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教學資料參考范本幼兒園小班科學活動:罐子的聲音撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標:1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中,發現罐子的奧秘,辨別不同的物體會發出不同的聲音。2、培養幼兒的觀察能力、聽覺能力和辨別能力。3、能積極參與游戲活動,感受同伴間合作探索的快樂。活動準備:裝有米、紅豆、花生的罐子若干個,空罐子若干個,幸福拍手歌、標記牌、黑板。活動過程:一、小魔術導入。1、師:老師今天給小朋友帶來了一個神奇的小禮物?請小朋友們閉上眼睛,用你的小耳朵聽一聽?2、師:老師這里還有兩個罐子寶寶,它們很著急,想出來跟小朋友玩,我們請出它們好嗎?(分別出示罐中物品和標記牌,并模仿它們的聲音。)二、聽聲音分類:找朋友。1、師:現在老師這里有很多的罐子寶寶,請你們上來拿一罐子寶寶,然后做到自己的小椅子上。(1)、為第一種罐子寶寶找朋友,坐在一起。(2)、為第二種罐子寶寶找朋友,做在一起。(3)、為剩下的罐子寶寶找到好朋友。2、米寶寶,搖一搖!紅豆寶寶,搖一搖!花生寶寶,搖一搖!三、游戲:汽車汽車紅綠燈。2 / 31、師:我們來玩汽車汽車紅綠燈的游戲好不好?2、師:現在我請了一個樂隊,我要來唱一首游戲歌。然后我們一起開汽車,開得很快哦,注意你的聽,注意看

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