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文檔簡介
1、精選教育2 爸爸媽媽,我想對你說教學目標:1、感受家庭矛盾帶給自己和家人的煩惱,能夠以自己的方式化解家庭中矛盾的和煩惱。2、當與家人發生矛盾時,能夠主動與家人溝通,解決問題。教學難重點:掌握一些與父母溝通的小技巧。課前準備:1、設計問卷。2、學生活動用紙。教時安排:2課時教學過程:第一課時一、活動1:心理測試游戲:爸爸媽媽,你了解我嗎?以目前孩子最關注的問題,來測試父母與孩子的溝通程度。規則是:請四位學生和其家長來到臺上,背靠背,仔細聽好主持人問的每一道問題,并將答案寫在事先提供的小紙板上,當主持人要求出示答案的時候,學生和家長要同時舉起紙板。寫答案過程中不能交流。問題如下:1、誰是孩子最要好
2、的朋友?2、孩子最近煩心的事情是什么?3、孩子喜歡哪一門功課?不喜歡哪門課?4、孩子最喜歡什么樣的電視節目?5、家庭之外對孩子生活影響最在的是誰?6、孩子以后想干什么?7、近來最使孩子失望的是哪件事。8、孩子知道父母的生日是哪一天嗎?測試結束后,請孩子和家長向對方說說自己的活動感受。二、討論:1、說說你家里發生過哪些煩人的事?2、當家人發生矛盾時,你的感受如何?3、當家人發生矛盾后,你是怎樣做的?三、活動3:小調查:當你與家人產生矛盾時,你往往向誰傾訴?請同學們將自己的答案寫在紙條上,然后,由教師讀出來,看看學生主要的傾訴對象是誰。愿意在班上講出來的同學可以將自己的心思與同學們分享,并請同學們
3、給自己出出主意。四、小結。1、當家庭成員間出現矛盾時,能夠以自己的方式去加以化解,努力去尋求解決矛盾的方法,保持家庭的和睦氣氛;2、當自己與家人產生矛盾時,能夠做到理解、體諒家人的心情,嘗試主動與家人溝通,解快矛盾。第二課時一、談話引入:家庭矛盾時時存在,這些矛盾影響我們的生活和學習,為了使家庭和睦相處,作為家庭中的一員,我們可以利用我們的特殊地位,努力去尋求解決矛盾的方法,速進家庭和睦。并且學會反思自己的行為,心態平和地與父母進行溝通,學會體諒父母的心情,從而化解矛盾。二、詩文欣賞。書12頁。三、活動2:溫馨家庭小計劃請同學們根據自己的家庭情況,針對家庭成員間的關系現狀,設計一份溫馨家庭小計劃,使和睦的家庭更和睦,有矛盾的家庭解除矛盾。通過相互評比,看誰的小計劃最有創意,最可行。四、活動4:給爸爸媽媽的一封信。請同學們給自己的爸爸、媽媽寫一封信,主題為:爸爸、媽媽,我想對你說。在信中說出自己最想說和
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