1、小學(xué)中秋節(jié)主題活動教案月光融融，在八月十五這天最美。月，灑一地的清輝，思鄉(xiāng)的游子，或歌亦吟。中秋之夜, 他們的思想是歌海漫天的精靈。中秋月圓，花好情郁之際，古代中國文人們的情懷更是詩 意飄逸盡染，詞風(fēng)橫蕩天涯。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)中秋節(jié)主題活動教案，歡迎大 家閱讀，僅供參考！小學(xué)中秋節(jié)主題活動1【教學(xué)目標】：1、知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來及習(xí)俗?！窘虒W(xué)過程：】一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師說一個謎語，你們來猜猜，看看誰最聰明。（出示課件）謎語：迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。 是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）二、中秋由

2、來、習(xí)俗你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？中秋習(xí)俗？八月十五中秋節(jié)（仲秋節(jié)、八月節(jié)、團圓節(jié)）關(guān)于中秋節(jié)還有一個傳說：吳剛折桂相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是 每次砍下去之后，被砍的地方乂立即合攏了。兒千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠 也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界, 但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李 白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載中秋節(jié)的來歷有關(guān)習(xí)俗：吃月餅、團圓飯、賞月。月餅的來歷：唐代據(jù)說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時唐玄宗嫌“胡餅”名字

3、 不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流 傳開。三、七嘴八舌話中秋1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說，現(xiàn)在由同學(xué)再補充一點點與中秋有關(guān)的，神話 故事；可以講一講中秋節(jié)的習(xí)俗。可以說一說與中秋或月亮有關(guān)的詩。（簡短時間完成， 注意用來調(diào)動氣氛）嫦娥奔月、玉兔搗藥1床前明月光，疑是地上霜2舉杯望明月，對影成三人3中秋月（蘇軾）暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。4古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。乂疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白 兔搗藥成，問言與誰餐？2、活動二：老師和同學(xué)分享中秋怎么度過難點（1）狀物（賞月）+寄情（表團圓幸福感、異

4、鄉(xiāng)思念之情）狀物（教學(xué)生用比喻）1今天多云，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮 了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光 如傾泄的清流，注滿大地。2月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能 發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。3現(xiàn)在的月克特別明鳧，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。兒 朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。4那高高懸掛著的圓月就像一個晶瑩剔透的白玉盤。結(jié)尾寄情（篇末點題）1夜已深，月正圓，我愛中秋，我

5、愛圓月。2中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月鳧圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可 思議呀！四、出示一篇小范文板書：1短信祝福2中秋的山來、習(xí)俗3明月（狀物）、吃月餅的場景4結(jié)尾抒情五、布置作文中秋月圓小學(xué)中秋節(jié)主題活動2教學(xué)要求：1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。3、針對留守生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。教學(xué)過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知識競猜：1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它

6、有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出 來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋芳、吃月餅等等）三、故事引趣：1、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及 富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介 紹一下：嫦娥奔月相傳，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看 無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開 神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士 慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久

7、，后羿娶了個美麗善良 的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的 恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù) 說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦 娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的仃寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出 狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入 內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷， 轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口， 向天上

8、飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月兜上成了仙。傍晚，后羿回 到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚乂怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得 后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā) 現(xiàn)，今天的月完格外皎潔明鳧，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛 的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。 仃姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧

9、?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹 中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。拜月娘拜土地公3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的，介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它 還有許多傳說故事呢。月中玉兔吳剛伐桂樹4、介紹中秋節(jié)的水果柚子四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案1、討論：明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？2、同學(xué)之間交流3、關(guān)于留守學(xué)生我們四(2)班的特點之一就是，我們班有幾個留守學(xué)生，他們的爸爸媽媽不在家，在外面打 工，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日，我們該對他們做點什么?讓他們感受 到我們?nèi)嗝恳粋€同學(xué)都愛他們。他們的親人不

10、在自己的身邊，可是我們同學(xué)都在他們身 邊，我們就是他們的親人。4、同學(xué)交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，乂為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好 主意。老師感到好開心!看來，我們四(2)班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣 圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！小學(xué)中秋節(jié)主題活動3主題：我和月亮手拉手一,活動目標知識目標：1,通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。技能目標：1,以個人或合作的形式進行活動交流，促進同學(xué)們主動參與，與人合作的技能。情感目標：1，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化， 培養(yǎng)孩

11、子熱愛祖國的思想感情。2,熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學(xué)會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。 二，活動設(shè)計意圖生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，在班級開展豐富多 彩的主題活動，在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團圓，孩子們倍感快樂，對他們的影 響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋 節(jié)來臨，因此，我們班級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動，希望通過中秋節(jié) 的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快 樂。主題班會設(shè)計為三大板塊。第一

12、板塊征詢孩子們的意見，設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽，通過這個板塊的活動， 讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣，競賽題由他們 自己找資料并出題。這樣做的目的，一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會去仔細研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過 程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快 樂。第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級, 但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的.小能手也有不少，針對這一 特點，我為孩子們在主題活

13、動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己 的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會 和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅， 一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。 活動過程：中秋節(jié)知識競賽（約10分鐘）主持競賽參與知識競賽根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的 知識了解程度，二來活躍氣氛。師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)（約20分鐘）1,我給月亮寫封信2,古詩吟誦月亮組詩3,古詩

14、吟唱靜夜思4,古箏登月交輝5,口琴，器樂聯(lián)奏-月亮船6,書法展示月圓，人圓，夢圓7,泥塑展示奇特的月餅讓學(xué)生用自己喜歡的，獨特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進一 步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，一方面搭設(shè)平臺，全面展示學(xué) 生的才藝，讓每個學(xué)生都有機會成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。傳遞祝福，感受祝福（約5分鐘）1,品嘗月餅2,贈送中秋賀卡品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡，向他 人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂。小學(xué)中秋節(jié)主題活動4一、實施背景：讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)

15、生學(xué)習(xí)的興趣， 了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi) 涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個 大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng) 愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少 年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡 樂、生活甜美的幸福。

16、3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、活動方案：第一階段：活動準備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導(dǎo)入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。四、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，乂為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大 家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、