1、北京市宣武區(qū)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測七年級(jí)語文試題 第1卷 (共60分)一、選擇題。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，請按照要求在答題紙上作答。 (共10分。每小題2分)1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是（ ） A懲罰(chenq) 醞釀(niang) 隨聲附和(he) B稱職(chen) 低劣(lie) 情不自禁(jin) C給予(ji) 倔強(qiáng)(iue) 滿載而歸(zai) D應(yīng)付(ying) 炫耀(xuan) 津津有味(jin)2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（ ） A峭壁 凝視 駐足 專心致志 B綠萍 籠罩 遐想 心曠神貽 C陪伴 訣別 氣概 多仇善感 D玷污

2、雛形 閑瑕 風(fēng)云變幻3下列詞語中加點(diǎn)字解釋不正確的是（ ） A忍俊不禁(禁受；耐) 繁弦急管(吹奏的樂器) B得失之患(禍害；災(zāi)難) 具體而微(小) C開天辟地(開辟) 駭人聽聞(驚嚇；震驚) D舉世無雙(全) 苦心孤詣(學(xué)業(yè)技術(shù)等所達(dá)到的程度)4下列句中加點(diǎn)的詞語具有貶義色彩的是（ ） A任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。 B仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。 C或許有一個(gè)早起的孩子走了過來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。 D鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子5下列作家作品搭配有

3、誤的是（ ） A春 朱自清 風(fēng)箏 魯 迅 B紫藤蘿瀑布 宗璞 天上的街市 郭沫若 C觀滄海 曹操 次北固山下 劉義慶 D天凈沙·秋思 馬致遠(yuǎn) 塞翁失馬 韓非二、填空題(共8分)6背誦、默寫 (1)在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，_，地里還有工作的農(nóng)民，_。他們的房屋， _，_。(2分) (2)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，_，_，故時(shí)有物外之趣。(2分) (3)論語中表明學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的兩句話是：_，_。(2分) (4)幾處早鶯爭暖樹，_。亂花漸欲迷人眼，_。(2分)三、綜合性學(xué)習(xí)(共6分)7模仿例句，再寫一個(gè)與之相仿的句子。(2分) 例句：時(shí)間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦。 仿寫：書

4、籍如_，它能_。8伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。我們學(xué)過的赫爾墨斯和雕像 者蚊子和獅子都選自伊索寓言。請你再寫出這部寓言集中的任意兩個(gè)故事的名稱： _、_。(2分)9請將下面這兩句詩工整地抄寫在字格內(nèi)。(2分) 綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。四、文言文閱讀(共13分) 閱讀山市，完成1014題。山市 奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起，塵

5、氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞?dòng)性缧姓?，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。10解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分) (1)高垣睥睨( ) (2)惟危樓一座( ) (3)或憑或立( ) (4)故又名“鬼市”云( )11用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1)然數(shù)年恒不一見。 (2)中有樓若者，堂若者，坊若者

6、，歷歷在目。12作者在描述“山市”時(shí)使用了一些表示時(shí)間的詞語，請你找出文中的任意2個(gè)表示時(shí)問的 雙音節(jié)詞語。(2分)13按照作者描寫的順序，分別用兩個(gè)字概括出在“忽大風(fēng)起”之前的三個(gè)景物。(3分)14用原文回答那座“危樓”是怎樣逐漸消失的。(2分) 五、現(xiàn)代文閱讀(共23分) (一)閱讀濟(jì)南的冬天(節(jié)選)，完成1519題。(共13分)濟(jì)南的冬天(節(jié)選) 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒牵?/p>

7、北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。 設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的

8、冬天，干啥還希望別的呢! 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! 古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。15根據(jù)第段內(nèi)容，分別寫出

9、“北平”“倫敦”“濟(jì)南”三個(gè)城市冬天各自的氣候特點(diǎn)。(3分)16用簡潔的語言歸納第段的段意。(2分)17第段主要運(yùn)用了_的修辭手法。請摘抄一個(gè)運(yùn)用了這種修辭手法的句子。(2分)18你認(rèn)為節(jié)選部分的語言有什么特點(diǎn)，這樣有什么好處?(2分)19水墨畫是指純用水墨不著彩色的國畫。作者把冬天的濟(jì)南比作“小水墨畫”是在強(qiáng)調(diào)濟(jì)南 冬天氣候和環(huán)境的溫和、清新。請結(jié)合節(jié)選的內(nèi)容，說說哪些內(nèi)容表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的這些 特點(diǎn)。(4分。不超過100個(gè)字)(二)閱讀柚子樹與雪，完成2023題。(共10分)柚子樹與雪 在我們院子里，有一株大柚子樹。柚子樹是南方的植物，而南方是和平與暖熱的地方。據(jù)房東說，柚子樹一輩子也沒有受

10、到過霜雪與冰雹的欺侮，正如房東他自己一樣。 然而這幾年氣候改變了，這地方，去年見了繁霜，今年下了大雪。雪是在一個(gè)非常寒冷的晚間悄悄地來的，等到我們次日早晨起床的時(shí)候，它已經(jīng)把地面上一切東西厚厚的蓋了三四寸。房東的小姑娘起先很高興，因?yàn)樗龔膩硪矝]有看過這樣炫目的東西，那么白，那么亮。雖然是那么冷，她卻以為這是一種可愛的東西，她不知道詩人哥德曾經(jīng)說過：“雪是虛偽的純潔。”所以她很快樂地玩雪了。 忽然，她抬起頭來一看，一個(gè)悲哀的現(xiàn)象出現(xiàn)在她的眼前，原來那株柚子樹已經(jīng)被雪殘酷地壓住了。大概一定是很重的吧!那些翠綠的枝條全給壓倒下來了。它們每一個(gè)都傴著背，仿佛很痛苦的樣子。 這時(shí)候，一向在柚子樹上唱歌的

11、鳥兒們也不知躲到哪兒去了，而雪還是在一大塊一大塊的落在每一片樹葉上。小姑娘驚叫一聲之后，就呆呆地對(duì)那柚子樹看著，一句話也說不出來了。 又過了一晚，早晨起來，我們看見雪已經(jīng)在不知什么時(shí)候停止了，但地上和瓦上的雪卻堆得格外厚了。至于那柚子樹呢?卻顯出仿佛比昨天更苦痛的樣子。因?yàn)槟切涸谒恳黄~子每一個(gè)枝條上的雪，都已經(jīng)凝結(jié)成冰了。最高的那一枝卻成為最低的一枝，它傴的背更加厲害了，看它的樣子，仿佛在幾分鐘之后，就會(huì)折斷下來，掉在地上。 小姑娘惋惜地說：“啊!我們的柚子樹要給雪壓死了。” 不記得過了幾天，終于有一天，出太陽了，南方的氣候恢復(fù)過來了。你看，縱然是那么殘酷，那么威武的雪，也競受不住太陽的

12、熱氣了。于是它們就開始融化，開始逃走了。從每一片柚子樹葉上瀉落下來的冰雪，正像一個(gè)被打敗的敵人，狼狽地拋下他的槍械一樣，發(fā)著錚錚的響聲。在每一個(gè)響聲里，傴背了好久的柚子樹的枝條透一口氣，伸直了腰身。 不到天晚，所有的雪全化光了，于是我們的柚子樹依然像從前一樣，挺直地伸張了它的枝條。所有的鳥兒也都回來，在葉叢里唱著歌，好像慶賀一樣。 現(xiàn)在，房東的小姑娘歡喜起來了：“啊!我們的柚子樹沒有被雪壓死呀，它還活著!”她拍著手說。 “小姑娘，你知道嗎?”我說，“我們的柚子樹是有生命的，但雪卻是沒有生命的。沒有生命的武力是不會(huì)長久的，而有生命的東西，不管被欺侮到怎樣厲害，終于會(huì)打敗那些沒有生命的敵人，而永遠(yuǎn)地活著的!” (作者：施蟄存有刪改)20用三個(gè)詞語概括出小姑娘對(duì)經(jīng)受霜雪欺侮的柚子樹的情感變化過程。(3分)21作者喜歡雪嗎?結(jié)合文章內(nèi)容說說作者對(duì)雪的態(tài)度。(3分)22從下面的兩個(gè)句子中任選一個(gè)，簡要分析所選句子的表達(dá)效果。(提示：可以從修辭手法 的運(yùn)用、表達(dá)作者情感的角度分析)(2分) (1)那些翠綠的枝條，全給壓倒下來了。它們每一個(gè)都傴著背，仿佛很痛苦的樣子。 (2)縱然是那么殘酷，那么威武的雪，也竟受不住太陽的熱氣了。于是它們就開始融化，開 始逃走了。23革命老前輩陳毅同志曾經(jīng)寫過一首歌頌松樹的詩：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高 潔，待到雪化時(shí)