1、龍巖市2017年高中畢業班教學質量檢查理科綜合能力測試（考試時間：150分鐘；滿分：300分）本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）。第卷為必考題，第卷包括必考題和選考題兩部分。本試卷共14頁。滿分300分，考試時間150分鐘。注意事項：1答題前，考生務必先將自己的姓名填寫在答題卡上。2考生做答時，請將答案填寫在答題卡上，在本試卷上答題無效；按照題號在各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。3選擇題答案必須使用2B鉛筆填涂，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、字跡清楚。4做選考題時，請考生按照題目要求作答。請按照

2、題號在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效。5保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。6可能用到的相對原子質量：H-1 B-11 C-12 O-16 第卷 選擇題（共126分）一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1下列關于蛋白質的敘述錯誤的是A細胞間的信息交流大多與細胞膜蛋白有關B由蛋白質組成的細胞骨架與細胞分裂等生命活動密切相關C細胞內蛋白質的合成與分解通常需要另一些蛋白質的參與D細胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關而與其基本骨架的流動性無關 2下列有關染色體和染色質的說法正確的是A染色體在解旋酶

3、的作用下變為細絲狀的染色質B染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質不能C線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質D在鹽酸的作用下染色質中DNA可與蛋白質分開3右圖為人體內血糖調節的部分圖解，a、b表示參與血糖調節的兩種激素。相關敘述錯誤的是A胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調節B當血糖降低時，b激素只運輸到肝臟促進糖原分解C當血糖升高時，a激素可通過過程促進糖原的合成Da、b激素作用的結果會通過反饋調節影響自身的分泌 4酚氧化酶使無色的酚氧化生成褐色的物質，是引起去皮的梨和蘋果褐變的最主要因素。下列相關敘述正確的是A梨和蘋果發生褐變后酚氧化酶立即被滅活B酚氧化酶為梨和蘋果發生褐變

4、提供能量C高溫可以破壞酚氧化酶的空間結構使酶永久失活D組成酚氧化酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸5右圖是“桑基魚塘”生產模式圖，對“桑基魚塘”有關說法正確的是A實現了物質和能量的良性循環B提高了各營養級之間的能量傳遞效率C需要不斷得到外部的能量補給D其中魚的攝入量來自蠶和豬的同化量6人類囊性纖維病是由第7號染色體上的CFTR基因缺失3個堿基對而導致CFTR蛋白結構異常的一種隱性遺傳病。下列相關說法正確的是A基因發生突變后，基因中嘌呤與嘧啶的比值會發生改變B基因發生突變后，基因轉錄的mRNA上會缺少三個密碼子C囊性纖維病在人群中男性患者會遠多于女性患者D囊性纖維病不能通過注射CFTR蛋白進行治療

5、7已知298K、101kPa時，C(s) + O2(g) = CO2(g) H1= - a kJ·mol-1 2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g) H2= - b kJ·mol-1 則該溫度下C(s)和O2(g) 生成14g CO(g)的反應焓變為（單位為kJ·mol-1）A b-aBb-2aC14b-28aD0.25b-0.5a8常溫常壓下，氣態三甲基硼在空氣中能自燃，且能與HBr發生如下反應：B(CH3)3 + HBr B(CH3)2 Br + CH4下列關于三甲基硼的說法，正確的是A有強氧化性B1mol三甲基硼所含共價鍵數目為12NAC與HBr發

6、生加成反應D常溫常壓下，5.6g三甲基硼的體積為2.24 L9僅用下表提供的儀器和用品能夠實現相應目的的是選項實驗目的儀器和用品A從碘水中提取碘分液漏斗、酒精B檢驗溶液中是否含有SO42-試管、膠頭滴管、Ba(NO3)2、HClC驗證SO2既有氧化性，又有還原性試管、膠頭滴管、氯水、品紅D配制100 mL pH2的鹽酸100 mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、酸式滴定管、pH1的鹽酸10橡皮筋拉伸過程將放熱，反之吸熱。若把橡皮筋的“收縮 拉伸”看作可逆變化過程。某同學進行如圖實驗：將橡皮筋一端系在固定架上，另一端系上祛碼，調節固定架的高度使砝碼落在電子天平上，天平顯示質量為ag；再把高照度白

7、熾燈靠近橡皮筋并打開電源開關，稍后天平顯示質量為bg。則a與b的關系為 Aa>b Ba=b Ca<b D無法判斷11氦通常被認為無法形成化合物。直到近幾年，隨著計算化學的發展，研究人員通過“晶體結構預測”模型進行演算發現，一定條件下能夠得到氦鈉化合物。經進一步實驗，合成得到Na2He。下列說法不正確的是ANa2He中各微粒的最外層電子均達到穩定結構 B合成Na2He不可能在常溫常壓下進行C定量研究的方法能夠促進化學科學的發展DHe與H-具有相同的電子層結構 12電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法，其原理如圖所示。已知海水中含Na+、Cl等離子，電極為惰性電極。則淡水的出

8、口為A甲 B乙 C丙 D丁13短周期主族元素X、Y、Z、T的原子半徑與原子序數關系如圖所示。X、Z、T均能與Y形成兩種常見的化合物。下列推斷不正確的是AT元素對應的簡單陰離子具有強還原性BZ與Y形成的兩種化合物均為離子化合物CZ與T形成的化合物的水溶液顯堿性D元素對應的簡單離子的半徑：Z>T二、選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，第1417題只有一項符合題目要求，第1821題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。14A、B、C、D四個質量均為2kg的物體，在光滑的水平面上做直線運動，它們運動的x-t、v-t、a-t、F-t圖象如

9、圖所示，已知物體在t=0時的速度均為零，其中04s內物體運動位移最大的是A B C D15以無窮遠處的電勢為零，在電荷量為q的點電荷周圍某點的電勢可用計算，式中r為該點到點電荷的距離，k為靜電力常量。兩電荷量大小均為Q的異種點電荷固定在相距為L的兩點，如圖所示。現將一質子（電荷量為e）從兩點電荷連線上的A點沿以電荷+Q為圓心、半徑為R的半圓形軌跡ABC移到C點，質子從A移到C的過程中電勢能的變化情況為A增加 B增加 C減少 D減少16如圖所示，兩個相同的小物體P、Q靜止在斜面上，P與Q之間的彈簧A處于伸長狀態，Q與擋板間的彈簧B處于壓縮狀態，則以下判斷正確的是 A撤去彈簧A，物體P將下滑，物體

10、Q將靜止B撤去彈簧A，彈簧B的彈力將變小C撤去彈簧B，兩個物體均保持靜止D撤去彈簧B，彈簧A的彈力將變小17如圖所示，abcd為水平放置的平行“ ”形光滑金屬導軌，導軌間距為l，電阻不計。導軌間有垂直于導軌平面的勻強磁場，磁感應強度大小為B。金屬桿放置在導軌上，與導軌的接觸點為M、N，并與導軌成角。金屬桿以 的角速度繞N點由圖示位置勻速轉動到與導軌ab垂直，轉動過程金屬桿與導軌始終良好接觸，金屬桿單位長度的電阻為r。則在金屬桿轉動過程中AM、N兩點電勢相等B金屬桿中感應電流的方向是由N流向MC電路中感應電流的大小始終為D電路中通過的電量為18冥王星和其附近的星體卡戎的質量分別為M、m（m<

11、;M），兩星相距L，它們只在相互間的萬有引力作用下，繞球心連線的某點O做勻速圓周運動。冥王星與星體卡戎到O點的距離分別為R和r。則下列說法正確的是A可由計算冥王星做圓周運動的角速度B可由計算冥王星做圓周運動的線速度C可由計算星體卡戎做圓周運動的周期D冥王星與星體卡戎繞O點做圓周運動的動量大小相等19如圖所示MNPQ矩形區域存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場，勻強電場方向與MN邊平行。一個帶電粒子以某一初速度從A點垂直MN邊進入這個區域做直線運動，從C點離開區域。如果僅將磁場撤去，則粒子從B點離開電場區；如果僅將電場撤去，則粒子從D點離開磁場區。設粒子在上述三種情況下，從A到B、從A到C和從A到

12、D所用的時間分別為t1、t2和t3，離開B、C、D三點時的動能分別為Ek1、Ek2和Ek3，粒子重力忽略不計，則At1t2<t3Bt1< t2t3 CEk1Ek2<Ek3DEk1>Ek2Ek320氫原子的能級圖如圖所示，可見光的光子能量范圍約為1.62eV3.11eV，金屬鈉的逸出功為2.29eV，下列說法中正確的是A大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時，可發出1種頻率的可見光B大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時，可發出2種頻率的可見光C大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時發出的光當中有1種頻率的光能使鈉產生光電效應D大量處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時發出的

13、光當中有2種頻率的光能使鈉產生光電效應21如圖所示，MN、PQ是兩條在水平面內、平行放置的金屬導軌，導軌的右端接理想變壓器的原線圈，變壓器的副線圈與阻值為R的電阻組成閉合回路，變壓器的原副線圈匝數之比n1n2 =k，導軌寬度為L。質量為m的導體棒ab垂直MN、PQ放在導軌上，在水平外力作用下做往復運動，其速度隨時間變化的規律是，范圍足夠大的勻強磁場垂直于軌道平面，磁感應強度為B，導軌、導體棒、導線電阻不計，電流表為理想交流電表。則下列說法中正確的是A導體棒兩端的最大電壓為B電阻R上的電壓為C電流表的示數為D導體棒克服安培力做功的功率為第卷 非選擇題（共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題

14、兩部分。第2232題為必考題，每個考題考生都必須作答，第3338題為選考題，考生根據要求作答。（一）必考題：共129分。22（6分）某同學利用拉力傳感器來驗證力的平行四邊形定則，實驗裝置如圖1所示。在貼有白紙的豎直板上，有一水平細桿MN，細桿上安裝有兩個可沿細桿移動的拉力傳感器A、B，傳感器與計算機相連接。兩條不可伸長的輕質細線AC、BC（AC>BC）的一端結于C點，另一端分別與傳感器A、B相連。結點C下用輕細線懸掛重力為G的鉤碼D。實驗時，先將拉力傳感器A、B靠在一起，然后不斷緩慢增大兩個傳感器A、B間的距離d，傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數據傳輸給計算機進行處理，得到如圖2所示張

15、力F隨距離d的變化圖線。AB間的距離每增加0.2m，就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、C點的位置。則在本次實驗中，所用鉤碼的重力G= N；當AB間距離為1.00m時，AC繩的張力大小FA= N；實驗中記錄A、B、C點位置的目的是 。 23（9分）在測定電源電動勢和內電阻的實驗中，實驗室提供了合適的的實驗器材。（1）甲同學按電路圖a進行測量實驗，其中R2為保護電阻，則圖a 圖b 圖c請用筆畫線代替導線在圖（b）中完成電路的連接；由電壓表的讀數U和電流表的讀數I，畫出UI圖線如圖c所示，可得電源的電動勢E_V，內電阻r_。圖d02.52.40.330.500.87I/AU/V圖e2.32.2（2）

16、乙同學誤將測量電路連接成如圖d所示，其他操作正確，由電壓表的讀數U和電流表的讀數I，畫出UI圖線如圖e所示，可得電源的電動勢E_V，內電阻r_。（結果保留2位有效數字）24（12分）一長木板在光滑水平地面上勻速運動，在t=0時刻將一物塊無初速輕放到木板上，此后長木板運動的速度-時間圖象如圖所示。已知長木板的質量M=2kg，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上。取g=10m/s2，求：（1）物塊的質量m；（2）這一過程中長木板和物塊的內能增加了多少？25（20分）在真空中的xOy平面內，有一磁感強度大小為B、方向垂直于紙面向里的勻強磁場。過原點O的直線MN是磁場的邊界，其

17、斜率為k。在坐標原點O處有一電子源，能在xOy平面內朝某一方向向磁場發射不同速率的電子，電子的質量為m、電荷量為q，電子重力不計。（1）若某一電子從MN上的A點離開磁場時的速度方向平行于x軸，AO的距離為L，求電子射入磁場時的速率；（2）若在直線MN的右側加一水平向右的勻強電場（圖中未畫出），電場強度大小為E；保持電子源向磁場發射電子的速度方向不變，調節電子源，使射入磁場的電子速率在0和足夠大之間均有分布。請畫出所有電子第一次到達MN右側最遠位置所組成的圖線；并通過計算求出任一電子第一次到達MN右側最遠位置的橫坐標x和縱坐標y的關系式。26（14分）某些物質的有關數據如下表，回答以下問題：熔點

18、()沸點()水溶性Ka1Ka2乙醇-114.178.3易溶乙醇2.6×10-16乙醛-12120.8易溶H2SO31.23×10-25.6×10-8乙酸乙酯-8377.0難溶H2CO34.2×10-75.6×10-11實驗一 乙醇在銅的催化下轉化為乙醛將一束質量為w的銅絲灼燒變黑后，迅速插入裝有乙醇的試管a中。（1）銅絲上可觀察到的現象是 ，解釋該現象的化學反應方程式為 ；（2）若要證明銅絲起催化作用，還需要進行的操作是 ；實驗二 乙醛的提純上述實驗獲得的乙醛含有較多乙醇，可以通過以下操作提純。含有乙醇的乙醛溶液飽和NaHSO3溶液操作A羥基乙

19、磺酸鈉晶體Na2CO3稀溶液操作B乙醛已知：CH3CHO + NaHSO3 CH3CHSO3Na（羥基乙磺酸鈉） |OH（3）操作A的名稱是 ；（4）寫出Na2CO3溶液參與反應的化學方程式： ；（5）提純時，也可用稀鹽酸代替碳酸鈉稀溶液，原因是 。（6）某同學設計操作B的裝置（夾持和加熱裝置已略去）如圖所示。冷凝管中的液體應從 口進。（填“D”或“E”）下列有關操作與裝置的分析，正確的是 。（填字母） a. 燒杯中應裝冰水 b. 冷凝管應通溫水 c. 圖示裝置可用于除去乙酸乙酯中混有的乙醇實驗三 乙醛溶液濃度的測定實驗試管pH第1次第2次第3次a12.4212.4012.38b10.4310

20、.4310.40利用反應Na2SO3+CH3CHO+H2OCH3CH(OH)SO3Na+NaOH可以測定“實驗一”中試管a內乙醛溶液濃度。操作如下：取試管a中溶液4mL，加入1mL飽和Na2SO3溶液（過量），再加入5mL水，充分振蕩后用pH計測定溶液pH；另取試管b，加入4mL乙醇做空白試驗，實驗結果如右表：（7）試管a中乙醛溶液的物質的量濃度為 mol·L-1。（列出計算式即可）27（15分）現代傳感技術在化學實驗中有廣泛的應用。I某小組用傳感技術研究噴泉實驗（裝置如圖1 所示），并測定室溫下氨水的電離常數Kb。（1）實驗過程中，三頸瓶內氣壓變化曲線如圖2所示。AB段壓強變化的原

21、因是_；圖中_點噴泉速率最快。（填字母）（2）取圖1三頸瓶中氨水25.00 mL于錐形瓶中，用0.0500 mol·L-1 HCl 滴定，混合溶液的pH變化曲線如圖3所示。該滴定的終點為_點；（填“a”、“b”或“c”）b點對應的溶液中，c(NH4+)_ c(Cl-)；（填“>”、“<”或“=”） 室溫下，NH3·H2O的Kb_。（保留兩位有效數字）. 某小組利用傳感技術探究壓強對2NO2 N2O4化學平衡移動的影響在室溫、100kPa條件下，往針筒中充入一定體積的NO2氣體后密封并保持活塞位置不變。分別在t1、t2時刻迅速移動活塞并保持活塞位置不變，測定針筒內

22、氣體壓強變化如圖4所示。（3）判斷B、E 兩點對應的反應速率大小：B_ E。（填“>”、“<”或“=”）（4）B點NO2的轉化率=_。（5）t2t3過程壓強變化的原因：_。28.（14分）濕法煉鋅產生的銅鎘渣主要含鋅、銅、鐵、鎘（Cd）、鈷（Co）等單質。一種由銅鎘渣生產金屬鎘的流程如下：下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH（開始沉淀的pH按金屬離子濃度為0.1 mol·L-1計算）：氫氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Cd(OH)2開始沉淀的pH1.56.57.2沉淀完全的pH3.39.99.5（1）提高酸浸速率的措施有_。（答兩條）（2）除鈷過程中，鋅粉會與A

23、s2O3形成微電池產生AsH3，該微電池的電池反應式為 。（3）除鐵時先加入適量KMnO4，再加入ZnO。KMnO4的作用是 。（用離子反應方程式表示）ZnO的作用是 。（4）凈化后的溶液用惰性電極電解可獲得鎘單質，電解的離子方程式為_；電解廢液中可循環利用的溶質是 。（5）利用反應CaCO3 (s)+ Cd2+ (aq) CdCO3(s)+ Ca2+ (aq)除去工業廢水中的Cd2+，若反應達到平衡后溶液中c(Ca2+)=0.1 mol·L-1，此時溶液中c(Cd2+)= mol·L-1。 已知：Ksp(CaCO3)=2.8×10-9，Ksp(CdCO3)=5.

24、04×10-1329依據下列相關實驗，回答問題：（1）英國科學家羅伯特·希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應的過程如下： DCPIP（藍色）+H2O DCPIPH2（無色）+O2 （注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態時是藍色，在還原態時是無色）。上述反應過程中，能使DCPIP發生顏色變化的化合物是 ，該物質在 中產生。若上述反應過程在密閉條件下的蒸餾水中進行，則容器中O2濃度不能持續增加，原因是 。（2）在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一段時間后，在小球藻合成的有機物中能否檢測到18O

25、？ ，理由是 。30下圖1為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中的四種生物。回答下列問題：（1）該生態系統組成成分中，營腐生生活的是 （選填甲、乙、丙、丁）。（2）寫出該生態系統最可能的營養結構 。（3）圖2反映的是該生態系統遭受某外來物種E入侵后，進行整治的30年中其數量變化情況。物種E種群數量呈現“J”型曲線增長的時間段是 年，在第22年其種群年齡組成是_。31下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內T細胞數量的變化過程。據圖分析回答：（1）T細胞是由 細胞增殖分化產生的；在A時期，T細胞數量增加，HIV濃度迅速下降，說明免疫系統

26、可以通過 方式摧毀大多數病毒。（2）被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白。在B時期，病毒能較好逃避免疫系統的識別和攻擊，原因是 。此時期，HIV感染者臨床癥狀不明顯，但可以通過檢測血液中 來進行診斷。（3）艾滋病患者死亡原因往往是發生惡性腫瘤，說明其免疫系統的 功能已經減弱或喪失。32有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經檢測發現，甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株，噴施赤霉素后株高恢復正常，乙植株激素水平正常。請回答下列問題：（1）甲植株噴施赤霉素后株高能恢復正常，說明赤霉素的生理作用是 。（2）有同學認為甲植株突變的產生是染色體變異的結果，他的依據是用

27、顯微鏡可以直接觀察到染色體變異，包括 和 。（3）經研究發現，甲、乙植株均為一對基因突變所致，且甲植株是控制赤霉素合成的基因（A基因）發生了突變；乙植株是控制赤霉素受體的基因發生了突變（等位基因用B、b表示）。兩對基因獨立遺傳。欲證明乙植株是否為顯性突變，可讓乙植株與野生型純植株進行雜交，若后代表現型為 ，則可證明。現已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交， F1均為矮生植株，F1自交得到F2。則：乙植株的基因型為 ，F2中表現型為正常矮生= 。對F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后，能恢復正常株高的概率為 。（二）選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學題、2道生物題中每

28、科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號后的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，并且在解答過程中寫清每問的小題號，在答題卡指定位置答題。如果多做則每學科按所做的第一題計分。33（15分）【物理選修3-3】（1）（5分）下列說法中正確的是（ ）（填正確標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分。）A物理性質各向同性的固體一定是非晶體B在完全失重的宇宙飛船中，水的表面仍存在表面張力C用顯微鏡觀察布朗運動，觀察到的是液體分子的無規則運動D當分子力表現為引力時，分子勢能隨分子間距離的增大而增大E對于一定質量的理想氣體，如果壓強

29、不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱（2）（10分）如圖所示，光滑導熱活塞C將體積為V0的導熱容器分成A、B兩室，A、B中各封有一定質量的同種氣體，A室左側連接有一U形氣壓計（U形管內氣體的體積忽略不計），B室右側有一閥門K，可與外界大氣相通，外界大氣壓等于76cmHg，氣溫恒定。當光滑導熱活塞C靜止時，A、B兩室容積相等，氣壓計水銀柱高度差為38cm。現將閥門K打開，當活塞C不再移動時，求：A室的體積；B室從閥門K逸出的氣體質量與原有質量的比。34（15分）【物理選修3-4】（1）（5分）如圖所示，等邊三角形AOB為透明柱狀介質的橫截面。一束單色光PQ平行于角平分線OM射向OA，在界面OA發

30、生折射，折射光線平行于OB且恰好射到M點（不考慮反射光線）。則（ ）（填正確標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分。）A透明柱狀介質對單色光PQ的折射率為B從AMB面的出射光線與入射光線PQ的偏向角C保持入射點Q不變，減小入射角度，一直有光線從AMB面射出D保持入射光PQ的方向不變，增大入射光的頻率，出射點將在M點下方E增大入射光PQ的頻率，光在該介質中的傳播速度不變 （2）（10分）一根張緊的水平彈性長繩上有a、b兩點，一列波速為20 m/s的簡諧波沿水平繩向右傳播，b點比a點遲0.25s開始振動。某時刻b點達到波峰位置時，a點正處于平衡位置且

31、向上運動。求：a、b兩點的距離；波的周期。35（15分）【化學選修3：物質結構與性質】硒化鋅晶體具有極好的光學特性，能透過可見光和紅外光，尤其在紅外光譜區具有高而均勻的光學透過率。但因其在高溫高壓下才能熔化，因而在加工工藝上有待于進一步研究。回答下列問題：（1）基態鋅原子中，被電子占據的能量最高的能層是 ；（填能層符號） （2）H2Se分子中，Se原子雜化方式為sp3。則H2Se分子的空間構型是 ；分子中鍵角小于109°28，原因是 ； H2O沸點 H2Se的沸點（填“大于”、“小于”或“等于”），理由是 ；（3）硒化鋅晶胞結構如圖所示。該晶體所屬晶體類型是 ； 該晶胞中硒原子的配位

32、數為 ；晶體中每個硒原子形成了 個配位鍵， 理由是 ；若硒化鋅的密度為g·cm-3，硒化鋅的摩爾質量為M g·mol-1。鋅、硒原子半徑分別為a pm和b pm，阿伏加德羅常數值為NA，則硒化鋅晶胞中原子的體積占晶胞體積的百分率為_。（列出計算式即可）36（15分）【化學選修5：有機化學基礎】應用簡單的有機原料合成一種光敏材料，其合成路線如下（部分試劑和產物略去）：已知：（R，R為烴基或氫）（1）A分子中官能團名稱為 。（2）物質C具有的性質是 a能使高錳酸鉀溶液退色 b能使溴水退色 c不能與新制Cu(OH)2發生反應d能發生水解、加成、取代、還原等反應（3）B與Ag(NH

33、3)2OH反應的化學方程式是_。（4）ASAP是制作尿不濕的材料，其結構簡式是_。（5）與C具有相同官能團且含有苯環的同分異構體有4種，其結構簡式分別為、 和 。（6）參照上述合成路線，以甲醛、乙醛為原料（無機試劑任選），設計制備的合成路線。_37（15分）【生物-選修1：生物技術實踐】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請回答下列問題：  （1）胡蘿卜素有易溶于有機溶劑的特點，可選用 （填“乙醇”或“乙酸乙酯”）作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是 。萃取過程中宜采用 方式加熱，以防止溫度過高。（2）

34、篩選產胡蘿卜素的酵母菌R，采用平板劃線法接種時，為防止雜菌污染，需要對接種環進行 。（3）培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 和 。（4）提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 法進行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為 。38（15分）【生物-選修3：現代生物科技專題】pBV220質粒是被廣泛應用的大腸桿菌載體，結構如下圖所示。其中PRPL是啟動子，rrB是基因轉錄終止信號，Ampr是氨芐青霉素抗性基因，ori是質粒復制起點，EcoR、Hind 、BamH 、Pst 均為限制性內切酶。回答下列問題：（1）從圖中可看出，pBV220作為運載體具備的條件有 。（2）將目的基因

35、與此質粒構建基因表達載體時，通常用圖中 兩種限制酶切割此質粒，其優點是 。用這兩種酶可以切開此質粒的 個磷酸二酯鍵，并且會 （填“消耗”或“產生”）同樣數量的水分子。（3）將構建好的基因表達載體導入大腸桿菌前，需用 處理大腸桿菌，使之成為 細胞，以提高轉化效率。目的基因是否成功導入大腸桿菌，可采用 進行檢測。龍巖市2017年高中畢業班教學質量檢查理科綜合能力測試答案第卷一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。題號123456答案DDBCCD第卷三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第2232 題為必考題，每個考題考生都必須作答，第3338為選考

36、題，考生根據要求作答。（一）必考題（共129分）29（9分，除標注外，每空2分）（1）H（或NADPH或還原性氫） （葉綠體）類囊體薄膜上 缺乏CO2不能進行暗反應，無法為光反應提供合成ATP和 H（NADPH）的底物，所以光反應不能持續進行（2）能（1分） 18O2經有氧呼吸作用產生的H218O再用于有氧呼吸產生C18O2，C18O2用于光合作用可產生C6H1218O6。（或含18O的有機物）30（8分，每空2分）（1）丁 （2） （3）0-8 衰退型31（8分，除標注外，每空2分）（1）造血干細胞（1分） 細胞免疫和體液免疫（2）被HIV潛伏感染的細胞（靶細胞）表面沒有HIV蛋白作抗原，效

37、應T細胞不能識別和攻擊靶細胞 抗體（1分）（3）監控和清除32（14分，每空2分）（1）促進細胞伸長，從而引起植株增高（2）染色體結構的改變 染色體數目的增減（3）全為矮生植株或一半矮生植株一半正常植株（全為突變體植株或有突變體植株有正常植株） AABB 313 1/13（二）選考題：共45分。37（15分，除標注外，每空2分）（1）乙酸乙酯（1分） 萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶，而乙醇屬于水溶性有機溶劑，影響萃取效果（其他答案合理也給分） 水浴（2）灼燒（3）碳源 氮源（4）紙層析 實驗對照38（15分，除標注外，每空2分）（1）具有多個限制酶的切割位點、具有標記基因（答對一個給1分，

38、答錯不給分）（2）EcoR、Hind 防止質粒切割后自身環化 4 消耗 （3）Ca2+（1分） 感受態 DNA分子雜交技術市質檢理綜 化學科參考答案總說明：1 本答案及評分說明供閱卷評分時使用，考生若寫出其他合理答案參照給分。 2 化學方程式（包括離子方程式、電極反應式等）中的化學式、離子符號寫錯，不得分；化學式、離子符號書寫正確，但未配平、“”“”未標、必須書寫的反應條件未寫（或寫錯）等化學用語書寫規范錯誤的，每個化學方程式累計扣1分。3化學專用名詞書寫錯誤均不得分。第卷7.D 8.B 9.D 10.A 11.A 12.B 13.D第卷26(14分） （1） 銅絲變為紅色；（1分） C2H5

39、OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O（2分）（2）將銅絲干燥、稱重；（2分）（說明：只答到“干燥”或“稱量”得1分）（3）過濾；（1分）（4）Na2CO3+NaHSO3=NaHCO3+Na2SO3（2分）（說明：生成CO2不得分）（5）稀鹽酸能與羥基乙磺酸鈉產生的NaHSO3溶液反應，促進平衡向左移動。（2分）（6）酒精燈（1分） a（1分）（7）2.5×（10-1.60-10-3.58）（2分） （說明：其他合理答案也可）27 (15分）（1）NH3溶于水，使瓶內壓強減小（1分） C（2分）（2）c；（2分） =（2分） 2.2×10-5（2分）（3）=（2分） （4）6%（2分）（5）開始時移動活塞位置，導致容器體積減小，壓強增大；然后平衡右移，氣體物質的量減小，壓強變小直至達到平衡。（2分）28.（14分）（1）升高溫度；增大硫酸濃度；將銅鎘渣粉碎、攪拌等（2分）（2）6Zn+As2O3+6H2SO4=6ZnSO4+2AsH3+3H2O （2分）（3）MnO4-+3Fe2+4H+=MnO2+3Fe3+（2分）調節溶液p H在3.37.2之間，確保Fe3+沉淀完全。（2分） （說明：沒寫出pH值范圍，