1、學(xué)校均衡開展實施工作方案 3 篇學(xué)校均衡開展實施篇 1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育初步均 衡開展的指示精神 , 積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) , 優(yōu) 化配置學(xué)校教育教學(xué)資源 ,加強教師培訓(xùn) , 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā) 展, 全面實施素質(zhì)教育 , 關(guān)注學(xué)生全面開展 , 努力提高學(xué)校辦 學(xué)水平和教育質(zhì)量 , 讓上級放心 , 讓群眾滿意 .二、工作任務(wù)學(xué)校自檢自評 .學(xué)校成立自檢自評領(lǐng)導(dǎo)小組 , 明確責(zé)任分工 , 根據(jù)縣教 育局要求進(jìn)行認(rèn)真的自檢自評 .具體任務(wù)根據(jù)上級相關(guān)部門關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡開展的 指示精神 , 結(jié)合我校教育教學(xué)的開展?fàn)顩r , 我校確定到 2021 年 1

2、 月末到達(dá)義務(wù)教育均衡水平 , 縮短我校與先進(jìn)學(xué)校的距 離. 重點做好以下工作 :1、加強校園校舍建設(shè) . 今年,我校爭取上級有關(guān)部門的 支持 , 對校舍周圍進(jìn)行硬化 , 繼續(xù)完善體育設(shè)施 . 我校還將加 大校園綠化美化建設(shè)力度 , 增加食堂和宿舍資金投入 , 使校 園規(guī)劃設(shè)計合理 , 校園根本設(shè)施齊全 , 符合標(biāo)準(zhǔn) .2、改善教育裝備條件 . 一是保管和使用好教育局為學(xué)校 配備的教學(xué)儀器設(shè)備 . 二是繼續(xù)爭取教育局為學(xué)校再次配備 圖書等教育資源 , 力爭辦學(xué)條件達(dá)標(biāo) .3、加強教師隊伍建設(shè) . 學(xué)校積極開展示范課、公開課活 動,加強教師之間的教學(xué)交流 ,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力 . 采 取校本

3、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)方式 , 加強對中青年教師的知 識技能培訓(xùn) , 提高中青年教師的教學(xué)水平 . 加強領(lǐng)導(dǎo)干部培 訓(xùn), 促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉業(yè)務(wù) , 提高綜合能力和創(chuàng)新能力 .4、全面提高教育質(zhì)量 . 加強德育工作 . 堅持德育工作為 首的思想 , 增強德育工作的針對性和實效性 . 加強教學(xué)管理 , 各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案 , 認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn) , 保證開全 開足課程 . 認(rèn)真貫徹落實縣教育局的要求, 抓細(xì)抓實教育教學(xué)的各項工作 . 切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) , 不設(shè)重點班和 非重點班 .實施積極的學(xué)生評價機制 , 采取階段性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式 , 促進(jìn)學(xué)生的全面開展 .三、保證措施1

4、、加強領(lǐng)導(dǎo) ,明確責(zé)任 .學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小組 , 負(fù)責(zé)自 檢自評學(xué)校義務(wù)教育均衡開展情況 , 并針對存在的問題 , 有 方案有步驟地積極進(jìn)行整改 .2、制定方案 , 精心組織 .學(xué)校要制定 , 并按照方案認(rèn)真開展工作 . 校長、主管領(lǐng)導(dǎo) 要認(rèn)真負(fù)責(zé) , 親自把關(guān) , 按時做好自查、整改和完善工作 .3、強化措施 ,注重實效 .既要積極爭取教育局的支持和幫助 , 又要不等不靠 , 想 方設(shè)法扎實推進(jìn)完善工作 .激發(fā)教師工作熱情 , 調(diào)動全體教 師的積極性 , 對在達(dá)標(biāo)工作中成績突出的要給予獎勵, 并在評優(yōu)中優(yōu)先考慮 .學(xué)校均衡開展實施篇 2、工作目標(biāo)2021 年實現(xiàn)鎮(zhèn)域義務(wù)

5、教育根本均衡開展。 各義務(wù)教育學(xué) 校在辦學(xué)條件、資源配置、教育質(zhì)量等方面根本均衡，并通 過省人民政府評估驗收。二、工作任務(wù)和要求努力實現(xiàn)教育時機均等依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，建立和完善控輟 保學(xué)長效工作機制。加強留守兒童教育和管理，把關(guān)愛留守 兒童工作落到實處。配合教育等有關(guān)部門調(diào)查掌握留守學(xué)生 入學(xué)情況，建立管理制度，努力解決留守學(xué)生思想、生活和 學(xué)習(xí)上的困難，保障其與城鎮(zhèn)學(xué)生享受同等的受教育權(quán)利。 關(guān)愛“三殘兒童，把“三殘兒童入學(xué)就讀工作落到實處， 不斷提高殘疾兒童義務(wù)教育普及程度，促進(jìn)教育公平。努力實現(xiàn)辦學(xué)條件均衡加大對薄弱學(xué)校的支持力度。幫助義務(wù)教育階段學(xué)校在 生均占地面積、教

6、育教學(xué)設(shè)備、校園布局結(jié)構(gòu)等辦學(xué)條件方 面到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。 整治校園周邊環(huán)境， 維護學(xué)校正常的教育秩序。營造尊師重教的社會氣氛以迎檢為載體，強化薄弱學(xué)校教師隊伍建設(shè)，并努力在 全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造尊師重教的社會氣氛。三、保障措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相 關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，加強對義務(wù)教育根本均衡開展工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實將鎮(zhèn)域 內(nèi)義務(wù)教育根本均衡開展工作落到實處。強化部門協(xié)作與縣級各部門密切配合，加強協(xié)作，積極支持義務(wù)教育 均衡開展；按屬地管理原那么，協(xié)調(diào)解決學(xué)校改擴建用地、組 織適齡兒童入學(xué)、維護校園周邊環(huán)境等問題，努力形成政府 統(tǒng)籌、社會

7、參與、部門齊抓共管的義務(wù)教育均衡開展長效機 制。加強督導(dǎo)檢查 將義務(wù)教育均衡開展督導(dǎo)評估工作作為年度考核的重要內(nèi)容，列入政府教育督導(dǎo)專項檢查和效能建設(shè)重點，作為 政府教育開展目標(biāo)完成情況的考核內(nèi)容，確保各項工作任務(wù) 落到實處，確保義務(wù)教育均衡開展評估驗收達(dá)標(biāo)。對工作推 進(jìn)不力，進(jìn)度緩慢的單位和個人，進(jìn)行通報批評，同時，當(dāng) 年單位評先、個人評優(yōu)實行一標(biāo)否決。學(xué)校均衡開展實施工作方案篇 3一、學(xué)校根本情況王府鎮(zhèn)蒙古族小學(xué)現(xiàn)有中心校 1 所，村級小學(xué) 8 所，在 校學(xué)生總計 1516 人，教學(xué)班 73 個，教師總數(shù) 165 人。有市 級示范園 1 所，有 5 個班，幼兒教師 10 人。現(xiàn)有 180

8、名幼 兒接受，全鎮(zhèn)村小學(xué)前班 8 個，有教師 8 名，學(xué)生 74 名。 一級教師 77人，二級教師 87 人，三級教師 1人。省、市、 縣骨干教師 33 人，市、縣教學(xué)標(biāo)兵、能手、新秀 13 人。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以辦好每一所學(xué)校，保障學(xué)生公 平接受義務(wù)教育權(quán)利為宗旨，均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、 師資等辦學(xué)資源；以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以加快標(biāo)準(zhǔn) 化建設(shè)為載體，強化學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)各村小義務(wù)教育初步均衡為目標(biāo)，縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校 之間辦學(xué)水平的差距，提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì) 量，努力辦好讓人民滿意的教育。三、工作目標(biāo)1. 到 XX 年鎮(zhèn)內(nèi)一所中心校

9、和八所村小到達(dá)吉林省義務(wù) 教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)，根本實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育初步均衡。2實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校間校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用 經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡開展，根本解決本鎮(zhèn) 內(nèi)的擇校問題和大班額問題。3堅持內(nèi)涵開展，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生的全面開展、 成長成才作為出發(fā)點和立足點。以提高質(zhì)量為目的，努力縮 小學(xué)校間教育質(zhì)量差距。4健全保障義務(wù)教育均衡開展經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備改 善、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研 等方面制度。建立推進(jìn)義務(wù)教育均衡開展考評體系。四、主要任務(wù) 中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學(xué)校到達(dá)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：1. 學(xué)校設(shè)置。實現(xiàn)

10、學(xué)校布局根本合理，全鎮(zhèn)各校學(xué)生能 就近入學(xué)。中心校、外五家、腰大洼、三岔溝、青山五所學(xué)校走讀 學(xué)生上學(xué)途中單程步行時間，低年級超過 30 分鐘，高年級 超過 45 分鐘。 XX 年五所學(xué)校走讀學(xué)生單程時間到達(dá)規(guī)定要 求。班數(shù)班額。中心校 25個班， 4 個班超班額，現(xiàn)在最大班 額 51 人，按要求超額 6 人。在 XX 年 10 月份新教學(xué)樓建成 后班額控制在 45 人以下。目前， 8 所村小班數(shù)班額全部附合 要求。2. 校園校舍。中心校新建教學(xué)樓 9000 平方米，腰大洼、二龍山、阿 拉嘎三所村小均新建校舍 540 平方米。使四所學(xué)校校園校舍 符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍到達(dá)重點設(shè)防類抗震設(shè)

11、防標(biāo) 準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險平安要求。實現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運動、 生活等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積不低于 5.2 平 方米。3. 裝備條件學(xué)生課桌椅。中心校購置 1038 套，腰大洼購置 45 套， 到達(dá)每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再購置局部常用 教學(xué)設(shè)備，并滿足實際教學(xué)需要。科學(xué)實驗室裝備。 中心校購置 8340 件，需資金 176491.9 元。阿拉嘎購置 5106 件，需資金 109091.4 元。腰大洼購置 5109 件，需資金 110762 元。其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備也要適 當(dāng)配置，才能根本滿足實際需要。藏書，中心校購進(jìn)圖書 1.1 萬冊，需資金 129580 元。音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當(dāng) 配置音像資料、電子讀物，才能根本滿足實際需要。計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：中心校購置微機 25 臺，腰大洼購置 微機 15 臺，阿拉嘎購置微機 15 臺。4. 師資隊伍按照?吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小 學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知?規(guī)定，全鎮(zhèn)共 缺編 42 人。中心校缺編 35 人。通過吸收特崗教師 8 人，村 小調(diào)入，或爭取師范院校畢業(yè)生等