幼兒園中班美術(shù)教案：魚,變變變_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案：魚,變變變_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案：魚,變變變_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案：魚，變變變撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標(biāo)：、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術(shù)創(chuàng)作，體驗 變魚 過程帶來的快樂。、養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。活動準(zhǔn)備：、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶活動過程：一、開始部分、律動進場指導(dǎo)語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧！來，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)吧！（幼兒跟著老師聽音樂做相應(yīng)的動作進場，坐成半圓形）、來到范畫前，引導(dǎo)幼兒猜測師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了？、出示水粉筆這是一只魔術(shù)筆，它一定知道魚躲在哪里？魔術(shù)筆粘上顏料涂在紙上，魚就出來了。二、基本部分、請個別幼兒嘗試作魚師：真神奇，我們也來試試好嗎？（請個別幼兒上來涂顏料）、小結(jié)，作畫練習(xí)的過程。、全體幼兒操作師：好玩嗎？你們想不想要變這樣的魔術(shù)啊？、提出操作要求（）在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。（）畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。（）在涂色時水粉筆的水分不要太多，不然顏料會流出來。（）保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時擦干凈。、幼兒分散操作，教師巡回指導(dǎo)。2 / 3三、結(jié)束部分、評析師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎？為什么？、開潛水艇離開教室?guī)煟盒∨笥炎兂隽诉@么多的魚，

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