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文檔簡介
1、19、天火之謎武進區(qū)湟里中心小學 張志清 快速瀏覽課文,找出富蘭克林是怎樣一步一步揭開天火之謎的? 地球上空每年都要發(fā)生幾十億次雷暴,它能把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半。古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來,雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。 地球上空每年都要發(fā)生幾十億次雷暴,它能把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半。古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來,雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。 “烘托烘托” 富蘭克林早就觀察到,天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處:它們都會發(fā)光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸
2、聲,都能斃傷動物由此他大膽地推測,雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。 由此他大膽地推測,雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。 由此他大膽地猜測,雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。 這種推論現(xiàn)在看起來不足為奇,但在當時卻是令人難以置信的。人們已經(jīng)習慣地認為天上地下是兩個世界,雷暴是神靈的火焰,怎么可以同人間的事物混為一談呢? 不僅一般人不相信他的推論,就連許多自稱有學問的人也對他冷嘲熱諷。 富蘭克林只上過一年學,然后就失學了,隨后他賣過報、干過油漆匠,他最大的愛好就是讀書。在做這個實驗的時候他已經(jīng)43歲了。由于他沒有受過正規(guī)的教育,在當時被許多有知識的人看不起。 這是一次 的實驗。(四人為一小組,進行合作學習。選擇
3、你們認為最合適的詞語填空,并結(jié)合課文第4自然段的相關詞句,說說這樣填的理由。)這是一次危險的實驗。 1752年7月的一天,天空烏云密布,雷電交加。 突然, 一道閃電劈開云層,在天空劃了一個 “之” 字, 接著一個炸雷,大雨傾盆而下。 一片烏云掠過風箏上方,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維 “怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號! 一片烏云掠過風箏上方,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維 “怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號! 麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導體。這時,富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“啪”的一聲, 驟然閃現(xiàn)一道藍色的火花,他的手臂一陣發(fā)麻。 1、在一次試驗中,富蘭克林的妻子麗德被電火擊中
4、,足足在家躺了一個星期才恢復健康。2、有一次,富蘭克林準備用強電擊殺一只火雞。不料,實驗還未開始,他就因為碰到了電火,而被當場擊昏過去。3、俄國著名電學家利赫曼為了驗證富蘭克林的實驗,不幸被雷電擊死。 1752年7月的一天,天空烏云密布,雷電交加。 風箏越飛越高,遠遠望去,猶如云海里的一葉小舟,顛簸著,搖晃著。 一片烏云掠過風箏上方,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維 “怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號!突然, 一道閃電劈開云層,在天空劃了一個 “之” 字, 接著一個炸雷,大雨傾盆而下。 麻繩淋濕后就成了能使電流通過的導體。這時,富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“啪”的一聲, 驟然閃現(xiàn)一道藍色的火花
5、,他的手臂一陣發(fā)麻。 富蘭克林在兒子的幫助下,把一只風箏放上了高高的天空。風箏上拴了一根細鐵絲,用來吸收云中的“天電”。放風箏的線是用麻繩做的,繩子下端結(jié)上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙。 這是一次精心準備的實驗 富蘭克林在兒子的幫助下,把一只風箏放上了高高的天空。風箏上拴了一根細鐵絲,用來吸收云中的“天電”。放風箏的線是用麻繩做的,繩子下端結(jié)上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙。 富蘭克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住天電了!” 這是一次成功的實驗。 “風箏實驗”震驚了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象,“上帝的怒火”不過是無稽之談。 后來,富蘭克林根據(jù)放電的原理,發(fā)明了避雷針。這樣,雷電轟鳴時,高大的建筑物就安然無恙了。
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