1、2019-20202019-2020 年高中生物第 5 5 章細胞增殖分化衰老和凋亡章末綜合測評蘇教版必修一、選擇題（共 12 小題，每小題 6 分，共 72 分）1.如圖為細胞周期示意圖，下列敘述不正確的是（）A. 按箭頭所示方向 aa 或 bb 的過程表示一個細胞周期B. 染色體的平均分配發生在 ab 段C. 細胞中 DNA 含量的加倍發生在 ba 段D.將癌細胞的細胞周期阻斷在ba 段可以治療癌癥【解析】a、ab 的過程分別表示分裂間期和分裂期，細胞周期應表示為b。【答案】 A2.（xx 海南高考）下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是（）A. 蠶豆葉肉細胞B. 洋蔥鱗片表皮細胞C.

2、蠶豆根尖分生區細胞D. 洋蔥根尖伸長區細胞【解析】 在四個備選項中只有 C 選項的細胞具有分裂能力，其它細胞都不能進行細胞 分裂。【答案】 C3.如圖表示某高等動物細胞的一個細胞周期中，每條染色體上的DNA 含量變化曲線。下列說法錯誤的是（）A. AB 段處于細胞分裂的間期B. BC 段細胞中存在姐妹染色單體C. CD 段表示分裂期的后期D. 縱坐標中 N= 1 或 2【解析】 讀圖知由0到 B 的過程為分裂間期，在 AB 段縱坐標為NR2N,縱坐標表示每條染色體上的 DNAN只等于 1，不會等于 2,由此判斷 D 項錯誤。tlitli條聲色暉上陽甞litlit【答案】 D4.下圖為同一植物細

3、胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖，下列表述錯誤的是（）A. a 結構主要由纖維素和果膠組成B. b 表示細胞膜，c 表示細胞核C. d 結構的形成需要高爾基體的參與D. e 的蛋白質成分是在核糖體上合成的【解析】 由圖可知，a 為植物細胞的最外層結構，故為細胞壁，主要由纖維素和果膠組成；細胞膜與細胞壁在生活狀態下是緊貼在一起的，故b 表示核膜，c 表示核仁；細胞板逐漸形成細胞壁，此過程與高爾基體密切相關。【答案】 B5.下圖為細胞分裂的某一時期，下列有關此圖的敘述中，不正確的是（）A. 細胞中的中心體，與紡錘體的形成有關B. 是一條染色體，包含兩條染色單體和，兩條染色單體由一個著絲點相連C.

4、 細胞中有 4 條染色體，8 條染色單體D. 在后期，細胞中有 8 條染色體，8 條染色單體【解析】 細胞分裂后期，看絲點分裂，染色體數目加倍，染色單體消失，該細胞在后期有染色體 8 條，染色單體 0 條。【答案】 D6.如圖為有關細胞增殖的概念圖， 下列說法正確的是（）A. 過程中無紡錘絲和染色體的出現，人的紅細胞以此種方式增殖B. 過程中保持了遺傳性狀在親子代之間的穩定性C.進行過程中，染色體和核 DNA 在各個時期的數量變化規律完全相同D. 過程大約占細胞周期的 5%主要完成 DNA 的復制和有關蛋白質的合成【解析】 過程為無絲分裂，無紡錘絲和染色體的出現，蛙的紅細胞以此種方式增殖，而人

5、的紅細胞不能進行自我增殖，只能由造血干細胞通過有絲分裂產生；過程為有絲分裂,進行過程時，核 DNA 在分裂間期加倍，染色體在分裂后期加倍，兩者的數量變化規律是不【答案】 B7.（xx 海南高考）關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是（）A. 造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異B. 造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C. 健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中D. 造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同【解析】 人的成熟紅細胞只進行產生乳酸的無氧呼吸， 而造血干細胞可進行有氧呼吸， 兩種細胞中的酶存在差異，A 正確；細胞分化一般是不可逆的，且人的成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，不可能再分

6、化為造血干細胞，B 錯誤；健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中，C 正確；人體造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同，D 正確。【答案】 B8.下列關于細胞增殖、分化、衰老和癌變等生理特征的敘述錯誤的是（）A. 癌細胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同B. 癌變和細胞分化都有細胞的變形，但其變形的結果不同C. 干細胞形成各種不同形態和功能細胞的過程屬于細胞的分化D. 癌變的細胞變形與衰老的細胞變形機理一致，導致結果相同【解析】 此題綜合考查細胞增殖、分化、衰老和癌變的區別和聯系。癌細胞和受精卵 的增殖方式都為有絲分裂； 癌細胞變形是指不同形態的細胞變成球形， 而分化是近球形的細 胞變成其

7、他形狀； 干細胞變成其他類型的細胞叫做分化； 衰老細胞的變形是正常變形， 而癌 細胞變形則是病變。【答案】 D9.下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是（）A. 健康的成年人體內，每天都有一定量的細胞凋亡B. 細胞凋亡受環境影響大，機體難以控制C. 老年人頭發變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起的D. 胚胎發育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步【解析】 細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程， 在維持內部環境穩定， 抵御外完全相同的，為分裂間期，大約占細胞周期的90%- 95%界因素的干擾中起重要作用； 老年人頭發變白是由酪氨酸酶活性降低引起的， 白化病 是基因突變使機體缺少酪氨酸

8、酶引起的； 細胞衰老并不代表機體衰老， 但個體衰老時， 組成 該個體的細胞往往表現為普遍衰老的現象。【答案】 A10. （xx 海南高考）關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（）A.細胞凋亡受細胞自身基因的調控B. 細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡C. 細胞凋亡不出現在胚胎發育過程中D. 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除【解析】 細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，A、B 正確；在胚胎發育全過程中存在細胞凋亡現象，如人在胚胎時期，尾的消失屬于細胞 凋亡，C 錯誤；被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的，D 正確。【答案】C11.關于細胞分化的說法，正確的是（）1

9、分化是穩定的，而且一般是不可逆的， 一旦細胞沿一定的方向分化，便不會再回到原先的狀態2細胞分化后，細胞中合成的蛋白質不同3分化的結果是賦予不同種類的細胞特異的結構和功能4一般不會發生細胞核遺傳物質的改變5細胞分化的實質是基因的選擇性表達A.B.C.D.【解析】 細胞分化是基因選擇性表達的結果，形成的蛋白質不同；從而導致細胞的形態、結構不同，細胞分化具有穩定性和持久性以及不可逆性，在分化時遺傳物質一般不會發生變化。【答案】D12.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，其中正確的一組是（）1A 過程叫解離，作用是使根尖組織細胞分散開2B 過程叫漂洗，主要目的是洗凈解離液3D 過程中需要對載

10、玻片上的根尖進行按壓，使細胞相互分散開4E 過程中需要先在高倍鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察A.B.C.D.【解析】 A 過程叫解離，但是使用的解離液是質量分數為15%勺鹽酸和體積分數為 95%的酒精以 1 ：1 的比例混合的混合液， 而不是 10%勺鹽酸，項錯誤；E 過程中需要先在低倍 鏡下找到根尖的生長點，才能進行下一步的觀察，項錯誤。【答案】B二、非選擇題(共 2 小題，共 28 分)13. (16 分)(xx 泰州高一檢測)下面左圖是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內染色體及 DNA 數量變化曲線圖，右圖是細胞分裂圖像，請據圖填空：(1) 左圖中虛線代表了 _ 的變化。(2

11、) 左圖中 AB 段細胞內發生的主要變化是 _, BC 段的主要變化為 _消失，出現_ 。(3) 用左圖中的字母填空：1觀察染色體形態和數目的最佳時期是 _(填字母)。2動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的對比，不同特點是：第一，動物細胞的_(細胞器)在 AB 段倍增。第二，動物細胞分裂的 _ (填字母)期不形成_，而是細胞膜從細胞的中部內陷，把細胞分裂成兩部分。(4) 右圖所示細胞處于有絲分裂的 _ 期，相當于左圖的 _ (填字母)時期。該細胞此時有_條染色單體，_個 DNA 分子。此細胞分裂結束以后，子細胞內的染色體有_ 個 DNA 分子。(5) 請在框中繪制出右圖上一個時期的細胞分裂圖像。錯

12、誤！【解析】(1)題圖中實線有斜線，表示含量增加的過程，應是DNA 含量變化曲線，虛線只在后期出現了暫時的增加，應是染色體數目的變化曲線。(2) AB 段是細胞有絲分裂間期，進行 DNA 的復制和相關蛋白質的合成，BC 段是有絲分裂 前期，這一時期核膜、核仁消失，會出現染色體和紡錘體。(3) 觀察染色體數目和形態最佳的時期是有絲分裂中期，是題圖中的 CD 段，動物細胞因為有中心體，在間期中心體也會經過復制，動物細胞分裂的末期，即題圖中的EF 段，不形成細胞板，而是從細胞中部直接縊裂而成。(4) 題右圖中姐妹染色單體分離并移向細胞的兩極是有絲分裂后期，此時染色體數目加倍，應在題左圖的 DE 段，

13、此時沒有染色單體， 每條染色體上有 1 個 DNA 分子，共有 8 個 DNA 分子，它們均分到每個子細胞中，故每個子細胞中有4 個 DNA 分子。卑也怵敖和甯S S(5) 有絲分裂中期有姐妹染色單體的存在，且染色體的著絲點排列在赤道板上，要注意 染色體大小和形態。【答案】(1)染色體數目(2)DNA 的復制和有關蛋白質的合成核膜、核仁 染色體、紡錘體(漏填不給分)CD中心體 EF 細胞板后 DE 08 4如右圖14. (12 分)下圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動，請據圖回答下列問題:(1) 對人體來說，在 A B、C、D E 五項生命活動中，有積極意義的是 _。(2) B 過程表示一個

14、細胞增殖的后代在形態、結構和功能上發生 _的過程。(3) 在真核生物中，A 過程的方式可能有 _。(4) 在細胞有絲分裂末期染色體的動態變化是指 _ ，在高度分化的生物體細胞中基因表達的特點是_。(5) 由于某種原因，正常細胞發生了D 過程，細胞中的遺傳物質是否發生變化？【解析】(1)細胞的一生經歷分裂、分化、衰老和凋亡等階段，這些過程對人體來說都有積極意義。(2)細胞分化是指一個細胞增殖的后代在形態結構和生理功能上發生穩定性 差異的過程。(3)真核細胞分裂的方式有有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。(4)細胞分化的實質：在特定的時間和空間條件下，基因選擇性表達。(5)細胞癌變是基因突變的結果，遺傳

15、物質發生了改變。【答案】 (1)A、B C E(2) 穩定性差異(3) 有絲分裂、無絲分裂和減數分裂(4) 染色體解螺旋形成染色質選擇性表達(5) 是2019-20202019-2020 年高中生物第 5 5 章群落章末綜合測評浙科版必修一、選擇題（每小題 6 分，共 72 分）1.下圖為生態系統結構的關系圖，a 代表的成分是（）A.生產者B.消費者C.分解者D.不能確定【解析】 由題圖可知：a 的能量和物質來自 b,并可傳給 c,所以 a 是消費者、b 是生產者、c 是分解者。【答案】 B2.如圖表示某生態系統的食物網圖。下列有關敘述中，不正確的是（）A. 生態系統中，食物鏈交錯連結成食物網

16、的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不 同的營養級B. 該圖中只體現生態系統的兩種成分，未體現的成分是非生物環境和分解者C. 從理論上分析，維持一個生態系統存在的不可缺少的生物成分只有生產者綠色 植物D. 該食物網由 7 條食物鏈組成，鷹為最高營養級【解析】 食物網形成的原因是同一生物在不同食物鏈中占據不同營養級；該食物網中未體現出分解者和非生物的物質和能量這兩種成分；從理論上分析，維持一個生態系統存在的不可缺少的生物成分是生產者和分解者；此食物網由 7 條食物鏈交替形成，鷹分別占有三、四、五、六這四個營養級。【答案】 C3在某水生生態系統中，分布有水鳥、藻類、蘆葦等動植物，某水鳥具有秋季遷移

17、的 習性。下列敘述錯誤的是（）A. 該水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化B. 減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態系統的能量維持不變C. 藻類和蘆葦等生產者固定的能量是流經該生態系統的總能量D. 該水生生態系統動植物殘體被微生物分解后可產生含氮化合物【解析】 一般春夏季水生生物種類較多，冬季較少，水生生態系統的物種數量隨季節而發生變化，A 正確；蘆葦和藻類屬于生產者，減少蘆葦和藻類后，輸入該水生生態系統的能量減少， B 錯誤；流經該生態系統的總能量是指生產者固定的太陽能量， C 正確；該水生 生態系統動植物殘體中含有蛋白質等含N 有機物，被微生物分解后可產生含氮化合物，D 正確。【答案】 B4

18、下列 4 種現象中，不適宜用生態系統中能量流動規律進行合理分析的是( )A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種B. 藍藻易在富營養化水體中爆發C. 飼養牛、羊等動物，成本低、產量高D. 巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食【解析】 A 項，虎屬于最高營養級，獲取能量少，容易成為瀕危物種；B 項，在富營養化的水體中， N、 P 含量高，藍藻會進行爆發式繁殖，但是沒有體現出食物鏈，所以不適 宜用能量流動規律來分析； C 項，牛、羊屬于初級消費者，直接從生產者獲取食物，獲得的 能量多，因此成本低；D 項，能體現出食物鏈，能用能量流動規律來解釋。【答案】 B5.下列關于生態系統的能量流動的敘述中，不正確的是

19、()A. 能量流動是單向的、不循環的B. 食物鏈越短，可供最高營養級消費者獲得的能量越多C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少D. 營養級越多，散失的能量越多【解析】 次級消費者獲得的能量為初級消費者總能量的10%。初級消費者越多，向下可傳遞的能量也就越多，因此次級消費者獲得的能量也越多。【答案】 C6. 利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調成泥漿狀，同時加入 部分營養物質和菌種等， 在有氧條件下劇烈攪拌， 使污染物快速分解。 由此推知， 該反應器 ( )A. 能夠實現物質循環B. 主要處理有機污染C. 可看作一個小型生態系統D. 存在能量輸入、傳遞、轉化和散失【解析

20、】 本題通過泥漿生物反應器的介紹考查了對于生態系統結構和功能的理解。解答本題的關鍵在于抓住題目中污染物的分解是在有氧條件下劇烈攪拌而使污染物快速分解， 故而肯定是菌種進行有氧呼吸而分解有機物，故 B 正確。本題中的反應器中有土壤、營養物 質和菌種， 不滿足生態系統 (生物群落及其無機環境 )的概念范疇， 更談不上生態系統功能中的物質的循環和能量的流動，A C、D 均錯誤。【答案】 B7.如圖為生態系統中碳循環的模式圖，1、2、3、4 分別代表生態系統的不同成分。相關敘述正確的是（）A. 1 代表生產者，5 可以代表化能合成作用B. 碳兀素在 1 宀 2 宀 34 間以含碳有機物的形式傳遞C.該

21、圖中營養級別最高的生物是 4D. 碳元素在該圖所示食物鏈中的流動是單向的【解析】 題干中明確提出 1、2、3、4 為生態系統的四種成分，分析箭頭指向不難判斷出 4 應為大氣中的二氧化碳庫，進而推知1 為生產者、2 為消費者、3 為分解者，則 5 和7 為呼吸作用，6 為光合作用或化能合成作用；碳元素在1、2、3 之間是以含碳有機物的形式傳遞的，但在 1、2、3 與 4 之間都是以二氧化碳的形式傳遞的；在一個食物鏈中，營養級 別最高的是動物，而 4 表示的是非生物環境； 由于食物鏈是單向的， 因此碳元素在食物鏈中 的流動也是單向的。【答案】 D&如圖表示 a、b、c 三地區森林土壤有機物分解狀況

22、，則分解者的作用強弱依次是（ ）255075100土壌冇機物含位B. cbaD. ac= b【解析】 從圖中可以讀取以下信息： a 點落葉供給量大，但土壤有機物含量低，說明有機物分解較多；c 點落葉供給量小，但土壤有機物含量高，說明有機物分解較少；b 點處于兩者之間。所以，a 點分解者的作用最強，c 點的最弱。A. abcC. c = ba蛇葉供細抗【答案】 A9.如圖表示某一生態系統的能量金字塔，其中 I、n、川、W 分別代表不同的營養級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是（）A. I 和 W 是實現物質循環的關鍵生態成分B. 該圖所示的食物網只有 1 條食物鏈：C. Ei表示主要通

23、過光合作用所固定的能量D. 能量可在食物鏈中循環利用【解析】 能量金字塔中 I 表示生產者，n、川和 w 表示消費者，分別代表第二、三、四營養級。生態系統中生產者和分解者是實現物質循環的關鍵因素；圖示的食物網可能有多條食物鏈；生態系統中生產者主要是綠色植物，故Ei表示主要通過光合作用固定的能量。能量在食物鏈中只能單向傳遞。【答案】 C10.下圖為某生態系統的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是(A 甲是生產者，乙是消費者B. 該生態系統是一個開放的系統C. 能量通過光合作用固定并進入系統，可以熱能形式輸出D. 甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態系統的總能量【解析】 根據題中簡圖可知，甲能夠固

24、定太陽能，為生產者，乙從甲獲取能量，為消費者，A 正確；該生態系統需要從外界獲得能量，同時能量也可以擴散到外界，是一個開放 的生態系統，B 正確；能量通過光合作用進入生態系統，經過生產者、消費者和分解者的呼 吸作用后有一部分以熱能的形式散失，C 正確；輸入該生態系統的總能量是生產者甲固定的太陽能總量，D 不正確。【答案】 D11下圖是甲、乙生態系統在一段時間內種群類型數量的變化曲線，下列敘述錯誤的是能fit太陽能A.甲生態系統的自我調節能力較乙生態系統強B.乙生態系統生物群落 S 點之后發生的演替屬于次生演替C. 乙生態系統在 R 時之前和 T 時之后，群落均未出現演替現象D. 乙生態系統 R

25、 時和 T 時種群類型數量相等，但物種類型不一定相同【解析】 甲生態系統比乙生態系統種群數量穩定， 因此甲生態系統的自我調節能力較 乙生態系統強，A 項正確；乙生態系統的生物群落S 點之后發生的演替為次生演替，B 項正確；乙生態系統在 R 時之前和 T 時之后，群落一直在發生演替，C 項錯誤；由于演替過程中物種會發生變化，因此乙生態系統R 時和 T 時種群類型數量相等，但物種類型不一定相同，D 項正確。【答案】 C12.某湖泊由于富營養化而出現藻類大量繁殖的水華現象，若想控制藻類過度繁殖， 環保的處理方法是 ()A.向水體通 QB.向水體通 CQC.噴灑化學殺藻劑D.投放濾食藻類的魚【解析】 投放濾食藻類的魚可以減少藻類的數量， 控制藻類過度繁殖， 不會對環境造 成污染。向水體通 Q2有利于藻類的呼吸作用，向水體通 CQ 有利于光合作用都會使藻類增加。 噴灑化學殺藻劑會對環境造成污染。【答案】 D二、非選擇題 (共 28 分)13. (14 分) 某陸地生態系統中生活著三葉草、蝸牛、鶇和