1、考點知識鞏固(三)一、理解常見文言實詞在文中的含義1寫出下列通假字的本字，并解釋其義孔孟兩章勸學(節選) (5)雖有槁暴，不復挺者 通_，_通_，_(6)則知明而行無過矣 通_，_(7)君子生非異也 通_，_過秦論(8)外連衡而斗諸侯 通_，_(9)合從締交 通_，_(10)相舉為一 通_，_(11)秦有余力而制其弊 通_，_(12)贏糧而景從 通_，_【答案】 (1)“毋” 不要 (2)“斑” 頭發花白 (3)“途” 道路 (4)“煣” 用火烤來使木材彎曲 (5)“又” 再 “曝” 曝曬 (6)“智” 智慧 (7)“性” 天生的資質 (8)“橫” 戰國時期秦國實行的一種分散六國，使它們各自同

2、秦國聯合，從而將它們各個擊破的策略 (9)“縱” 戰國時期六國聯合起來共同對付秦國的策略，稱為“合縱” (10)“與” 與 (11)“敝” 困頓 (12)“影” 影子2解釋下列加點字詞的詞義孔孟兩章(1)昔者先王以為東蒙主:_(2)且在邦域之中矣:_(3)陳力就列，不能者止:_(4)顛而不扶:_(5)君子疾夫舍曰欲之而必為之辭:_(6)不患寡而患不均:_(7)邦分崩離析，而不能守也:_(8)不在顓臾，而在蕭墻之內也:_(9)河內兇:_(10)不違農時:_(11)數罟不入洿池:_(12)涂有餓殍而不知發:_(13)非我也，歲也:_勸學(節選)(14)金就礪則利:_(15)君子博學而日參省乎己:_

3、(16)不積跬步:_過秦論(17)于是秦人拱手而取西河之外:_(18)氓隸之人:_(19)然秦以區區之地:_【答案】 (1)從前(2)這里指魯國境內(3)能施展才能則居其位(4)跌倒(5)憎恨(6)憂慮、擔心(7)四分五裂(8)國君宮門內正對著門的照壁。這里借以暗指魯國內部(9)荒年(10)耽誤(11)網眼細密的漁網池塘(12)餓死的人(13)年成，收成(14)磨刀石(15)驗，對照檢查省察，反省(16)半步。古人把跨出一只腳叫“跬”，左右腳各跨一次叫“步”(17)兩手相合，形容毫不費力(18)耕田的人(19)小3解釋下列加點的古今異義詞的古義孔孟兩章(1)季氏將有事于顓臾古義：_今義：有事情

4、。(2)有國有家者古義：_今義：家庭。(3)河內兇古義：_今義：泛指一切河流。勸學(節選)(4)君子博學而日參省乎己古義：_今義：學問廣博精深。(5)蚓無爪牙之利古義：_今義：壞人的黨羽、幫兇。過秦論(6)以致天下之士古義：_今義：連詞，用在下半句話的開頭，表示下文是上述原因所形成的結果(多指不好的結果)。(7)山東豪俊遂并起而亡秦族矣古義：_今義：山東省。【答案】 (1)這里指有軍事行動(2)卿大夫的封地(3)黃河(4)廣泛地學習(5)爪子和牙齒(6)用來招納(7)崤山以東、秦以外的東方諸國4解釋下列多義詞孔孟兩章(1)過(2)加勸學(節選)(3)絕(4)假過秦論(5)及(6)北(7)制【答

5、案】 (1)責備錯誤訪，探望經過勝過、超越(2)更、更加虛報加上、把一物放在另一物上施予、給予增加益處、好處施用、施加勝過(3)掙斷、斷絕橫渡隔絕消失、停止到極點的，不能超越的極、非常(4)借助假裝借給寬容(5)趕得上，追得上，動詞到，介詞(6)北方，方位名詞潰敗的軍隊，名詞(7)統率，動詞制裁，制服，動詞統治，動詞5解釋下列加點的詞語并指出其活用類型孔孟兩章(1)則修文德以來之：_(2)既來之，則安之：_(3)填然鼓之：_(4)養生喪死無憾：_(5)五畝之宅，樹之以桑：_(6)五十者可以衣帛矣：_(7)謹庠序之教：_(8)然而不王者，未之有也：_(9)王無罪歲，斯天下之民至焉：_勸學(節選)

6、(10)故木受繩則直：_(11)君子博學而日參省乎己：_(12)不如登高之博見也：_(13)假舟楫者，非能水也：_(14)上食埃土，下飲黃泉，用心一也：_過秦論(15)有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意：_(16)外連衡而斗諸侯：_(17)南取漢中，西舉巴蜀：_(18)履至尊而制六合：_(19)天下云合而響應：_(20)序八州而朝同列：_【答案】 (1)使到來，動詞的使動用法(2)使安定，動詞的使動用法(3)擊鼓，名詞作動詞(4)活著的人，動詞作名詞(5)栽種，名詞作動詞(6)穿，名詞作動詞(7)謹慎，這里指認真從事，形容詞作動詞(8)稱王，統一天下，讀wàn，名詞作動詞(9)歸罪，

7、名詞作動詞(10)變直，形容詞作動詞(11)每天，名詞作狀語(12)高處，形容詞作名詞(13)游水，名詞作動詞(14)向上，向下，方位名詞作狀語。專一，數詞作動詞(15)像席子一樣，像包袱一樣，像口袋一樣，均為名詞作狀語(16)使相斗，動詞的使動用法(17)向南，向西，均為名詞作狀語(18)踏、登上，名詞作動詞(19)像云彩一樣，像回聲一樣，均為名詞作狀語(20)控制、統治，名詞作動詞。使朝拜，名詞的使動用法二、理解常見文言虛詞在文中的含義6寫出下列句子中加點虛詞的意義和用法以【答案】 用按照憑借把，用來因為把來，表目的7重點虛詞系列練而【答案】 卻，表轉折表修飾表順承表并列表順承卻，表轉折而

8、且，表遞進地，表修飾如果，表假設就，表承接不譯，表并列三、理解與現代漢語不同的句式及用法8指出下列句子的句式特點孔孟兩章(1)無乃爾是過與：_(2)昔者先王以為東蒙主：_(3)何以伐為：_(4)無望民之多于鄰國也：_(5)謹庠序之教，申之以孝悌之義：_(6)然而不王者，未之有也：_勸學(節選)(7)以為輪：_(8)雖有槁暴，不復挺者，使之然也：_(9)蚓無爪牙之利，筋骨之強：_過秦論(10)委命下吏：_(11)身死人手，為天下笑者，何也：_【答案】 (1)固定句式，“無乃與”譯為“恐怕吧”(2)省略句，以(之)為(3)固定反問句，“何以為”譯為“為什么呢”(4)狀語后置句，“于鄰國多”(5)狀

9、語后置句，“以孝悌之義申之”(6)賓語前置句，“未有之也”(7)省略句，(之)以為輪(8)判斷句，者也(9)定語后置句，“利之爪牙，強之筋骨”(10)省略句，委命(于)下吏(11)被動句，“為”是標志四、重要語句翻譯將下列句子翻譯成現代漢語孔孟兩章9危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？譯文：_【答案】 (盲人)搖晃著要倒下，(輔助者)不去攙扶；將要跌倒了，(輔助者)不去攙扶，還要那輔助的人干什么呢？10君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。譯文：_【答案】 有道德的人厭惡那種不說自己想去做卻偏要編造借口(來搪塞的態度)。勸學(節選)11青，取之于藍，而青于藍。譯文：_【答案】 靛青是從蓼藍中提取的，但比蓼藍的顏色更深。12故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。譯文：_【答案】 所以木材經墨線比量過就變直了，刀斧在磨刀石上磨后就鋒利了，君子廣泛地學習并且每天對照檢查反省