1、部編版四年級語文上冊第二單元知識點梳理一、易讀錯的字窗框(ku mg) *青苔 （*(t d)僵硬(ji mg)曾經(jīng)(ceng) 蝙蝠（bi m） *漆 黑（*(q i )避 開（*(bi)敏銳(ru i )*揭開(ji e ) *障 礙（*(zh eng)熒光屏(y mg) (ping) 雜物（z&） *依賴 （*(l d)潛入(qi dn)哲學(xué)(zh e ) 二、易寫錯的字易寫錯的字洋溢 豌 豆 , * J:豆莢 *舒 服*僵硬 光彩 漆 黑即 使飛蛾 依賴 世紀(jì) 橫豎 證 明*研究 駕駛 核 心奧秘 哲 理 震撼 素潔 躲避 喧嚷 雨幕 *密 集蝴蝶 炊 煙屋檐 三、多音字多音字

2、曾c eng （曾經(jīng)）系j 1（系鞋帶）雀qu3 （麻雀）z mg （姓曾）x1（關(guān)系）qido （家雀兒）四、形近字形近字堵緒輪槍漆膝架駕即既豎堅繩蠅五、近義詞僵硬生硬溫暖暖和舒適舒服似乎好像快樂愉快啟示啟迪敏銳靈敏清楚清晰證明證實立刻立即試驗實驗研究鉆研模仿仿照顯示顯現(xiàn)依賴依靠獲得得到探索探究的確確實六、反義詞僵硬柔軟黑暗光明寒冷溫暖相信懷疑快樂難過敏銳遲鈍清楚模糊安全危險簡單復(fù)雜堅決猶豫幻想現(xiàn)實獲得失去七、重點詞語暖洋洋濕漉漉響個不停呼風(fēng)喚雨歸根到底騰云駕霧八、詞語搭配【形容詞】（溫暖）的陽光（漆黑）的夜里（美好）的愿望（出乎意料）的發(fā)現(xiàn)（騰云駕霧的）神仙【副詞】（靈巧）地避開【量詞】一

3、（個）豆莢一（粒）豌豆一（根）繩子一（片）葉子一（架）飛機一（根）電線一（個）神話一（個）奇跡九、關(guān)聯(lián)詞慢吞吞靜悄悄科學(xué)技術(shù)橫七豎八出乎意料黑壓壓水淋淋黑暗無光（愉快）的想象（極細(xì)）的電線（輕盈）的身體（呼風(fēng)喚雨的）世紀(jì)（盛開）的豌豆花（敏銳）的眼睛（素潔）的彩粉（黑暗無光的）世界（歡快）地坐著一（個）囚犯一（只）鴿子一（次）試驗（個）奇跡（焦急）地詢問一（塊）舊板子 一（個）小花園一（個）世紀(jì)1. 它一邊 飛，一邊 從嘴里發(fā)出聲音。 2. 即使 一根極細(xì)的電線，它也 能靈巧地避開。 3. 蝙蝠夜里飛行，靠的不是 眼睛，而是 用嘴和耳朵配合起來探路的。 4. 那是沒有 電燈，沒有 電視，沒有

4、收音機，也沒有 汽車。 5. 蝴蝶一 看下雨，就 飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。十、常考句型【擬人句】豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。【比喻句】超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來。【設(shè)問句】是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。【排比句】那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。卜一、課文重點梳理1 .一個豆莢里的五粒豆作者安徒生寫作手法很巧妙,用擬人，比喻 等手法將五顆豆子寫得淋漓盡致，寫第五顆豆子的寶貴，給小女孩帶來 希望,卻反映出前四顆豆子的平凡，自大，自滿。2 .蝙蝠和雷達(dá)中科學(xué)家為了弄清“蝙蝠為什么能在夜里安全飛行， 還能捕捉飛蛾和蚊子”的問題，做了三紋不同的實驗，最后證實蝙蝠夜 里飛行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。科學(xué)家模仿蝙 蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達(dá)，讓飛機能在漆黑的夜里安全飛行。3 .呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)講述了 20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程, 展 示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起 我們熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。4 .蝴蝶的家本文是一篇言辭優(yōu)美的散文，作者構(gòu)思獨特，以問題