1、期中測評（時間:45分鐘 滿分:100分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。下列各題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.生物家族中包含（）植物動物細菌真菌病毒太陽A. B.C.D.2“野火燒不盡，春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（）A. 遺傳和變異B.對外界刺激作出反應C.生活需要營養D.生長和繁殖3.（2017 北京中考）下列詩句描繪的現象中，不屬于生命現象的是（）A.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥C.黃河之水天上來，奔流到海不復回D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭4.在顯微鏡下觀察下列哪一種材料時，能在細胞內找到右圖中所示的結

2、構？()11B.人的口腔上皮D.洋蔥根尖，使硬刺豎起，形似刺球。這一現象說明F列能反映生物影響環境的是（）B.螳螂捕蟬，黃雀在后D.不入虎穴，焉得虎子A. 洋蔥鱗片葉內表皮C.柳樹葉肉細胞5. 刺鮑遇到危險時，身體會迅速鼓起A. 生物對外界刺激能作出反應B. 動物能夠運動C. 動物遇到危險能形成刺球D. 魚類對外界刺激的反應最敏感6. 生物既能適應環境，也能影響環境。A. 種瓜得瓜，種豆得豆C.千里之堤，潰于蟻穴7. 在給農作物噴灑農藥時，一般來說，農藥并不能進入農作物的細胞中，在這個過程中起重要作用的是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核&用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，若在視野

3、中出現氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是（）A. 不變形、不移動B.會變形、會移動C.不變形、會移動D.會變形、不移動9. 仙人掌的葉特化為刺，這種現象主要是由哪種生態因素引起的?（）A.水分B.光照C.土壤D.溫度10. 荷澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現了（）A. 遺傳的多樣性B.生態系統的多樣性C.物種的多樣性D.植物種類的多樣性11. 在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是（）A. 碘液、清水、清水C.清水、生理鹽水、碘液12. 下列古詩中描述生物生長發育的是A.紅豆生南國，春

4、來發幾枝C.夜來風雨聲，花落知多少B. 生理鹽水、清水、碘液D.碘液、生理鹽水、碘液（ ）B. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天13. 用顯微鏡觀察“生物”二字 ，顯微鏡下看到的圖形應該是下列哪種情況 ?（）（S）（i2）ABCD14. 取一個成熟的番茄果實，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細觀察 ，里面還有絲絲“筋絡”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是（）A.輸導組織B.保護組織C.分生組織D.營養組織15.（2017 江蘇宜興中考）下列有關細胞結構的敘述，錯誤的是（）A. 細胞膜對進出細胞的物質有一定的控制作用B. 動、植物的所有細胞都具有分裂

5、和分化能力C. 多數細胞中的遺傳信息主要貯存于細胞核中D. 動、植物細胞結構最明顯的差異是動物細胞沒有細胞壁16X，物鏡為4X，第二次使用的目鏡為16X，（ ），細胞體積變小，細胞體積變小16. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為物鏡為10X。第二次在視野中看到的物像與第一次相比 A.細胞數目增多，細胞體積增大B.細胞數目增多C. 細胞數目減少，細胞體積增大D.細胞數目減少17. （2017 安徽桐城中考）圖甲是顯微鏡結構圖，圖乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）甲乙A. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖甲中的B. 當看到物像后，再略微轉動，使看到的物像更清晰C

6、. 圖乙中的是被堿性染料染成深色的染色體D. 細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減少一半18. 在探究“水分對霉菌生活的影響”的實驗中，準備1個干燥的饅頭置于塑料袋內，放入溫暖環境將另一個濕潤的饅頭置于塑料袋內，放到相同的溫暖環境中，那么前者的作用是（）A. 研究干燥饅頭也能長出霉菌B. 起重復實驗作用C. 起對照作用D. 研究霉菌在溫暖環境中能否產生19. 食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質，蔗糖是活細胞需要的物質。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是（）A. 醋酸和蔗糖分子存在于活細胞的間隙B. 能殺死細胞，使細胞失去選擇性C. 醋酸和蔗糖分子被吸附在細胞膜的外表面D. 腌制時間久

7、了，兩種物質緩慢地出入活細胞20. 在同一個草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現出不同的相貌，其根本原因是（）A.牛和羊的生活方式不同B.牛和羊所吃草的數量顯著不同C.牛和羊細胞的細胞核中遺傳物質不同D.牛和羊的細胞大小和形狀不同21. 右圖表示再生能力很強的原生動物喇叭蟲，將它切成三截，圖中a表示纖毛，b表示細胞核,c表示根部，能再生成喇叭蟲的是（A.C.B. D.22. 荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等。我們食用的藕是荷的（）A.根,屬于營養器官B.根,屬于繁殖器官C. 莖,屬于營養器官D.莖,屬于繁殖器官23. 右圖為用顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野

8、圖，從圖甲轉變為圖乙的第一步操作是 （）A.換成高倍物鏡B.裝片向左移動C. 調節細準焦螺旋D.調節光圈24.下列關于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述,不正確的是（）A.往載玻片上滴加的液體為清水B. 用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平C. 蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放平D. 染色時在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引25. 下列能正確表示動物細胞內各結構之間位置關系的是（）二、非選擇題（共50分）26. （10分）同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？右圖是顯微鏡的結構和觀察的過程。請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當時的操作，并將每一步的操

9、作過程補充完整。（內填寫字母）27. (10分)(2017 山東威海中考)某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害嗎？”(1) 你對這一問題做出的假設是 ,依據(2)下表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結果。金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻棲居的金合歡有螞蟻棲居的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日一6月16日0 t 6.20t 31.06月17日一8月3日6.2 t 10.231.0 t72.9從表中可以看出，該實驗的自變量是 ；研究人員選擇的兩個觀測點(3) 分析表中記錄

10、的數據，能夠得出的結論是 。(4) 該實例說明，生物與生物之間存在著 的關系。28. (8分)下圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據圖回答問題。 (1) 要使圖像從視野變為視野的狀態，應將裝片向 移動；要使圖像從視野變為視野的狀態，應轉動，換成高倍物鏡；要使圖像從視野變為視野的狀態，應用進行調節。在視野中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為在制作臨時裝片的過程中。(3) 從植物體的結構層次來看，葉屬于，視野所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細胞構成。(4) 做本實驗(填“需要”或“不需要”)染色。29. (8分)光學顯微鏡是中學生

11、物實驗室里常用的重要儀器之一。請回答下列使用光學顯微鏡過程 中的有關問題。(1) 用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和 (填“平面”或“凹面”)反光鏡。 若顯微鏡的目鏡放大倍數為10 x，物鏡的放大倍數為10 x，那么物像的放大倍數是 倍。(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖所示,則在載玻片上的字母是 。若要把物像移到視野中央，載玻片應向 (填“右上”或“左下”)方向移動。30. (14分)下圖中，AE示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。A BCD E(1) 整個人體都是由 A細胞發育而成的,A細胞是。(2) A細胞通過 形成

12、B。在此過程中 經過復制而數量加倍，分別進入兩個新細胞。B通過形成G在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。(4) 在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是。(5) 系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是和。期中測評一、選擇題1.D 2.D 3.C4. C圖中是細胞核，是細胞質，是液泡，是葉綠體,動物細胞中不含葉綠體，植物體綠色部分的細胞中含有葉綠體。5. A 6.C7. B 細胞膜有控制物質進出的作用 ， 對細胞有用的物質可以進入細胞 ， 對細胞沒用或有害的物質不 能進入細胞。8. B 在顯微鏡下氣泡與細胞是不相同的 ， 如

13、果是氣泡 ， 則在用鑷子壓蓋玻片時既會移動也會變形。9. A 10.A 11.B 12.A 13.B 14.C15. B 并不是所有細胞都能進行分裂 ， 如高等生物成熟的細胞失去分裂能力 ; 也不是所有的細胞都 具有分化能力 ， 如單細胞生物不能進行分化。16. C 顯微鏡的放大倍數是目鏡與物鏡放大倍數的乘積 ， 放大倍數越大 ， 視野范圍越小 ， 看到的細胞 數目越少 ， 物像越大。17. D18. C 在實驗探究中設計對照實驗 ， 使實驗結果更具說服力 ， “干燥的饅頭”一組的設置是對照組。19. B 糖醋蒜有酸甜味 ， 這說明對活細胞沒有用的醋酸分子也進入了蒜的細胞內 ， 造成這種現象的

14、 原因是細胞膜失去了作用。20. C 生物的性狀受細胞核中遺傳物質控制 ， 牛與羊的細胞核中遺傳物質不同 ， 所長出來的肉就不 同， 與生活方式、所吃草的數量及細胞大小、形狀無關。21. B 細胞核是遺傳信息庫 ， 控制著細胞分裂、生長等生命活動。22. C23. B 圖乙與圖甲相比 ，物像被移到視野中央 ，并且被放大。所以 ， 操作的步驟為把要放大的物像移 到視野中央 ， 然后換用高倍物鏡進行觀察。24. B 洋蔥鱗片葉的內表皮比外表皮薄、容易撕取 ， 所以實驗時用鑷子從鱗片葉的內表面撕取一塊 薄膜并在清水中展平。25. C二、非選擇題26. 解析題圖顯微鏡的結構中A、B C D E和F分別

15、是反光鏡、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、目鏡、高倍物鏡和低倍物鏡。從圖中可以看出顯微鏡的視野由暗到亮 ，(1) 應是顯微鏡的對光步驟 ， 所以應 該轉動反光鏡。 (3) 使視野中的物像由模糊到清晰應是調節細準焦螺旋過程。 (4) 要想把視野中的 物體移到視野中央 ，則遵循物像偏向哪里 ， 就向哪里移動玻片標本的方法 ，所以，向右移動玻片標本 即可把物像移到視野中央。 (5) 要想放大物像進一步觀察 ，需要轉動轉換器 ， 使高倍物鏡對準通光孔。 答案(1) 反光鏡(2) B(3) C(4) 右(5) E27. 答案(1) 螞蟻棲居在金合歡中 , 這對金合歡的生長有害螞蟻以金合歡嫩葉尖端為食(2) 有沒有螞蟻棲居 金合歡幼苗 10 個月中的存活率 金合歡幼苗生長的高度(3) 螞蟻棲居在金合歡中 , 這對金合歡的生長有利(4) 相