1、二氧化碳和一氧化碳教案及測試題二氧化碳和一氧化碳教學目標1. 了解二氧化碳和一氧化碳的性質。2. 了解二氧化碳的用途。3. 了解并關注溫室效應。教學過程(一)二氧化碳的性質和用途如圖所示，制取并收集二氧化碳。用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿。1.二氧化碳的物理性質和化學性質(i)將CQ慢慢倒入燒杯中，觀察現象并分析。傾倒二氧化碳現象階梯下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅分析1.密度比空氣大。2. cq不能燃燒，也不支持燃燒。(2) CQ的溶解性：向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約22體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩。觀察現象并分析.二氧化碳的溶解性實嗡現象塑料瓶癟了

2、分析C5能溶于水根據以上兩個實驗得出:顏色狀態密度（與空氣比較）溶解性是否支持燃燒co2無氣體比空氣大能溶不支持燃燒CQ能溶于水，增大壓強會溶解得更多。cq溶于水的過程中，有沒有發生化學變化呢（3）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵小花噴上稀醋酸，第 二朵小花噴上水，第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵小花噴上水后， 再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察四朵花的顏色變化。然后將第四朵小花取出小心加 熱，觀察現象。噴稀酣酸（H）噴水（HD直接放入二氧化碳卬（因）噴水后放入二氧化碳中二氧化碳與水的反應觀察四朵花的現象并分析IIIIIIIV現象變紅不變不變變紅分析醋酸顯酸性水不顯

3、酸性C'02不顯酸性顯酸性與水反應生成沃2，。3,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。碳酸不穩定，容易分解成c02和%co?=幺° + 05個加熱碳酸時有什么現象發生CQ從溶液中逸出，所以紅色石蕊試液又變成紫 色。(4) C02能使澄清石灰水變渾濁是什么原因呢是因為C02與孔(°")2反應生成了白色的碳酸鈣沉淀的緣故。CQ + Ca(OH)2 = CaCO3 X +%。這個反應可以用來檢驗C02 .(5)在一定條件下，C4氣體會變成固體，固體C4叫“干冰”。干冰升 華時吸熱，因而干冰可用作致冷劑、人工降雨。2 . 002的用途“干冰”作致冷劑、人工降雨，制汽水，光

4、合作用的原料，溫室里的肥料。3 .溫室效應空氣中的34會因人和動物、植物呼吸、煤等燃料燃燒急劇增多嗎不會，因 為綠色植物的光合作用吸收C02，放出°2 ,空氣中的含量是相對穩定的。溫室效應是怎樣產生的近幾年來，人類消耗能源急劇增加，森林遭到破壞，大氣中的C4含量不斷 上升，使地面吸收的太陽光熱量不易散失，cq就像溫室的玻璃或塑料薄膜，從而使全球 變暖，這種現象叫“溫室效應”，能產生“溫室效應”氣體除c°2外，還有臭氧(Q)、 甲烷(Q%)、氟氯烷等。為了減緩大氣中co?含量的增加，采取如下措施：開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源。限制(或減少)使用煤、石油、天然氣等礦物燃

5、料。大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。(二)一氧化碳的性質1 .物理性質：co是無色、無味的氣體，難溶于水。2 .化學性質：可燃性氧化碳的燃燒煤爐里煤層上方的藍色火焰占燃2CO +- 2C0.CO燃燒火焰呈藍色，放出大量的熱。煤爐里煤層上方的藍色火焰就是8在燃 燒。CO的毒性正常的血液呈深紅色。當通入co后，血液由深紅色變為鮮紅色，這是因為co 極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合，造成生物體內缺 氧，嚴重時，危及生命。CO有劇毒！CO具有還原性在玻璃管中放入氧化銅，通入一氧化碳趕走玻璃管內的空氣后，加熱。觀察現 象并與木炭還原氧化銅的實驗作對比。氧化碳還原氧化銅O C現象

6、黑色固體變成光亮的紅色分析生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體實驗說明，i氧化碳和木炭一樣具有還原性，能使氧化銅還原成銅，同時生成 二氧化碳。QuQ + QQCit + CO一氧化碳的還原性可用于冶金工業。例如：可利用一氧化碳的還原性來煉鐵。3 . CO的用途；可用于冶金工業。8作為氣體燃料。本課題小結1 .二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，并能與水反應。2 .二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這個反應可以用來檢驗二氧化碳。3 . 一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性。4 .溫室效應及防止溫室效應增強應采取的措施。第六單元復習回顧歸納總結碳的單質及其化合物金剛石可燃性:單質石墨化學性質還序性無定形碳.以吐.

7、占燃占燃C+02-C02, 2C+O2-2COc+2 doi退26 + co2 T化合物（見下表）可燃性：2 co十型2c4氧化碳，還原性；co+&。 a+co?毒性*1物理：沒有顏色，密度比空氣的大，能 溶于水，固體叫“干冰”。氧化物性質化學，«三不"與水反應；。2+死。CO?與石灰水反應：C02 + CaOH = CaCON +%。化合物V無機物二氧化碳制法，檢驗7 CQ 用途:情理：C&CQ+2WC7 二 83+修。+。2 T 實臉室制法，裝置：與氫氣相同 收集：向上拄空氣法臉滿，燃著的木條放在集氣 瓶口弓法；通入澄清石灰水十圓（。頊2二CaCQ J十

8、%。滅火、工業原料、致冷劑、 人，降雨、化肥能使紫色石菌試液變紅,十月&。%CQ 酸碳酸易分解：%cq二代0+。2 T【典型例題】例1.某純凈氣體通過下圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清 石灰水變渾濁。據此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么分析：本題是由實驗現象探討物質組成的題目，有一定的開放性。實驗過程中,A中紫色石蕊試液不變色，說明該氣體既不是酸性氣體（002、HCL *5）,也不 是堿性氣體（碼）。C中澄清石灰水變渾濁，說明經過B裝置反應后有氣體生成。已知通入的氣體和B中玻璃管內盛的黑色粉末都是純凈物，說明玻璃管中盛的不是炭粉跟 氯化銅的混合物。根據已有知識可

9、確定氣體和黑色粉末的可能組成是：氧氣和炭粉或一氧 化碳和氧化銅粉末。答案：氧氣和炭粉或一氧化碳和氧化銅粉末例2.通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種更要方式。為了 探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質。A、B兩同學分別設計了探究實驗的方 案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖甲 所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按下圖乙進行實驗, 觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：（1）哪個同學的方案合理;（2）方案合理的理由是<,、 紫色石鷹試液分析：實驗

10、探究二氧化碳能與水發生反應生成具有酸性的物質，既需證明它能 與水反應，又需要證明反應后生成物具有酸性。A同學做的實驗甲，易產生“二氧化碳能使 石蕊試液變紅”的錯誤結論。B同學做的實驗乙，其中II說明水不能使石關變紅，III說 明二氧化碳不能使石茯變紅，IV說明只有二氧化碳與水相互作用后的產物才能使石蕊變紅, 與I實驗對比說明該產物具有酸性。答案：（1） B同學的實驗方案合理；（2） B同學進行了多個對比實驗，通過觀察小花顏色的變化可以說明：紫色石 蕊變紅不是水作用的結果，也不是二氧化碳作用的結果，而是酸作用的結果，二氧化碳溶 于水一定生成了具有酸性的物質。例3.請你選用以下儀器和藥品，按實驗要

11、求，設計一套完整的檢驗CO還原性和化學性質的實驗, 并回答下列問題:實驗藥品：鹽酸、石灰石、氧化銅粉末、木炭粉、氫氧化鈣溶液。(1)實驗裝置連接順序依次為(用字母表示);(2) A裝置的藥品是,發生反應的化學方程式是(3) B裝置中產生的實驗現象是,發生反應的化學方程式是(4) C裝置發生的化學反應方程式為:(5) D裝置產生的現象是；(6)尾氣中含有有毒氣體，排放到空氣中會造成污染，處理方法是分析：要驗證CO和的性質，首先要制出氣體，裝置A是制取氣體的裝置,其中加入石灰石和稀鹽酸，產生CQ;要驗證CO的還原性需將CQ先轉化為CO,因此用C裝置，高溫條件下，和c反應生成8；然后氣體通過B裝置，

12、CO在加熱條件下還原CuO,生成；再將氣體通過D,可使澄清石灰水變渾濁，驗證了 C%的化學性質,因為尾氣中含co,有毒，因此要用氣球收集尾氣或點燃之。答案：(1) A C B D(2)石灰石和稀鹽酸；皿,+ 2NC7二2 + CqT(3)黑色氧化銅變為光亮的紅色物質；c° +=+(5)澄清石灰水變渾濁(6)點燃或用貯氣裝置收集【模擬試題】試題一 一.選擇題。1 .下列關于二氧化碳的敘述正確的是()A.二氧化碳比空氣輕，極難溶于水 B.二氧化碳密度比空氣大C.二氧化碳較易被液化D.二氧化碳沒有顏色，但有氣味2 .如圖所示有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是（）3 .二氧化

13、碳通入紫色石蕊試液，試液變紅是因為（）A.二氧化碳使石蕊變紅色B.石蕊使二氧化碳變紅色C.二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸與石蕊反應使石蕊變紅色D.石蕊使二氧化碳與水反應生成的碳酸變紅色4 .將干冰放在空氣中，其周圍就會產生大量的白霧，因而舞臺上常用其制造云霧 繚繞的幻鏡。干冰能產 生白霧是因為（）A.干冰蒸發出大量的水蒸氣B.干冰蒸發出大量的白色二氧化碳氣體C.干冰蒸發時吸收大量的熱，使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結成了小液 滴D.干冰被空氣中的氧氣氧化產生了大量的白色氣體5 .盛石灰水的試劑瓶內常會出現一層白膜，它是（）A.B. CaOC.須所上D CaCl26 .下列關于二氧化碳化學性質的

14、描述錯誤的是（）A.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁B.二氧化碳使紫色的石茂試液變紅C.二氧化碳可參加光合作用D.二氧化碳沒有毒性7.下列物質中不能與cq發生反應的是（）A.灼熱的焦炭C.灼熱的氧化銅B.石蕊試液D.石灰水8 .檢驗久未開啟的菜窖內二氧化碳的濃度是否過大的正確方法是（）A.帶入一個盛滿澄清石灰水的試管B.帶入一杯水C.帶入一個接通電源的手電D.帶入一盞點燃的油燈或木柴9 .干冰是優良的致冷劑，可用來保藏易腐敗的食品，其原因是（）A.干冰是固體B.干冰蒸發時吸熱C.干冰蒸發后無殘留D.干冰比空氣重10 .利用大棚栽培農作物，科技人員常向大棚內施放適量C02,這是因為 （ ）A. 34

15、會使大棚內溫度急劇升高b. cq可使害蟲窒息死亡c.匚'02能滅火，可避免火災發生d. cq可促進植物進行光合作用H.國際冰川專家最近指出：“喜馬拉雅山冰川正在逐漸消融”。造成冰川融化的 主要原因是“溫室效應”，而與之密切相關的氣體是（）A. MB. 5C.COD,世12.所謂“溫室效應”是指（）A.頻頻發生的森林大火，使地球的溫度升高B.大氣中二氧化碳、甲烷等含量增大，阻礙了熱輻射使地表溫度升高 C.用塑料大棚提高棚內溫度，使之適宜農作物生長D.地球上空臭氧層遭到破壞，使陽光中的紫外線易穿透大氣層照射到地球上13.由于大氣中匚'02含量增大，產生“溫室效應”，使地球變熱，海平

16、面升高，陸地面積減少。為了減少大氣中CQ含量，下列措施可行的是（）A.植樹造林，增加地球表面綠色面積B.用石灰水吸收空氣中的C02C.改變能源結構，發展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料D.限制汽車工業發展，減少汽車數量14.下列各用途中，二氧化碳參加了化學反應的是（）A.二氧化碳用來滅火B.干冰作制冷劑C.在溫室里使用二氧化碳作氣體肥料D.以二氧化碳為原料制造尿素15 .下列二氧化碳的用途既利用其物理性質又利用其化學性質的是（）A.二氯化碳用于滅火 B.作工業原料制純堿、尿素等C.干冰用作致冷劑D.二氧化碳作農作物的氣體肥料16 .二氧化碳只占空氣總體積的樂但它卻是自然界生命活動中必不可少的，

17、其存在對于生命活動的重要意義主要在于（）A.供給人和動物的呼吸B.能夠滅火C.供給綠色植物的光合作用D.和其它物質反應成生碳酸鈣17.下列物質燃燒時，產物對環境無污染的是（A.汽油B.煤氣D.含硫礦物燃燒18.下列氣體與溫室效應無關的是（）二氧化碳 臭氯甲烷氣 氧氣A. ®®B.®D. ®®19. CO和化學性質不同的主要原因是由于（氟氯代烷C.氮氮B.分子構成不同D.用途不同A. 比空氣重c. cq難溶于水20 . 一氧化碳的性質敘述錯誤的是（）B.不能燃燒D.具有毒性B.蒸偏水D.紫色的石萱試液B.具有可燃性D.容易和血紅蛋白結合A.不能支

18、持燃燒 C可以燃燒21 .下列物質中，不能用來鑒別C0和C4的是（）A.澄清的石灰水C.灼熱的氧化銅22 .燥氣中毒的主要原因是因為一氧化碳（）A.具有還原性C.密度比空氣小23 .煤氣的主要成分是8,對煤氣的下列敘述中，與C0性質無關的是（）A.煤氣有毒B.煤氣可燃C.燥氣有刺激性氣味D.煤氣有還原性24 . 一氧化碳在空氣中燃燒時，火焰的顏色是（）A.明亮的藍紫色B.蒼白色C.黃色D.藍色25.下列關于一氧化碳的敘述不正確的是（）A. 一氧化碳是一種難溶于水的氣體B. 一氧化碳是碳不完全燃燒的產物C. 一氧化碳中毒發生的是物理變化D. 一氯化碳可以作燃料26.預防一氧化碳中毒，下列做法不正

19、確的是（）A.安裝煙囪，改善爐子排氣狀況B.打開門窗，使室內通風C.把煤球爐提到門外D.室內放一桶水27.冬天在較密閉的房間用煤爐取暖，若煙囪排氣不良，就會發生煤氣中毒事件， 危及人的生命安全。一旦發現此類事故，下列措施可采取的是()A.首先用水潑滅爐火，然后迅速就地搶救傷員B.首先在室內撒下大量木炭，然后迅速就地搶救傷員C.首先在室內潑撒大量石灰水，然后轉移、救護傷員D.首先開窗通風，然后轉移、救護傷員 二.填空題。1 .有一種無色氣體，它可能是、0°、中的一種或幾種混合組成的，用此 混合氣體做了如下實驗：(1)將此氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現象；(2)將此氣體經尖嘴導管導出點火

20、，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的 燒杯,燒杯內壁上有水珠出現。根據上述實驗現象推斷:此氣體中一定含有, 不含有，可能含有.2 .現有A和B組成黑色混合物，按以下圖示進行實驗：道4笆華重福定聞 ®紅-物I質D根據實驗推斷，并寫出下列物質的化學式：A. B. C. D. E. 3.煤主要含有碳元素，如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應，煤在爐子里燃燒可 能發生的反應有四個：C + 4 鷲CQ,2C + 4 鴛2C0,CS 翼2C0,2co+ 43 2。%(1)當煤爐里氧氣不足時，主要發生反應、，在這種條件下，燃燒 的碳與消耗的氧氣的質量比是。(2)當煤爐里氧氣充足時，主要發生反應、，在這

21、種條件下，燃燒 的碳與消耗的氧氣的質量比是。三.實驗題。如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖。（1）先通入一氧化碳，過一會兒再給氧化銅加熱的原因是（2）根據實驗事實填寫下表:觀察到的現象所發生現象的化學方程式A處（CuO處）B處（澄清石灰水中）C處（3） C處為什么要放一個點燃的酒精燈試題二一.選擇題。1 .下列反應均能產生二氧化碳，能用于實驗室制取二氧化碳的是（）A.木炭在空氣中燃燒B.利用碳酸鈉與稀硫酸反應C.大理石和稀鹽酸反應D.燃燒石灰石2 .下列物質的用途，與物質的化學性質無關的是（）A.氧氣可以供給呼吸8 .二氧化碳用做氣體肥料C.金剛石用于切割玻璃D.稀有氣體用做焊接金屬保護氣

22、3.下列既有可燃性又有還原性的一組物質是（）K、C。BC. CQ、CD. C。）、CO4 .碳納米管是繼足球烯（）以后發現的又一種碳單質。以下有關碳納米管與足球烯（4）的說法錯誤的是（）A.它們的物理性質有較大差異B.在常溫下它們的化學性質都穩定C.它們是不同的碳單質D.它們分別完全燃燒后生成物不同5 .要除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列說法中正確的是（）A.氣體通過澄清的石灰水B.使氣體通過灼熱的氧化銅C.使氣體通過灼熱的焦炭D.將混合氣體點燃6 .下列物質中，不能與焦炭發生化學反應的是（）A.氧氣B. 一氧化碳C.二氧化碳D.氧化銅7 .下列關于二氧化碳和一氧化碳的收集方法的說法正確

23、的是（）A.都能用向上排氣法B.都能用排水法C.二氧化碳只能用向上排空氣法，一氧化碳只能用排水集氣法D.二氧化碳只能用向上排空氣法，一氧化碳只能用向下排空氣法8. 4B鉛筆芯的主要成分是（）A.鉛B.石墨C.4BD.炭黑9.有四組氣體，它們是&2與。2、%與%、口與C。、4與四組氣體的同一種方法是（）A.通入水中看溶解性B.用澄清石灰水C.用燃著的木條色的石蕊試液10.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.二氧化碳在加壓降溫下轉化為干冰B.山體滑坡C.噴灑液體二氧化碳滅火D.二氧化碳溶于水D.用紫11 .相同分子數的一氧化碳和二氧化碳，所含一樣多的是（A.氧元素B.氧原C.碳原子12 .

24、下列物質中碳元素化合價從低到高排列的是（）D.碳元素%、CO.c Ca(HCO3. CO. C叫、CO13 .不能用來鑒別co和cq兩種氣體的方法是（A.通入澄清的石灰水C.通入紫色石蕊試液14 . 一氧化碳和二氧化碳的共同點是（）A.都是由碳氧兩元素組成的B.分子構成相同，都屬于氧化物C.具有相同的化學性質D.對人體都有毒害作用B.點燃D.聞氣味15.當氧化銅中混有少量的炭粉時，下列除去炭粉的方法中合理的是（）A.隔絕空氣，將混合物加熱B.在空氣中加熱混合物C.在氫氣流中加熱混合物D.加入足量的氧化鐵后加熱16.下列關于二氧化碳敘述錯誤的是（）A.環境監測中心在公布城市空氣質量狀況時不包括該

25、氣體B.是造成全球氣候變暖的主要氣體C.在蔬菜大棚中，適量補充其含量有利于農作物的生長D.能與血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白攜氧能力降低17 .二氧化碳不但能與水、熟石灰反應，還能與碳反應生成一氧化碳，根據所給信 高溫息及 Z + -2X._2X + Q 譬 2Z,吧 2E + Z,試確定x、丫、Z一組物質是（）c. co2. coA. C. CO. COB CacCO. C、C(9218 .在高溫下用CO還原m g CuO得到n g Cu,已知氧的相對原子質量為16,則Cu 的相對原子質量可表示為（ ）16«B.搐一 n示19.植物進行光合作用時, 的含量卻基本保持不 變，這是由

26、于（）植物進行呼吸作用 死亡動植物的腐爛 A.（DmnD.無法表4«需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但是二氧化碳在大氣中礦物燃料的燃燒某些礦物如碳酸鈣等的加熱分解B. C.D. 20 . 一定質量的cq氣體通入石灰水中，最多能得到x g沉淀。若將上述一定質量的經過fC0 CQ的一系列變化（假定沒有損耗），再通入一定量的石灰水中，最多得到Yg沉淀。則x與Y的關系為（）B.X=YA.D.無法確定21 .某金屬氧化物MO 14.4 g經過一氧化碳充分還原后質量減少3. 2 g, M0是( )A. FeOB. MgOC.CuOD. CaO二.填空題。1 .如圖是二次進風煤爐示意圖(煤的主要成分是

27、碳)(1)分析煤爐中發生的化學反應，寫出各部位的一個主要反應方程式。煤爐底部煤爐中部煤爐口(2)同一次進風煤爐相比，二次進風煤爐為什么能節省煤并減少污染2 .利用下圖的裝置可以洗氣、檢驗、貯氣，請回答下列問題:(1)證明一氧化碳中有二氧化碳，裝置內應盛的物質是;(2)若用排水法貯備一氧化碳時瓶中應先盛滿水，氣體從通入；(3)若要用水將裝置中的一氧化碳排出，水應從端通入。3 .用下列物質的化學式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷， 并寫出有關反應的化學 方程式。(1)能使帶火星的木條復燃的是 O(2)能用于滅火的是o(3)天然氣的主要成分 0(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是,該反

28、應的化 學方程式為(5)通入紫色石蕊試液使它變紅的氣體是,它與水反應的化學方程式是（6）能使灼熱的氧化銅還原為銅的氣體化合物是,該反應的化學方程式4 .無色氣體A的密度比空氣大，不能燃燒，A溶于水生成B, B能使石蕊試液變紅, B很不穩定，很容易分解成A和C； A與灼熱的黑色固體D反應，可以生成無色氣體E； E燃燒時火焰為藍色， 燃燒后生成A； A通入澄清石灰水中，可使石灰水變渾濁，靜置后出現白色沉淀F。根據上述實驗，判斷各物質的化學式：A, B, C,D, E, F o三.實驗題。回答問題（所用裝置圖用序號表示）。（1）寫出編號的儀器名稱：;（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式為。應選用的氣體發生裝置和收集裝置分別是和°（3）若用A裝置制取氧氣，A裝置中作適當的變化是o若用A裝置來進行木炭粉還原氧化銅的實驗，應該在A裝 置中作適當的變化是<,四.計算題。1 .取含有80g碳酸鈣的石灰石，與足量的稀鹽酸反應，可得到二氧化碳多少克標 準狀況下二氧化碳的體積是多少升（已知：標準狀況下的密度是1. 997 g/L）2 .取一定量的木炭在一定量的氯氣中燃燒，生成23. 2g氣體（氯