1、XX 學校寒假工作總結發展篇第一：人的發展 本學期學校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學習能力強， 業務素質高， 在短期內能適應學校的發展要求， 成長步伐迅速，為小學又添一得力人才是全體新教師中的榜 樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登 場，提升了學校節目的品味、豐厚了節目的內涵， 這與鄭老 師本人熱衷于學習， 善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了 弘毅學校現有的的社團內容，贏得學生的喜愛和家長的認可。在學校的發展中青年教師是中流砥柱。在本學期中，小 學部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴格，實現了由青澀到 成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆 研下，學生的成

2、績比上學期有很大的進步。同時能夠承擔起 語文學科組的教育研究實踐活動，是我們青年教師學習的榜 樣。趙彥均老師穩扎穩打，在實現XX年中考成績全市第二 的優異成績下，本學期對課堂的有效性有了進一步的思考,自身的專業素養進步明顯， 為XX中考增磚添瓦。楊敏老師， 不斷實現由工作型教師向研究型教師的轉變，突出了本學科 教學的特色成為弘毅學校冉冉升起的一顆新星。如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學校還有 一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學校的榜樣，是弘毅學校的方向標。王玉紅老師踏實嚴謹，潛心研究，參與了國 家級曬課活動并獲得優質課。而此項獎勵在整個唐山市不超 過5個人。此項榮譽的取得，不僅是對王

3、老師個人優秀的教 育教學品質的肯定，也是對我校“目標引領*課道”教學模 式的贊同，我們有理由堅信我們的課改之道。XX年11月10日在全國高效課堂成果展示活動中，張艷霞老師作為我校的 代表在海口山高學校為來自全國百所學校展現了我校高效 課堂建設的魅力，聽課教師對我校的課堂建設產生濃厚的興 趣，這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的 樂器課在本學期豐富了學習的內容，現在全校學生能識譜，掌握了大量的基礎樂理知識，鼓樂隊的建設，更高難度的樂器的挑戰，作品的呈現方式在本學期都帶給大家耳目一新的 感覺。第二：教研的發展 本學期在吸收借鑒以往經驗的基礎上更加發揮教師的 主體作用，當思想轉變后第一個

4、跟進的行動轉變就是聽評課 后的教研活動的轉變，改變原來的一個人說大家聽的狀態，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別 提出意見和建議，教研組長在進行總結，充分的放手給教研 組，這樣教研內容更加有針對性，提高了教師的思考與研究 的能力。第三：工作的發展1、轉變抽考的方式 原來的抽考都是由個人負責，成績出來之后雖然找對應 的學科教師進行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導，即使有時提出了意見但是因為專業 不對口，反而會對教師的教學造成干擾，教師會出現迷茫的 狀態，本學期改進工作方法， 將試壓轉變成對口的專業指導， 發現問題呈獻給教研組，由教研組共同研究解決措施。2

5、、主抓書寫工作落實到人 本學期學生的書寫有了明顯的進步但是也存在一個問 題就是當我抓的緊的時候學生就能夠認真書寫，當我忙的時 候不抓的時候學生會表現出明顯的懈怠，為了解決這個問題， 我在書寫自律性比較差的班級找了一個書寫管理員，這些管 理員每天中午向我匯報班級的書寫情況，每天我會不定時抽 查他們的完成情況，通過兩個多月的實驗，效果不錯打算在 新的學期繼續發展更多的書寫管理員同時規范管理方式，確 保書寫效果。守望篇 有人說當一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂得住 誘惑、扛得住壓力才能擔得起責任，提得起精神。本學期真 誠的感謝小學部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的 大力支持，尤其是王俠組長

6、的加入，讓小學部的教學工作更 是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益 的中層領導可以說是我們學校的標桿。王俠老師工作態度嚴 謹，向會議要質量，從改革小學的考試分析會開始，到日常教學活動的組織， 不得不為她點贊。 陳麗煥主任， 發揮專長， 研究學生。善于對問題學生做個性化的教育引導工作，正是 因為她的付出，本學期小學部的整體教學工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業業，整個學期教育教學工作穩扎 穩打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大 家就是弘毅。正是他們的堅守本學期整體的教學工作才會平 穩、高效有效完成教學任務。也有人說把握現在才能預演未來。一年級班主任吳學玲 老

7、師，不僅課教的好， 班級管理更是有一套， 善于利用學生、 善于發展學生、班級里的每一位學生都是一個小小的管理員，讓弘毅學校的育人目標得到真正的展現。八年級兩位班主任 劉玉林、李麗娟更是兢兢業業嚴格管理。不僅對自己的課要 求高對學生的管理更是高標準、 嚴要求， 整個八年級班風正、 學風濃為XX年弘毅學校的中考保駕護航。九年級楊志友、 喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重擔，不斷用自己執著 的精神、踏實的作風鼓舞和感染者九年級的學生，現在九年 級整體的班風班貌有了很大的進步，XX中考，我們相信他們。展望新學期的工作我會著力做好以下幾點：1、向輔導要效果 如何提高中下等生的成績將是新學年開始后在教學上 重點研討的內容，如果把這一問題改進的話會使我校整體的 教學成績有一個新的發展。