1、高考要求的學生實驗（13個）考點編制實驗與探究實驗一：研究勻變速直線運動實驗二：探究彈力和彈簧伸長的關系實驗三：驗證力的平行四邊形定則實驗四：驗證牛頓運動定律實驗五：探究動能定理實驗六：驗證機械能守恒定律實驗七：測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測微器）實驗八：描繪小電珠的伏安特性曲線實驗九：測定電源的電動勢和內阻實驗十：練習使用多用電表實驗十一：傳感器的簡單使用實驗十二：驗證動量守恒定律實驗一：用油膜法估測分子的大小1要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。2要求認識誤差問題在

2、實驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統誤差和偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減小偶然誤差；能在某些實驗中分析誤差的主要來源；不要求計算誤差。3要求知道有效數字的概念，會用有效數字表達直接測量的結果。間接測量的有效數字運算不作要求應注意的實驗問題1、會正確使用的儀器：（讀數時注意：量程，最小刻度，是否估讀）刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器（千分尺）、天平、秒表、打點計時器、彈簧秤、電流表（A mA A）、電壓表、多用電表（“”檔使用）、滑動變阻器和電阻箱。以上各表中不需估讀的是： 2、選電學實驗儀器的基本原則：安全：不超量程，不超額定值 準確：電表不超量程的情況下盡量使用小量程。方便：分壓、

3、限流電路中滑動變阻器的選擇電路的設計考慮：控制電路“分壓、限流”； 測量電路“電流表內、外接”測量儀器的選擇：電表和滑動變阻器； 電表量程的選擇（估算）電學實驗操作：注意滑動變阻器的位置，閉合電鍵時應輸出低電壓、小電流（分壓電路如何，限流電路如何）；注意連線3、容易丟失的實驗步驟驗證牛頓第二定律實驗中的平衡摩擦力；驗證動量守恒實驗中要測兩小球質量；驗證機械能守恒定律實驗中選用第一、二點距離接近2mm的紙帶，不用測m；多用電表的歐姆檔測量“先換檔，后調零”，測量完畢將選擇開關置于空檔或交流電壓最高檔；數據處理時多次測量取平均值。4、理解限制條件的意義驗證牛頓第二定律實驗中m<<M；這

4、是因為： 碰撞中的動量守恒實驗中m1>m2；這是因為： 5、分析幾個實驗的誤差驗證牛頓第二定律實驗中圖線不過原點或彎曲的原因： 伏安法測電阻電流表內外接引起的誤差原因： 用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻兩種電路的誤差原因： 實驗一：研究勻變速直線運動 測定勻變速直線運動的加速度（含練習使用打點計時器）實驗目的 1練習使用打點計時器，學習利用打上點的紙帶研究物體的運動。 2學習用打點計時器測定即時速度和加速度。實驗原理1打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一次點，紙帶上的點表示與紙帶相連的運動物體在不同時刻的位置，研究點間的間隔，就可以了解物體運動的情況。2由紙

5、帶判斷物體做勻變速直線運動的方法：如圖所示，0、1、2為時間間隔相等的各計數點，s1、s2、s3、為相鄰兩計數點間的距離，若s=s2-s1=s3-s2=恒量，即若連續相等的時間間隔內的位移之差為恒量，則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。右圖為打點計時器打下的紙帶。選點跡清楚的一條，舍掉開始比較密集的點跡，從便于測量的地方取一個開始點O，然后（每隔5個間隔點）取一個計數點A、B、C、D 。測出相鄰計數點間的距離s1、s2、s3 利用打下的紙帶可以：求任一計數點對應的即時速度v：；如(其中T=5×0.02s=0.1s）3由紙帶求物體運動加速度的方法：(1)利用上圖中任意相鄰的兩段位

6、移求a：如(2)用“逐差法”求加速度：即根據s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2（T為相鄰兩計數點間的時間間隔）求t/s0 T 2T 3T 4T 5T 6Tv/(ms-1)再算出a1、a2、a3的平均值即為物體運動的加速度。(3)用v-t圖法：即先根據；求出打第n點時紙帶的瞬時速度，再求出A、B、C、D、E、F各點的即時速度，畫出如圖的v-t圖線，圖線的斜率即為物體運動的加速度。實驗器材小車，細繩，鉤碼，一端附有定滑輪的長木板，打點計時器，低壓交流電源，導線兩根，紙帶，米尺等。注意事項1紙帶打完后及時斷開電源。2小車的加速度應適當大一些，以能在紙帶上長約50cm的范圍內清楚地取78個計

7、數點為宜。3應區別計時器打出的軌跡點與人為選取的計數點，通常每隔4個軌跡點選1個計數點，選取的記數點不少于6個（即每隔5個時間間隔取一個計數點），是為求加速度時便于計算。4不要分段測量各段位移，可統一量出各計數點到計數起點0之間的距離，讀數時應估讀到毫米的下一位。所取的計數點要能保證至少有兩位有效數字實驗二：探究彈力和彈簧伸長的關系利用右圖裝置，改變鉤碼個數，測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值，填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象，從而發確定F-x間的函數關系。解釋函數表達式中常數的物理意義及其單位。該實驗要注意區分彈簧總

8、長度和彈簧伸長量。對探索性實驗，要根據描出的點的走向，嘗試判定函數關系。（這一點和驗證性實驗不同。）實驗三：驗證力的平行四邊形定則實驗目的實驗研究合力與分力之間的關系，從而驗證力的合成的平行四邊形定則。實驗原理此實驗是要用互成角度的兩個力與一個力產生相同的效果（即：使橡皮條在某一方向伸長一定的長度），看其用平行四邊形定則求出的合力與這一個力是否在實驗誤差允許范圍內相等，如果在實驗誤差允許范圍內相等，就驗證了力的平行四邊形定則。實驗器材 方木板一塊,白紙,圖釘若干,橡皮條,細繩套,彈簧秤(2個),三角板,刻度尺,量角器,細線等。實驗步驟 1用圖釘把一張白紙釘在水平桌面上的方木板上。2用圖釘把橡皮

9、條的一端固定在板上的A點，用兩條細繩套結在橡皮條的另一端。3用兩個彈簧秤分別鉤住兩個細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O（如圖所示）。4用鉛筆描下結點O的位置和兩個細繩套的方向，并記錄彈簧秤的讀數。在白紙上按比例作出兩個彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，利用刻度尺和三角板，根椐平行四邊形定則用畫圖法求出合力F。5只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條的結點拉到與前面相同的位置O，記下彈簧秤的讀數和細繩的方向。按同樣的比例用刻度尺從O點起做出這個彈簧秤的拉力F'的圖示。6比較F'與用平行四邊形定則求得的合力F，在實驗誤差允許的范圍內是否相等。7改變兩個分力F1

10、和F2的大小和夾角。再重復實驗兩次，比較每次的F與F'是否在實驗誤差允許的范圍內相等。注意事項1用彈簧秤測拉力時，應使拉力沿彈簧秤的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細繩套應位于與紙面平行的同一平面內。使用的彈簧秤是否良好（是否在零刻度），拉動時盡可能不與其它部分接觸產生摩擦，拉力方向應與軸線方向相同。2同一次實驗中，橡皮條拉長后的結點位置O必須保持不變。3結點的位置和線方向要準確實驗四：驗證牛頓運動定律實驗目的 驗證牛頓第二定律。實驗原理1如圖所示裝置，保持小車質量不變，改變小桶內砂的質量，從而改變細線對小車的牽引力，測出小車的對應加速度，作出加速度和力的關系圖線，驗證加速度是否與外力成正比

11、。 2保持小桶和砂的質量不變，在小車上加減砝碼，改變小車的質量，測出小車的對應加速度，作出加速度和質量倒數的關系圖線，驗證加速度是否與質量成反比。實驗器材小車，砝碼，小桶，砂，細線，附有定滑輪的長木板，墊木，打點計時器，低壓交流電源，導線兩根，紙帶，托盤天平及砝碼，米尺等。實驗步驟 1用天平測出小車和小桶的質量M和M'，把數據記錄下來。2按如圖裝置把實驗器材安裝好，不掛小桶，即不給小車加牽引力。3平衡摩擦力：在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上墊木，反復移動墊木的位置，直至小車在斜面上可以保持勻速直線運動狀態（也可以從紙帶上打的點是否均勻來判斷）。4在小車上加放砝碼，小桶里放入適量的砂，

12、把砝碼和砂的質量m和m'記錄下來。把細線系在小車上并繞過滑輪懸掛小桶，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，取下紙帶，在紙帶上寫上編號。5保持小車的質量不變，改變砂的質量（要用天平稱量），按步驟4再做5次實驗。6算出每條紙帶對應的加速度的值。7用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示作用力，即砂和桶的總重力(M'+m')g，根據實驗結果在坐標平面上描出相應的點，作圖線。若圖線為一條過原點的直線，就證明了研究對象質量不變時其加速度與它所受作用力成正比。8保持砂和小桶的質量不變，在小車上加放砝碼，重復上面的實驗，并做好記錄，求出相應的加速度，用縱坐標表示加速度a，橫坐

13、標表示小車和車內砝碼總質量的倒數，在坐標平面上根據實驗結果描出相應的點，并作圖線，若圖線為一條過原點的直線，就證明了研究對象所受作用力不變時其加速度與它的質量成反比。注意事項1砂和小桶的總質量不要超過小車和砝碼的總質量的2在平衡摩擦力時，不要懸掛小桶，但小車應連著紙帶且接通電源。用手輕輕地給小車一個初速度，如果在紙帶上打出的點的間隔是均勻的，表明小車受到的阻力跟它的重力沿斜面向下的分力平衡。3作圖時應該使所作的直線通過盡可能多的點，不在直線上的點也要盡可能對稱地分布在直線的兩側，但如遇個別特別偏離的點可舍去。實驗五：探究動能定理實驗六：驗證機械能守恒定律實驗目的 驗證機械能守恒定律。實驗原理

14、當物體自由下落時，只有重力做功，物體的重力勢能和動能互相轉化，機械能守恒。若某一時刻物體下落的瞬時速度為v，下落高度為h，則應有：mgh=，借助打點計時器，測出重物某時刻的下落高度h和該時刻的瞬時速度v，即可驗證機械能是否守恒，實驗裝置如圖所示。測定第n點的瞬時速度的方法是：測出第n點的相鄰前、后兩段相等時間T內下落的距離sn和sn+1，由公式算出，如圖所示。實驗器材鐵架臺（帶鐵夾），打點計時器，學生電源，導線，帶鐵夾的重綞，紙帶，米尺。實驗步驟 1按如圖裝置把打點計時器安裝在鐵架臺上，用導線把打點計時器與學生電源連接好。 2把紙帶的一端在重錘上用夾子固定好，另一端穿過計時器限位孔，用手豎直提

15、起紙帶使重錘?？吭诖螯c計時器附近。3接通電源，松開紙帶，讓重錘自由下落。4重復幾次，得到35條打好點的紙帶。5在打好點的紙帶中挑選第一、二兩點間的距離接近2mm，且點跡清晰一條紙帶，在起始點標上0，以后各依次標上1，2，3，用刻度尺測出對應下落高度h1、h2、h3。6應用公式計算各點對應的即時速度v1、v2、v3。7計算各點對應的勢能減少量mghn和動能的增加量，進行比較。注意項事：要多做幾次實驗，選點跡清楚，且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量。用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h4、h5，利用“勻變速直線運動中間時刻的即時速度等于該段位移內的平均速度

16、”，算出2、3、4各點對應的速度v2、v3、v4，驗證與2、3、4各點對應的重力勢能減少量mgh和動能增加量是否相等。由于摩擦和空氣阻力的影響，本實驗的系統誤差總是使 即>本實驗不需要在打下的點中取計數點。也不需要測重物的質量。實驗七：測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測微器）實驗目的：用伏安法間接測定某種金屬導體的電阻率；練習使用螺旋測微器。實驗原理：根據電阻定律公式R=，只要測量出金屬導線的長度和它的直徑d，計算出導線的橫截面積S，并用伏安法測出金屬導線的電阻R，即可計算出金屬導線的電阻率。實驗器材：被測金屬導線，直流電源（4V），電流表(0-0.6A)，電壓表（0-3V），滑動變阻

17、器（50），電鍵，導線若干，螺旋測微器，米尺等。 實驗步驟 1用螺旋測微器在被測金屬導線上的三個不同位置各測一次直徑，求出其平 均值d，計算出導線的橫截面積S。(螺旋測微器測出直徑，并算出橫截面積)2按如圖所示的原理電路圖連接好用伏安法測電阻的實驗電路。(用外接限流測金屬絲電阻)3用刻度尺測量接入電路中的被測金屬導線的有效長度，反復測量3次，求出其平均值。(用刻度尺測出金屬絲長度)4把滑動變阻器的滑動片調節到使接入電路中的電阻值最大的位置，電路經檢查確認無誤后，閉合電鍵S。改變滑動變阻器滑動片的位置，讀出幾組相應的電流表、電壓表的示數I和U的值，斷開電鍵S，求出導線電阻R的平均值。(設計實驗表

18、格計錄數據,多次測量求平均值)5將測得的R、d值,代入電阻率計算公式中,計算出金屬導線的電阻率。6拆去實驗線路，整理好實驗器材。注意事項1測量被測金屬導線的有效長度，是指測量待測導線接入電路的兩個端點之間 的長度，亦即電壓表兩接入點間的部分待測導線長度，測量時應將導線拉直。2本實驗中被測金屬導線的電阻值較小，因此實驗電路必須采用電流表外接法。3實驗連線時，應先從電源的正極出發，依次將電源、電鍵、電流表、待測金屬導線、滑動變阻器連成主干線路（閉合電路），然后再把電壓表并聯在待測金屬導線的兩端。4閉合電鍵S之前，一定要使滑動變阻器的滑動片處在有效電阻值最大的位置。5在用伏安法測電阻時，通過待測導線

19、的電流強度I的值不宜過大（電流表用00.6A量程），通電時間不宜過長，以免金屬導線的溫度明顯升高，造成其電阻率在實驗過程中變化。被測電阻絲的電阻(一般為幾)較小，所以選用電流表外接法;可確定電源電壓、電流表、電壓表量程均不宜太大。本實驗不要求電壓調節范圍，可選用限流電路。因此選用下面左圖的電路。開始時滑動變阻器的滑動觸頭應該在右端。本實驗通過的電流不宜太大，通電時間不能太長，以免電阻絲發熱后電阻率發生明顯變化。U/VI/AOVAVA實驗八：描繪小電珠的伏安特性曲線器材：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、小燈泡(4v,0.6A）燈座、開關，導線若干注意事項:因為小電珠（即小燈泡）的電阻較?。?0

20、左右）所以應該選用安培表外接法。小燈泡的電阻會隨著電壓的升高，燈絲溫度的升高而增大，且在低電壓時溫度隨電壓變化比較明顯,因此在低電壓區域內,電壓電流應多取幾組,所以得出的U-I曲線不是直線。為了反映這一變化過程，燈泡兩端的電壓應該由零逐漸增大到額定電壓(電壓變化范圍大)。所以滑動變阻器必須選用調壓接法。在上面實物圖中應該選用上面右面的那個圖，開始時滑動觸頭應該位于最小分壓端（使小燈泡兩端的電壓為零）。由實驗數據作出的I-U曲線如圖說明燈絲的電阻隨溫度升高而增大，也就說明金屬電阻率隨溫度升高而增大。（若用U-I曲線，則曲線的彎曲方向相反。）若選用的是標有“3.8V 0.3A”的小燈泡，電流表應選

21、用0-0.6A量程；電壓表開始時應選用0-3V量程，當電壓調到接近3V時，再改用0-15V量程。實驗十一：傳感器的簡單使用傳感器擔負采集信息的任務，在自動控制、信息處理技術都有很重要的應用。如：自動報警器、電視搖控接收器、紅外探測儀等都離不開傳感器.傳感器是將所感受到的物理量(力熱聲光)轉換成便于測量的量(一般是電學量)的一類元件。工作過程：通過對某一物理量敏感的元件，將感受到的物理量按一定規律轉換成便于利用的信號，轉換后的信號經過相應的儀器進行處理，就可以達到自動控制等各種目的。熱敏電阻，升溫時阻值迅速減小;光敏電阻，光照時阻值減小， 導致電路中的電流、電壓等變化來達到自動控制補充：1伏安法

22、測電阻_兩種接法，a叫(安培表)外接法，b叫（安培表）內接法。估計被測電阻的阻值大小來判斷內外接法：如果無法估計被測電阻的阻值大小，可以利用試觸法：如圖將電壓表的左端接a點，而將右端第一次接b點，第二次接c點，觀察電流表和電壓表的變化，若電流表讀數變化大，說明被測電阻是大電阻，應該用內接法測量；a b bRR若電壓表讀數變化大，說明被測電阻是小電阻，應該用外接法測量。VAVAa b （1）滑動變阻器的連接 a叫限流接法，b叫分壓接法。分壓接法：被測電阻上電壓的調節范圍大。當要求電壓從零開始調節，或要求電壓調節范圍盡量大時應該用分壓接法。用分壓接法時，滑動變阻器應該選用阻值小的；“以小控大”用限

23、流接法時，滑動變阻器應該選用阻值和被測電阻接近的。（2）實物圖連線技術_先把伏安法部分接好；實驗十：練習使用多用電表實驗目的：練習使用多用電表測電阻。實驗步驟 1機械調零，用小螺絲刀旋動定位螺絲使指針指在左端電流零刻度處，并將紅、黑表筆分別接入“+”、“”插孔。2選擋：選擇開關置于歐姆表“×1”擋。3短接調零：在表筆短接時調整歐姆擋的調零旋鈕使指針指在右端電阻零刻度處，若“歐姆零點”旋鈕右旋到底也不能調零，應更換表內電池。4測量讀數:將表筆搭接在待測電阻兩端,讀出指示的電阻值并與標定值比較,隨即斷開表筆。5換一個待測電阻，重復以上2、3、4過程，選擇開關所置位置由被測電阻值與中值電阻

24、值共同決定，可置于“×1”或“×10”或“×100”或“×1k”擋。6多用電表用完后，將選擇開關置于“OFF”擋或交變電壓的最高擋，拔出表筆。注意事項1多用電表在使用前，應先觀察指針是否指在電流表的零刻度，若有偏差，應進行機械調零。2測量時手不要接觸表筆的金屬部分。3合理選擇量程，使指針盡可能指在中間刻度附近。若指針偏角太大，應改換低擋位；若指針偏角太小，應改換高擋位。每次換擋后均要重新短接調零，讀數時應將指針示數乘以擋位倍率。4測量完畢后應拔出表筆，選擇開關置OFF擋或交流電壓最高擋，電表長期不用時應取出電池，以防電池漏電。VARS實驗九：測定電源的電

25、動勢和內阻U/VI/Ao0.2 0.4 0.63.02.01.0實驗目的：測定電池的電動勢和內電阻。實驗原理如圖，改變R的阻值，從電壓表和電流表中讀出幾組I、U值，利用閉合電路的歐姆定律求出幾組 、r值，最后分別算出它們的平均值。此外，還可以用作圖法來處理數據。即在坐標紙上以I為橫坐標，U為縱坐標，用測出的幾組I、U值畫出UI圖象所得直線跟縱軸的交點即為電動勢值，圖線斜率的絕對值即為內電阻r的值。實驗器材待測電池，電壓表（03V），電流表，滑動變阻器（10），電鍵，導線。實驗步驟1電流表用0.6A量程，電壓表用3V量程，按電路圖連接好電路。2把變阻器的滑動片移到一端使阻值最大。3閉合電鍵，調節

26、變阻器，使電流表有明顯示數，記錄一組數據（I1、U1），用同樣方法測量幾組I、U的值。4打開電鍵，整理好器材。5處理數據，用公式法和作圖法兩種方法求出電動勢和內電阻的值。注意事項1為了使電池的路端電壓變化明顯，電池的內阻宜大些，可選用已使用過一段時間的1號干電池。2干電池在大電流放電時，電動勢 會明顯下降，內阻r會明顯增大，故長時間放電不宜超過0.3A，短時間放電不宜超過0.5A。因此，實驗中不要將I調得過大，讀電表要快，每次讀完立即斷電。3要測出不少于6組I、U數據，且變化范圍要大些，用方程組求解時，將測出的I、U數據中，第1和第4為一組，第2和第5為一組，第3和第6為一組，分別解出 、r值

27、再平均。4在畫UI圖線時，要使較多的點落在這條直線上或使各點均勻分布在直線的兩側。個別偏離直線太遠的點可舍去不予考慮。這樣，就可使偶然誤差得到部分的抵消，從而提高精確度。5干電池內阻較小時路端電壓U的變化也較小，即不會比電動勢小很多，這時，在畫UI圖線時，縱軸的刻度可以不從零開始，而是根據測得的數據從某一恰當值開始（橫坐標I必須從零開始）。但這時圖線和橫軸的交點不再是短路電流。不過直線斜率的絕對值照樣還是電源的內阻。實驗十二：驗證動量守恒定律 碰撞中的動量守恒實驗目的：研究在彈性碰撞的過程中，相互作用的物體系統動量守恒。實驗原理一個質量較大的小球從斜槽滾下來，跟放在斜槽前邊小支柱上另一質量較小

28、的球發生碰撞后兩小球都做平拋運動。由于兩小球下落的高度相同，所以它們的飛行時間相等，這樣如果用小球的飛行時間作時間單位，那么小球飛出的水平距離在數值上就等于它的水平速度。因此，只要分別測出兩小球的質量m1、m2，和不放被碰小球時入射小球在空中飛出的水平距離s1，以及入射小球與被碰小球碰撞后在空中飛出的水平距離s1'和s2'，若m1s1在實驗誤差允許范圍內與m1s1'+m2s2'相等，就驗證了兩小球碰撞前后總動量守恒。實驗器材碰撞實驗器（斜槽、重錘線），兩個半徑相等而質量不等的小球；白紙；復寫紙；天平和砝碼；刻度尺，游標卡尺（選用），圓規等。 實驗步驟1用天平測出

29、兩個小球的質量m1、m2。2安裝好實驗裝置，將斜槽固定在桌邊，并使斜槽末端點的切線水平。3在水平地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙。4在白紙上記下重錘線所指的位置O，它表示入射球m1碰前的位置。5先不放被碰小球，讓入射球從斜槽上同一高度處由靜止開始滾下，重復10次，用圓規作盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，圓心就是入射球不碰時的落地點的平均位置P。6把被碰球放在小支柱上，調節裝置使兩小球相碰時處于同一水平高度，確保入射球運動到軌道出口端時恰好與被碰球接觸而發生正碰。7再讓入射小球從同一高度處由靜止開始滾下，使兩球發生正碰，重復10次，仿步驟（5）求出入射小球的落點的平均位置M和被碰小球落點的

30、平均位置N。8過O、N作一直線，取OO'=2r（可用游標卡尺測出一個小球的直徑，也可用刻度尺測出緊靠在一起的兩小球球心間的距離），O'就是被碰小球碰撞時的球心豎直投影位置。9用刻度尺量出線段OM、OP、O'N的長度。10分別算出m1· 與m1· +m2· 的值，看m1· 與m1· +m2· 在實驗誤差允許的范圍內是否相等。注意事項 1應使入射小球的質量大于被碰小球的質量。（保證碰撞后兩小球都向前運動）2要調節好實驗裝置，使固定在桌邊的斜槽末端點的切線水平，小支柱與槽口間距離使其等于小球直徑，而且兩球相碰時處在同

31、一高度，碰撞后的速度方向在同一直線上。3每次入射小球從槽上相同位置由靜止滾下，可在斜槽上適當高度處固定一檔板，使小球靠著檔板，然后釋放小球。4白紙鋪好后不能移動。由于v1、v1/、v2/均為水平方向，且它們的豎直下落高度都相等，所以它們飛行時間相等，若以該時間為時間單位，那么小球的水平射程的數值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM和O /N表示。因此只需驗證：m1OP=m1OM+m2(O /N-2r）即可。5.若被碰小球放在斜槽末端，而不用支柱，那么兩小球將不再同時落地，但兩個小球都將從斜槽末端開始做平拋運動，于是驗證式就變為：m1OP=m1OM+m2ON，兩個小球的直徑也不需測量了

32、。實驗一：用油膜法估測分子的大小實驗前應預先計算出每滴油酸溶液中純油酸的實際體積：先了解配好的油酸溶液的濃度，再用量筒和滴管測出每滴溶液的體積，由此算出每滴溶液中純油酸的體積V。油膜面積的測量：油膜形狀穩定后，將玻璃板放在淺盤上，將油膜的形狀用彩筆畫在玻璃板上；將玻璃板放在坐標紙上，以1cm邊長的正方形為單位，用四舍五入的方法數出油膜面積練習題【例題1】 用游標卡尺測一根金屬管的內徑和外徑時，卡尺上的游標位置分別如圖1（a）、（b）所示。這根金屬管內徑讀數是 cm，外徑讀數是 cm，管壁的厚度是 cm。2.37cm 3.03cm 0.33cm用螺旋測微器測量一矩形小零件的長和寬時，螺旋測微器上

33、的示數如圖5所示。圖（a）的讀數是 mm，圖（b）的讀數是 mm。8.474， 6.574【例題2】 一學生用多用電表測電阻。他在實驗中有違反使用規則之處。他的主要實驗步驟如下：1選擇開關扳到“×1k歐姆檔上；2把表筆插入測試筆插孔中，先把兩根表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；3把兩跟表筆分別與某一待測電阻的兩端相接，發現這時指針幾乎滿偏；4換用“×100”的歐姆擋，發現這時指針的偏轉適中，隨即記下歐姆數值；5把表筆從測試筆插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。這個學生在測量時已注意到：待測電阻與其他元件和電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿。這個學

34、生在實驗中違反了那一或那一些重要的使用規則？答： 換到合適的量程后，要重新調整調零旋鈕；使用后不能把選擇開關置于歐姆檔?！纠}3】 有一標有“6V，1.5W”的小燈泡，現用圖2（a）所示電路測量其在不同電壓下的實際功率，提供的器材除導線和開關外，還有：A直流電源 6V（內阻不計）B直流電流表0-3A（內阻0.1以下）C直流電流表0-300mA（內阻約為5）D直流電壓表0-15V（內阻約為15k）E滑動變阻器10 2AF滑動變阻器1k 0.5A（1）實驗中電流表應選用 （用序號表示），滑動變阻器應選用 。（2）試按圖（a）電路將圖（b）所示器材連成電路C E 21有一內阻未知（約25k 35k）

35、、量程未知（約25V 35V），共有30個均勻小格的直流電壓表 （1）某同學在研究性學習過程中想通過上述電壓表測量一個多用表中歐姆檔的內部電源的電動勢，他們從多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30多用表紅表筆黑表筆電壓表 A請你將他們的實驗電路連接起來他們在實驗過程中，歐姆檔的選擇開關撥至倍率“×_” B在實驗中，同學讀出電壓表的讀數為U，歐姆表指針所指的刻度為n，并且在實驗過程中，一切操作都是正確的，請你導出歐姆表電池的電動勢表達式（2）若在實驗過程中測得該電壓表內阻為30k，為了測出電壓表的量程，現有下列器材可供選用，要求測量多組數據，并有盡可能高的精確度標準電壓表：量程3V，內阻3k電流表：量程0-3A，內阻未知滑動變阻器：總阻值1k穩壓電源E：30V，內阻不能忽略電鍵、導線若干A在右邊方框中畫出實驗電路圖B選用記錄數據中任一組，寫出計算量程的表達式Ug = _式中各字母的意義