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文檔簡介
1、 分數混合運算(三)分數混合運算(三)北師大版五年級數學下冊北師大版五年級數學下冊教學目標教學目標 1.知識與技能:能根據解決問題的需要,探究有關的數學信息,發展初步的分數乘法的能力。 2.過程與方法:學習整數乘以分數的計算方法,能夠熟練準確的計算整數乘以分數。 3.情感、態度與價值觀:感受到分數乘法與生活的密切聯系,培養學習數學的良好興趣。 一、復習導入1.填一填。(1)五月份比四月份節約了 ,五月份占四月份的( )。(2)八月份比七月份增產了 ,八月份占七月份的( )。(3)五年級比六年級人數少 ,五年級人數是六年級的( )。(4)今年產值比去年增加了 ,今年產值是去年的( )。 2.說一
2、說下列的數量關系。(等量關系)(1)參加衛生宣傳的有20人,占全班人數的 。(2)實際投資24萬元,占計劃投資的 。5665985432876151914171八月份:八月份:九月份:九月份:?噸?噸12噸噸少少71 1776714.4.列方程解應用題。列方程解應用題。 解:設八月份用水解:設八月份用水噸。噸。 (1 ) =12 =12 =14 答:八月份用水答:八月份用水14噸。噸。71765.5.檢驗。檢驗。(1 1)學生檢驗計算結果。)學生檢驗計算結果。(2 2)看看自己剛估算的結果是否正確。)看看自己剛估算的結果是否正確。 2.2.東湖小區今年擁有電腦的家庭有東湖小區今年擁有電腦的家庭有120120戶,比去年增加了戶,比去年增加了 ,東湖小區去,東湖小區去年擁有電腦的家庭有多少戶?年擁有電腦的家庭有多少戶? 1.1.光明小學六年級有光明小學六年級有9595人,比五人,比五年級的人數少年級的人數
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