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文檔簡介

1、1、中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因,植根于國人內心, 潛移默化地影響著國人的思維方式和行為方式,如愛國情懷、誠信準則、包容精神等。這些內容已經以融入當代價值觀的方式繼承下來。根據所給上聯,對出下聯。誠實守信是根本 2、某學校開展“走進名著,學寫對聯”活動,學校為此征集對聯。根據所給上聯,對出下聯。讀名著似逢甘露 3、閱讀是一種理解、感悟、吸收和鑒賞文章的思維過程。根據所給上聯,對出下聯。誦詩詞馨香滿口 4、游子腳步無論走到走到哪里,永遠心系故土。自擬一副對聯,借 助家鄉某處景觀表達你的感情。龍潭山風景秀美 5、秀美山川孕育靈性,家鄉美景賦予才氣。以家鄉山水為題材,對出下聯。西湖畔鶯歌燕

2、舞6、根據所給上聯,對出下聯。7、蒼松翠柏、梅蘭竹菊等早已成為古代許多士大夫高尚人格的精神 寫照。根據所給上聯,對出下聯。觀蒼松仰高潔品質 8、回想學過的古詩文,根據所給上聯,對出下聯。登峰望岳杜甫抒壯志 9、古往今來,很多文人墨客的坎坷經歷、言語修養、處世之道、精 神境界,感染鼓舞著世人。選取兩位人物,自擬一副對聯,表達自己 的心聲。10、古詩文中,許多愛國詩篇觸動我們的心靈,令我們熱血沸騰,激動不已。根據所給上聯,對出下聯。(1)李賀報國攜玉龍 (2)東坡密州抒壯志 11、珍惜青春時光,勵志篤學,所為初三學子,更應常思常勉。根據 所給上聯,對出下聯。術業宜從勤學起12、實現中華民族偉大復興

3、,是近代以來中華民族最偉大的夢想。 使 命呼喚擔當,使命呼喚未來。作為青年學子,你想為國家做些什么?(對同學寄語)自擬一副對聯。歡迎下載4對聯練習答案1、中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因, 植根于中國人內心,潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式,如愛國情懷、誠信 準則、包容精神等。這些內容已經以融入當代價值觀的方式繼承下來。根據所給上聯,對出下聯。誠實守信是根本友善包容為正道2、某學校開展“走進名著,學寫對聯”活動,學校為此征集對聯。根據所給上聯,對出下聯。讀名著似逢甘露品經典如飲美酒 如沐春風3、閱讀是一種理解、感悟、吸收和鑒賞文章的思維過程。根據所給上聯,對出下聯。誦詩詞馨香滿

4、口品名著神游其中4、游子腳步無論走到走到哪里,永遠心系故土。自擬一副對聯,借助家鄉某處景觀表達你的感情。龍潭山風景秀美,松花湖一碧萬頃。5、秀美山川孕育靈性,家鄉美景賦予才氣。以家鄉山水味題材,對出下聯。西湖畔鶯歌燕舞,北山上鳥語花香。6、根據所給上聯,對出下聯。清甜蠶豆食出故鄉味甘美糕點回憶童年事甘美糕點品得親人情7、蒼松翠柏、梅蘭竹菊花等早已成為古代許多士大夫高尚人格的精神寫照。根據所給上聯,對出下聯。觀蒼松仰高潔品質,賞梅花慕堅貞情操8、回想學過的古詩文,根據所給上聯,對出下聯。登峰望岳杜甫抒壯志,挑燈看劍稼軒發豪情9、古往今來,很多文人墨客、他們的坎坷經歷,他們的言語修養,他們的處世之道,他們的精神境界,感染鼓舞著世人。選取兩位人物, 自擬一副對聯,表達自己的心聲。劉禹錫安貧樂道歐陽修與民同樂范仲淹先憂后樂10、古詩文中,許多愛國詩篇觸動我們的心靈,令我們熱血沸騰,激動不已。根據所給上聯,對出下聯。(1)李賀報國攜玉龍東坡立志射天狼稼軒沙場秋點兵(2)東坡密州抒壯志稼軒夢中展豪情11、珍惜青春時光,勵志篤學,所為初三學子,更應常思常勉。根據 所給上聯,對出下聯。術業宜從勤學起,勵志應自惜時來12、實現中華民族偉大復興,是近

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