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文檔簡介

1、陋室銘劉禹錫,字夢得,唐代詩人,文學家,哲學家,世稱劉賓客,著有劉賓客集,有“詩 豪”的美譽(被白居易稱為“詩豪”)。早年與柳宗元齊名,世稱為“劉柳”,晚年與白居易唱和,世稱為“劉白”。本文選自全唐文,我們學過他的詩 酬樂天揚州初逢席上見贈,其中的名句: 沉 舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。本文采用了托物言志的寫作手法。“陋室”,室名,意思為簡陋,借“陋室”立意,表 達了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體,這種文體、十&、讀曰、多曰字.man蔓延。fxiiin負羊1.蔓wan蔓兒。2.鮮kxian鮮和xian鮮見口也n蕃育

2、口13.鮮xian鮮花。4.1番bon#0、形似字四、一詞多義一般都用韻,本文的韻腳是:名、靈、馨、琴、經、形、亭 琴、經、形、亭等。人們經常用“座右銘”來激勵鞭策自己,有關學習方面的 思而不學則殆。少壯不努力,,銘壓的是“ing”,有:靈、馨、“座右銘”:學而不思則罔,老大徒傷悲。銘(mmg)案牘(d 馨(x in)褻(xi擢(zhu鴻儒(hmgrd)調(ti do)玩隱逸(y in y i)苔(t素琴周敦頤(d1.3.5.fffi(ru):鴻儒。IfS(ru):孺子。J蕃(怡口):蕃育。ISCfan):藩籬。fSS(yi):益友。tffi(yi):溢美。2.4.6.牘(dli):案曉(瀆巾

3、心:褻鼠蓮Gian):蓮花。I漣(ban):漣漪。濯(zhu6):洗濯。 擢(zhud):擢拔。有仙則名口名:動詞,出名,聞明1名I不能名其一處也插名:名詞作動詞用說出。3.之I花之君子者也。之:結構助詞,的。22.是斯尊躍討魯詳鬍怪 是。無絲竹之亂耳口之:用在主謂間,取消句子獨立性,無實義五、古今異義(古単:美好。i惟吾德馨。馨:i:遼:-鮎( 古義:身體。2.無案牘之勞形。形:(今義:形狀、樣子。古義:琴彗”爵管之類弦樂器3.無絲竹之亂耳。絲竹:I今義:絞綢、竹子。f支義:大。4.談笑有鴻儒。鴻:I:-11;電義:込5.亭亭凈植。植:I今義:栽種。六、詞類活用1.有仙則名。名:名詞作動詞,

4、出名,聞名,變得有名。2.有龍則靈。靈:形容詞作動詞,變成靈異的水。3.惟吾德馨。馨:名詞作形容詞,香氣,這里指品德高尚。4.不蔓不枝。蔓:名詞作動詞,生長枝蔓。5.香遠益清。遠:形容詞作動詞,遠播,遠遠地傳送出去。6.無絲竹之亂耳。亂:使動用法,使受到擾亂。7.無案牘之勞形。勞:使動用法,使感到勞累。七、 對聯1.琴棋書畫般般皆雅致2.志雅趣雅 陋室雅春夏秋冬 季季有閑情才高 藝高 品德高3.談笑有鴻儒,往來無白丁。4.居有仙之山德馨,臨有龍之水志遠。八、 成語和名句:1.山不在高,有仙則名。 水不在深,有龍則靈:現在常用來贊美客觀條件并不優越而主 觀因素好的一些事物。2.無絲竹之亂耳,無案

5、牘之勞形:現在常用來形容居住環境的幽雅,生活安適。九、 特殊句式1.倒裝句:何陋之有。賓語前置:有何陋之。2.判斷句:者也,表示判斷。予謂菊,花之隱逸者也門 A ;蓮,花之君子者也。3.被動句:予獨愛蓮之出淤泥而不染。染:被污染。3十、本文運用的主要修辭方法1.山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。對偶、比喻、類比和比興。2.苔痕上階綠,草色入簾青。對偶、擬人。3.談笑有鴻儒,往來無白丁;無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。對偶。4.南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 類比。5.孔子云:“何陋之有?” 。 引用。十一、翻譯。1山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 【譯文】:山不一定要高,有仙人居住就成為名

6、山了;水不一定要深,有蛟龍就成為靈 異的水了。 靈: 靈驗,神奇。2.斯是陋室,惟吾德馨。【譯文】:這是簡陋的房子,只要我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。斯: 這。 惟:只。 吾: 我,這里指住屋的人自己。 馨: 香氣,這里指品德高尚。3苔痕上階綠,草色入簾青。【譯文】:苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。4談笑有鴻儒,往來無白丁。【譯文】:談笑、來往都是學識淵博的人,沒有知識淺薄的人。白丁:平民。這里指沒 有什么學問的人。鴻儒: 博學的人。 鴻:大。儒: 舊指讀書人。5可以調素琴,閱金經。【譯文】:這里可以彈奏不加裝飾的琴,瀏覽佛經。 調: 調弄,這里指彈琴。 素琴: 不加裝飾的

7、琴。金經: 佛經。6無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 【譯文】:沒有奏樂的音樂擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。絲: 本指琴瑟、簫管等弦樂器,這里代指奏樂的聲音。竹: 本指管樂器。絲竹: 這里指奏樂的聲音。 案牘: 官府公文。 形: 形體、身體。勞:使感到勞累。舌L:使受到擾亂。7.何陋之有。【譯文】:有什么簡陋的呢?孔子說的這句話見于論語子罕篇:“君子居之,何陋之有?”。8.南陽諸葛廬,西蜀子云亭。【譯文】:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。這句話是說,諸葛廬和子云亭都 很簡陋,但因為主人很有名,所以受到人們的景仰。 南陽,郡名,諸葛亮的躬耕隱居之地在鄧縣 隆中。西蜀,現在的四川。子云,

8、指揚雄,西漢文學家。十二、重點詩句1.本文的主旨句是: 斯是陋室,惟吾德馨。2作者認為陋室不陋的語句是:斯是陋室,惟吾德馨。43.全文中畫龍點睛(或唯一散句)的語句是:孔子云:何陋之有?4.與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”意思相近的語句是:水不在深,有龍則靈。5.寫陋室環境,突出景色之雅的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。由此可知其環境特點是:恬靜雅致。文中描寫室內景物的語句是:苔痕上階綠。文中描寫室外景物的語句是:草色入簾青。6.寫室中之人,突出交往之雅的語句是:談笑有鴻儒,往來無白丁。由此可知室主人也是一位:鴻儒。用一成語概括室中情景: 談笑風生。7.寫室中之事,突出情趣之雅的語句是:可

9、以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。從正面描寫陋室中生活的語句是:可以調素琴,閱金經。由此可知室主人高雅脫俗的情致。從反面虛寫陋室中生活的語句是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。由此可知室主人不受世俗羈絆之情。8.寫陋室環境與豐富多彩的日常生活,表達了陋室主人雅致澹泊的生活情趣的語句是:苔痕上階綠無案牘之勞形。9.表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。10.作者以古代名賢自比的語句是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。11.用比喻贊美“陋室”的語句是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。十三、閱讀理解1.“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,用到什么修辭手

10、法,這樣寫有什么 作用?答:運用了對偶、比喻、類比和比興的表現手法。以“山、水”引出“陋室”,以“仙、龍”引出“德馨”,表明陋室也具有“靈、名” 的特點。2.“仙”和“龍”比喻什么?本文主旨句是什么?該句在全文中起何作用?答:比喻品德高尚的人。2主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨”。3以“陋室”兩字扣題,“德馨”一詞統領全篇,這句話寫出了有德者居之則陋室不陋。能概括出全文大意的詞語是:德馨。3.請談談你對本文開篇的看法?答:本文開篇連用兩個比喻起興, 以虛襯實,引出斯是陋室并立意于惟吾德馨,前四句 既是形象的比喻,以“仙”和“龍”暗喻品德高尚的人,又是事物的類比,表示陋室也具有 “名”與“靈”的性質

11、,“陋室”二字扣題,德馨二字統領全篇,以下文字皆由此發生。54.在物質生活日益豐富的今天, 你如何看待本文作者所表達的 “惟吾德馨”的道德情操? 答:這是今天精神文明建設取得成效的典型。 這種道德情操是青少年乃至整個社會都 應重視并學習的,這樣我們才能在物質上,在精神上統一的提高,完善的發展。5.作者從哪幾個方面描寫陋室?突出陋室怎樣的特點?答: 從居住環境、 交往人物和日常生活這三個方面來描寫陋室。 突出了陋室環境清 幽典雅(景色雅) ,交往人物博學儒雅(交往雅)和生活情趣高雅(情趣雅)的特點。6.“可以調素琴,閱金經”和“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”都是寫室中之事,表現 了作者怎樣的情致和

12、情懷?寫作角度有何不同?答:表現了作者高雅、超凡脫俗的情致以及不受世俗羈絆、安閑適意的情懷。2前句從正面說,是實寫,表現是主人的從容雅靜;后句從反面寫,是虛寫,表現室主 人對世俗生活的厭棄。 “調素琴”照應“無絲竹之亂耳” ,“閱金經”照應“無案牘之勞形”7.作者寫“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 ”的言外之意是什么?答: 表現自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情。作者對官僚們的尋歡作樂生活的批判,對官府公事的厭倦。8.作者為什么要寫“南陽諸葛廬,西蜀子云亭” ,運用了什么表現手法?答: 諸葛亮是三國時蜀國的丞相, 著名政治家。 楊雄是西漢的文學家。他們都是古代的 名賢。在這里用他們的居住之地

13、“諸葛廬”和“子云亭”作類比,說明自己也有古代名賢的 志趣和抱負,暗示陋室不陋。9.文中有兩處用了實寫和虛寫相結合的方法,分別是哪兩處?答:實寫:談笑有鴻儒;虛寫:往來無白丁。實寫:可以調琴素,閱金經;虛寫:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。10.文章結尾提出兩個歷史人物,引用“孔子云:何陋之有”有什么作用?答: 諸葛亮深居茅廬,但才高德昭,楊雄才學超世,其居何陋之有。作者用這兩位先賢 自比,說明只要“德馨” ,所居陋室又何陋之有呢?這是類比的方法。引用孔子的一句話,用反問的形式呼應了前面的“斯是陋室” ,準確地點明了全文主旨,隱含作者以君子自居之 意,起到了畫龍點睛的作用。11.“苔痕上階綠,草色

14、入簾青”是什么修辭手法?“上”和“入”有什么好處?答:對偶、擬人。“上”“入”二字生動傳神,化靜為動,不僅使景物人格化,而且流露出作者對景物的喜愛之情。12.作者以古代名賢自比的語句是哪句?有怎樣的寫作手法,有什么不同?答:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。運用了類比的寫作手法。3意在以古代名賢自沉, 表明室主人也有古代名賢的志趣和抱負, 在更高的境界上頌揚 了“惟吾德馨” 。13.作者在文中以仙人蛟龍自況,更以孔子、諸葛亮、子云等古代名賢自比,這種毫不 自謙的思想是否6讓人覺得有些自以為是、不可一世?答:不會的。作者的這種自比,并非狂妄自大,實是自勉自勵,是要求自己交往純正, 志趣高雅, 品質高潔,要

15、以古代名賢為榜樣, 去 追求一種崇高的道德境界。立身處世就要 有這種自知自勉的精神。14作者持有怎樣的人生態度,你是否贊賞?答:作者持安貧樂道的人生態度。贊賞15.舉歷史上和現實生活中陋室不陋的例子。答: 歷史上有杜甫草堂,現代有錢鐘書的書齋。16.本文描寫陋室環境清凈淡雅,你喜歡這樣的居室環境嗎?為什么?答: 喜歡。因為這樣的環境對人的身心健康和思想品質有極大影響。17本文作者結交的朋友都是“鴻儒” ,你喜歡結交什么樣的朋友,為什么?答: 正直、善良、上進的朋友。因為這樣的朋友對我們的成長有益。17.文章表達了作者怎樣的思想感情?答: 表達了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。18.文中有“

16、有德者居之,則陋室不陋”意思,是否同意這個看法?為什么?答:同意。品德高尚者追求的不是物質條件的好壞,而是精神世界的純潔與充實。他們鄙棄功名利祿, 不趨炎附勢, 不與惡濁的世風同流合污,保持著堅貞的操守,所以身居陋室而不 覺其陋。19.作者做此銘主要表明自己的抱負和情操,也流露出諷刺現實的意味。你能看出當時 的現實是怎樣的嗎?答: 官僚士大夫階層思想庸俗、頹廢,居豪宅,尋歡樂。20請為本文對陋室的描寫從內容或寫法上寫一段評注性文字。答: 寫居室環境,交往人物,日常生活,以景色之雅,交往之雅,情趣之雅,見惟吾德 馨而明陋室不陋, 表達作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的生活情趣, 描寫處處緊扣 “惟吾

17、德 馨”一句來寫,既為全文主旨“惟吾德馨”作證,又為本文結尾“何陋之有”張目。21.從文中可以看出作者的思想是積極的還是消極的? 從本文表達的高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣來看, 作者的思想是積極的; 從他獨善其身,避而不和庸俗的官僚往來,使自己與污濁的社會隔離開來等做法來看,又是消極的。22.下列對文章內容的賞析有錯誤的一項是(A)。A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 ”表現了作者希望為國效力、建功 立業的遠大志向。B.“苔痕上階綠,草色入簾青。 ”寫出了環境的清幽雅致。C.“談笑有鴻儒, 往來無白丁。 可以調素琴, 閱金經。”寫出了作者生活情趣的高雅。D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。十四、學習拓展:1.本文是一篇駢文, 多用對偶句, 請你根據對本文的理解, 擬一組不少于五言的對偶句, 表達你對本文的看法。7答: 人雅無須室大;品正不在官高。2.找出本文你最喜歡的駢句和散句。答:駢句有:談笑有鴻儒,往來無白丁。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。苔痕上階綠,草色入簾青。散句有:孔子云: “何陋之有?”3.仿寫陋室銘1男生銘:“生不在憂,有錢則靈;分不在高,六十則行。斯是陋室,襯校德行。道理 空洞洞,混淆亂乾

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