1、典范英語讀后感5 篇讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。典范英語根據學生的心理特點，精心創作了一個個引人入勝的故事，均出自名家里手，涵蓋童話、人物傳記、世界名著、英美文學經典等，堪稱一套英語小“百科全書”。下面是小編為你帶來的典范英語讀后感5 篇，歡迎閱讀。第一篇：典范英語讀書筆記上學期，我們集體購買了典范英語6 ， 通過一年的學習，我們的英語是在提高，學習了許多知識。我們每次學習前都先聽錄音，這大大提高了我們的英語聽讀水平，使我們的聽力習題成績有了一些提高，是我們受益匪淺。二是我們在看，在讀時，有許多生詞，教師也讓我們自己猜，然后自己查，這給我們下了很

2、深的印象，也比教師告訴我們要好得多。三是我們由教材中的故事，自己改編成話劇，有一些同學表演，更是英語融入了我們的生活?？偠灾@套教材給我們留下了許多知識，是我們受益匪淺。第二篇：典范英語讀書筆記寒假 , 我讀了高爾基的自傳體小說童年，它給我的感觸頗深。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。3 歲的時候，父親病故， 母親就帶阿廖沙回了娘家?？上夤莻€自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的開展打斷了外公發財的好夢，從此破產以致于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路其實，阿廖沙

3、的原型就是高爾基本人， 高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年.我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易?。⊥瓿錆M著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！假設我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？我們不僅要珍惜眼前的幸福，而且要學會制造幸福。屠格涅夫說過： “屠格涅夫說過： “想要得

4、到幸福，你首先要學會吃得起苦。 ”美妙的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到 .第三篇： 典范英語讀書筆記有一個在城堡。皇家清潔工給告訴女皇， 一開始不能有亂七八糟的朋友。國王哈利認為我們可以盡量將城堡變得整潔。女皇諾拉不休息。公主簡寫了一份通知。她把這份通知貼在了城堡的門上。清潔工希望能得到一個更高的薪水才去造訪城堡。日子一天天過去，沒人來問關于清潔的工作。這個城堡變得非常臟。一天早上，皇后諾拉看到了一個令人震驚的意見。國王哈利在做飯。史密斯隊長在拖地。瓊斯上尉洗女王諾拉的皇家襯衫，女皇認為你應該去與龍戰斗。但他們不這么認為。女王諾拉非常傷心，便去整天這個蒙面女子在城堡三個戴著面具

5、的人站在那里。里清潔、打掃、洗。公主簡認為他們會偷東西。公主簡走到她背后。她抓住了桌布拉過來用奶清洗了一下。二公主簡關閉了那個按鈕。三公主簡爬行在她身后。最后， 其他兩個清潔工原來隊長史密斯和瓊斯上尉瓊斯。女皇諾拉結束她的皇室之旅，她快樂地發現了城堡又恢復了整齊和干凈。第四篇：典范英語讀書筆記讀了 “刺猬女孩”艾可兒有感 “學習成績固然重要， 但是擁有安康向上的品行以及各種生存技能同樣重要，只有全面開展，你才是一個真正的好學生”，這句話給我們道出了學習好有時其實不重要，其實最重要的是一個良好的心態，安康的品行，不受外界影響，全面的開展才是真正的好學生。很久很久以前， 會魔法的于小魚教師與邪惡領

6、主之間的斗爭不斷打響。而這次是從一只花斑貓的到來，它的到來徹底打亂了模范學生艾可兒的生活，仿佛一夜之間她變成了一個自私又乖戾的“刺猬女孩”，傷害了每一個關心她的人。但是，多年的同窗之情使同學們沒有拋棄她，大家在于小魚教師的率領下，幫助艾可兒重新找回自我，又一次粉碎了黑暗領主的陰謀。在這本書中，我仿佛也看到了我乖戾的時候。只因為一點小事和同學大吵大鬧；在家里也是如此，爸爸媽媽處處都依著我， “討好” 我。 我想以后可不能再讓他們這樣操心了。書中說過 “ 刺猬女孩到底還是渾身帶刺，是不會變成天使的”。可是，魔鬼也有天使般的笑容，我相信我會真正做到“教師的好幫手， 同學的好伙伴，家人的好寶貝”。第五

7、篇：典范英語讀書筆記山丘上的約會這個故事中最巧妙的部分，在于兩們“筆友”彼此間從未見過面，單單只靠書信文字所產生的美妙想象來塑造彼此的形象，而且在無形中不斷地增強彼此的美妙印象。相信很多人都有這樣的經驗：只聽到某人或某篇文章的形容，就對沒見過的人、事、物產生好奇，進而想象，總是越想越美妙。山丘上的約會故事最精彩的部分在于兩個素未謀面的人終于決定要見面了，讓人緊張心跳的也正是這一刻，兩人都從對方最高的期望出發，結局如何呢？作者采用了卡通化的造型，夸大地強化了故事中兩個主角的差異，不管在身高或體態上都不同。很戲劇化的是，正當玲玲抬頭猛往高處尋找將會從天而降的偶像時，男主角瓜瓜也正奮力地跳上山丘去赴

8、約呢！作者運用書本豎立時的直式版面，營造出男女主角見面時的“震憾”畫面，令人拍案叫絕！故事中的主角雖然都是田墅里常見的動物，但兩者的外形、習性截然不同，所以見面的過程充滿了典范英語讀書筆記曲折、趣味。孩子在閱讀時因為是旁觀者， 一定會覺得他們好笑，從而在輕松的氣氛中理解故事的開展進程。哇！ 會面的結果真是令人有些失望，書信中的印象明明不是這樣的啊。當滿懷期盼，終于可以一睹真面目時，才發現事實和想象差了一大截。這是一個有趣又常會發生的事情。其實呢， “人生不如意事十常八九”，生活中經常會有許多的遺憾和委屈。正因為如此我們常常很努力地去避免這樣的事情發生，讓一切都如意順心。結果期望越高往往失望越大，以致丟失了對事物本質的認識，我們就越來越不快樂了。 試問朋友的真正意義是什么？不就是無邪的友誼分享嗎，至于外表的東西也就不值得計較了。因為人生很少能夠真正地心想事成，所以