估報告
- 大數據驅動下的2025年成人繼續教育線上學習模式研究報告
- 農業產業化龍頭企業農業保險與風險防范報告
- 智慧物流技術與實務 課件全套 項目1-6 智慧物流概述-智慧物流的綜合應用
- 2025年藥品原輔料供應鏈穩定性及風險應對策略研究報告:市場前景
- 【課件】無脊椎動物+第2課時課件-2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 2024-2025學年下學期初中道德與法治七年級期末復習試卷(含答案)
- 防范和打擊非法金融活動競賽試題庫500題(含答案)
- 《電力建設工程施工安全管理導則》(NB∕T 10096-2018)
- 2024年內蒙古中考地理生物試卷(含答案)
- 會計專業工作簡歷表(中級)
- 物理降溫操作流程及評分標準
- 工具鉗工技能操作鑒定要素細目表09版
- 鄉村旅游綜合體項目可行性研究報告寫作范文
- 視頻剪輯教學課件
- 管道詞匯(中英文對照)
評論
0/150
提交評論