1、班級消防安全工作總結下面是XX 為你帶來的班級消防安全工作總結，歡迎閱讀。一、宣傳發動，統一思想，營造創建學校消防安全工作氛圍鎮教辦、學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部關于加強學校消防安全工作的通知精神和龍里縣人民政府關于印發龍里縣集中開展火災隱患普查整治工作實施方案的通知要求，充分利用學校的校園網、 宣傳櫥窗、 黑板報、學校廣播、 閉路電視、 校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳，班級消防安全工作總結。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬” 。第二，重視并抓好學校消防安全工作是形

2、勢的需要，是客觀實際的需要。近幾年，由于學校事業發展， 師生總人數劇增， 連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發生了較大變化；教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。第三，創建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義和諧社會，培養合格的社會主義事業建設者和接班人同樣具有重要意義。在教育活動中，每學期要求學校做到“七個一”即：一份計劃、一次校會

3、、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創建中的典型事例和經驗做法及時加以宣傳報道，積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制鎮教辦建立了由鎮教辦主任任組長、學校校長及鎮教育工會主席為成員的學校消防安全工作領導小組，學校也相應成立了由學校德育、教學、后勤等中層干部、年級組長部門負責的人學校消防安全領導小組。鎮教辦要求學校把消防安全工作指標分解到校長室、教導處、總務處、工會、團委等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級、校領導和年級組負責人、各負責人和下屬部門責任人簽訂責任書，工作總結班級消防安全

4、工作總結。這樣明確分工，責任到人，使全校創建最安全學校工作 “事事有人做， 人人有事做” ，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、 、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。三、完善制度，獎懲結合，落實創建各項措施1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，鎮教育辦與所屬學校、學校的逐級消防安全責任人之間要簽訂消防安全責任書。2、建立、完善和落實消防安全規章制度：學校建立了消防安全宣傳教育制度 防火巡查、檢查制度 安全疏散設施管理制度用火、用電、用氣管理制度消防器材、設施維護保養制度 火災隱患

5、整改制度 義務消防隊管理制度滅火和應急疏散預案演練制度 消防工作獎懲制度 。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除” ，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。3、是堅持落實學校消防安全工作“一周一檢查” 、“一月一考核”、“一季度一公布” 、“一學期一總結” 、“一年度一評比”的考核機制， 結合年初簽定的 學校消防安全責任書指標，要求鎮屬各中小學、幼兒園按文件附表的要求進行自查，寫出自查報告上交教辦，并將考核結果與年終目標責任管理掛鉤。4、三是落實黃牌警告制和一票否決制。 “一把手”校長與職能科室、 年級、部門負責人簽訂

6、 消防安全責任書 、食品衛生安全責任書等。各部門負責人與具體責任人也簽訂了責任書，形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。對創建最安全學校工作不到位的部門和個人采取黃牌警告制和一票否決制。凡兩次檢查中發現問題較多或兩次檢查中發現同一問題的部門或個人將給予黃牌警告，并扣除一定數目的年終安全獎。凡在上級部門檢查中出現問題或出現責任事故則扣除相關責任人全年安全獎并取消相關部門、科室、個人年終評優、評先資格。5、完善消防基礎設施：按國家規范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，

7、學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書館、學校宿舍、公寓設置火災應急照明和應急廣播系統。6、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：列為消防安全重點單位的學校應當進行每日防火巡查，確定巡查的人員、內容、部位和頻次。 其它學校每周組織開展防火檢查，學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、 檢查要有記錄，對查出的火災隱患要及時整改。7、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：有住校生的學校每年必須組織開展2 次應急疏散預案演練，其它學校每年組織 1 次。8、遵守國家消防法律法規，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續。建立規范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，實施嚴格管理。四、以人為本， “

8、三防”齊抓，構建創建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2 節消防安全知識課，每10 個班級明確一名專人負責上課，授課教師必須經公安消防機構培訓。編傭學校消防安全手冊作為教材，人手一冊。每所學校配備一名消防輔導員。2、建立消防安全宣傳教育活動室，配備必要的消防宣傳教育設施，每個學校必須配備1 盤火災預防與自救光碟 ，確保每個學期每個學生到活動室接受一次消防安全教育。3、在校園內或校園附近書寫2 3 條永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1 個消防安全教育宣傳欄。4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。每個學校在“消防安全宣傳教育月”活動期間要組織開展一次全校性的消防安全知識競賽、消防運動會等形