1、教學資料參考范本幼兒園慶六一兒童節方案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 7“六一”是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂，設計了“幼兒園慶六一兒童節方案”。一、指導思想：以“貫徹幼兒園教育指導綱要精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優良品質。以下是具體的“幼兒園慶六一兒童節方案”。二、機構設置：為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會

2、”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：組長： *副組長： *成員： *三、活動主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂！四、活動口號：以人為本，面向世界，為終身教育做準備！五、活動要求：1、有情趣、有童趣、有朝氣；2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；3、加強體育鍛煉、享健康人生；4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。六、活動內容與時間安排2 / 7（一）“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動活動時間：5 月 27 日上午 9：00-11 ：30活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、

3、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。活動程序：1、義賣活動在愛的奉獻樂曲聲中拉開帷幕2、吳園長宣讀“義賣倡議書”“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動3、義賣活動正式開始4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

4、5、義賣活動在愛的奉獻樂曲聲中結束（二）“我運動我健康 我快樂”趣味運動會活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒3 / 7的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。活動時間：小班運動會： 5 月 30 日下午 2：304：00中班運動會： 5 月 31 日上午 9：0011：00大班運動會： 5 月 30 日上午 9：0011：00學前班運動會： 5 月 29 日上午 9：

5、0011：00活動程序：1、園長致開幕詞2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場3、奏國歌、升國旗；奏園歌、升園旗4、主持人致詞，宣布運動會開幕5、幼兒體操表演（小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中、學前班：動物操“世界真美好”；大班：韻律操“洗涮涮”）6、運動員退場，主持人宣布比賽開始7、活動開展8、主持人宣布比賽成績，頒發集體獎9、主持人宣布運動會閉幕20xx-05-09 10:50:28匿名 網友分享“六一”是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛“六一”，展幼兒風采，享成長快樂，設計了“幼兒園慶六一兒童節方案”。4 / 7

6、（三）“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展活動時間：6 月 2日全天；作品展地點：四樓大廳活動宗旨：一位教育家曾經說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。（四）各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動1 、小班：半日開放教育教學活動活動時間：5 月 31 日下午2：30 4：30活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學會了什么？為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況，全面了解幼兒園的教育

7、教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、游戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條“一切為了孩子，為了孩子的一切”。2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”“學生存、學做人”半日開放活動活動時間：5 月 29 日下午 2：30 4：30活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水

8、果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、5 / 7以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以綱要的教育理念指導我們的一切行動。3 、大班、學前班合唱比賽活動時間：6 月 10 日上午 9：00 11：00活動宗旨：綱要中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節為契機，為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。附：幼兒園慶“六一”系列活動時間表時間內容負責人5月 27上午 9： 0011： 3“小手撐綠蔭、童心慰童心 ”全園玩具義賣*0活動日下午休息5月 28上午 9： 0011： 0趣味運動會*0日下午休息5月 29上午 9： 0011： 0學前班趣味運動會*0日下午 2： 304：30“學生存、學做人 ”中班半日開放活動*5月 30上午 9： 0011： 0大班趣味運動會*