幼兒園小班科學活動：罐子的聲音_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園小班科學活動：罐子的聲音撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標：1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中，發現罐子的奧秘，辨別不同的物體會發出不同的聲音。2、培養幼兒的觀察能力、聽覺能力和辨別能力。3、能積極參與游戲活動，感受同伴間合作探索的快樂?；顒訙蕚洌貉b有米、紅豆、花生的罐子若干個，空罐子若干個，幸福拍手歌、標記牌、黑板?；顒舆^程：一、小魔術導入。1、師：老師今天給小朋友帶來了一個神奇的小禮物？請小朋友們閉上眼睛，用你的小耳朵聽一聽？2、師：老師這里還有兩個罐子寶寶，它們很著急，想出來跟小朋友玩，我們請出它們好嗎？（分別出示罐中物品和標記牌，并模仿它們的聲音。）二、聽聲音分類：找朋友。1、師：現在老師這里有很多的罐子寶寶，請你們上來拿一罐子寶寶，然后做到自己的小椅子上。（1）、為第一種罐子寶寶找朋友，坐在一起。（2）、為第二種罐子寶寶找朋友，做在一起。（3）、為剩下的罐子寶寶找到好朋友。2、米寶寶，搖一搖！紅豆寶寶，搖一搖！花生寶寶，搖一搖！三、游戲：汽車汽車紅綠燈。2 / 31、師：我們來玩汽車汽車紅綠燈的游戲好不好？2、師：現在我請了一個樂隊，我要來唱一首游戲歌。然后我們一起開汽車，開得很快哦，注意你的聽，注意看

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