1、與朱元思書對比閱讀（一）【甲】（吳均與朱元思書）【乙】仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝 絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數株，修竹千余 竿。青蘿為墻援，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐 間，紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能彈記。每一獨往， 動彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此 三泰也。計足下久不得仆書，必加憂望巴 今故錄三泰以先奉 報，其余事況，條寫如后云云。微之微之！作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂 書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。 又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然塵念， 此際暫生。（選自白

2、居易與元微之書）【注釋】東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。墻援：籬 笆墻。動彌旬日：常常滿十天。泰：安適。憂望：掛 念，盼望。微之即元微之，唐代詩人，白居易的好友。瞥 然：形容時間短暫。此信寫于白居易在唐代元和年間被貶江 州（今江西九江市）時期。8.下面加點詞意思不正確的一項是（ ） （2分）A.猛浪若奔（飛奔的馬）修（長長的）竹千余竿8 .負勢競上（向上）流水周（環繞）于舍下C.在晝猶昏（夜晚）信手把筆（書信）D.窺谷忘反（通''返，返回）去我萬里（距離）9 .下列加點詞用法相同的一項是（ ） （2分）A.飛泉落于檐間每假借于藏書之家（送東陽馬生序）B.盡在其中居廟堂之高則憂

3、其民（岳陽樓記）C.今故錄三泰以先奉報皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納 諫）D.封題之時此誠危急存亡之秋也（出師表）10 .用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）鶯飛戾天者，望峰息心。（2分）A（2）大抵若是，不能彈記。（2分）A11 .根據文章的內容，回答問題。（4分）（1）文中這一個字最能概括兩文所描寫的山水之景的共同特點。（2分）（2）甲、乙兩文都是情景交融的美文，但表達的情感有所不同，請作具體分析。（2分） 甲文表達的情感：A；乙文表達的情感：上。8. （2分）C （昏暗/隨意）9. （2分）D （助詞，的；A介詞，在/介詞，從；B代詞，這/ 代詞，他的；c連詞，表目的/動詞，認為）10.

4、（4 分）（1）看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人（1分）就平息 了自己熱衷于功名利祿的心（1分）。（2）大致像這樣（1分），不能詳盡記述（1分）。11. （4分）（1）絕（2分）（2）甲文表達了作者對追求利祿之徒的蔑視和愛慕美好自然， 避世退隱的高潔志趣（淡泊名利，向往寧靜閑適生活）；乙文 表達了作者對摯友微之的懷念（知足常樂、隨遇而安的曠達之 情）（2分，甲、乙各答出一點即可，意近即可）。與元微之書（節選）翻譯 我去年秋天開始游廬山，到東林寺、西林寺之間的香爐峰下， 看見飛云、流水、清泉、怪石，美景絕妙第一，喜愛得不忍離 去。于是建造草堂一座，前有十幾株高大的松樹，一千多根修 長的竹子。

5、青色的藤蘿點綴著籬笆墻，潔白的石塊鋪著橋面。 流水環繞在茅舍之下，飛泉灑落在屋檐之間，紅色的石榴，白 色的蓮花，分別生長在石階下邊的水池中。大致像這樣，不能 詳盡記述。每次我獨自一人前去，常常住滿十天。一生愛好的 東西，全在這里。不僅忘記回家，簡直可以在此度過一生。這 是第三件安適的事。想到您很久沒有得到我的信，一定更加掛 念，現因此記下這三件安適的事先作呈報，其余的事，我一條 一條地寫在后面吧。微之啊微之!寫這封信的夜晚，我正坐在草堂中對著山的窗下， 隨手拿筆，隨意亂寫。寫好信封的時候，不知不覺天快亮了。 抬頭只見一兩個山寺中的僧人，有的坐著，有的睡著。又聽到 山上谷中傳來猿猴的哀號和禽鳥的

6、鳴叫。平生老朋友，距離我 萬里，一時間世俗的思念，此時突然產生。（二）與朱元思書與顧章書比較甲風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬， 一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪 若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百 成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉 不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經綸世務者， 窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（與朱元思書吳均）乙仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭 霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿 啼，英英相雜，綿

7、綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊 花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語 哉！（與顧章書）吳均） 注：還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈 原楚辭：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指 隱士的服飾。梅溪：山名，在今浙江安吉境內。限日：遮 擋陽光。幽岫：幽深的山穴。重：向往。竹實：又名竹 米，狀如小麥。隱士所食之物。22 .解釋下面加點的詞在文中的意思。（2分）互相軒邈（）窺谷忘反（）蟬吟鶴唳（）豈徒語哉（）23 .翻譯下面的句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。譯：山谷所資，于斯已辦。譯：24 .甲乙兩文都運用了''化靜為動的手法，請找出語句并加以簡要分析。（2分）25 .這兩篇山水小品文都抒發了作者怎樣的思想感情（2分）與朱元思書與顧章書比較：福清教育網整理22 .向高遠處伸展同''返"，返回叫難道（各0.5分，共2分）23 .湍急的流水好像射出的箭一樣快，兇猛的波浪好像馬在奔跑。（2分）山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經俱備。（2 分）24 .甲文：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。（0. 5 分）作用：活靈活現