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文檔簡介

1、習作 7教學目標1晴朗的夜晚，遠眺皎潔的月亮，張開想象的翅膀，進行美妙的遐想。2想象要合理，內容要具體，表達自己的真情實感。3文體不限，根據想象的內容確定文章的形式可以給習作配上圖片。4根據想象的內容，確定習作的題目。教學重點想象要合理，內容要具體，表達自己的真情實感。教學難點想象要合理，內容要具體，表達自己的真情實感。教學準備關于月夜的插圖。教學時間：2 課時第一課時教學目標1晴朗的夜晚，遠眺皎潔的月亮，張開想象的翅膀，進行美妙的遐想。2文體不限，根據想象的內容確定文章的形式可以給習作配上圖片教學過程一、創設情景，激發想象1. 談話，創設情境。在晴朗的夜空你看到哪些有趣的現象呢？2. 描述，

2、激發想象。面對浩瀚的星空和皎潔的月色，我們不禁沉醉其中，張開想象的翅膀，飛啊飛 二、激發情感，放飛想象1. 陶冶情感：配上不同風格的樂曲， 讓學生看月夜星空圖，進入想象的境界。2. 放飛想象：學生在想象中思考、編撰故事。三、激發練說，追求個性1. 把自己想到的內容說出來，好嗎？出示要求：想象要豐富，內容要具體，語句要通順連貫。2. 學生小組內自由口述。3. 指名口述故事。4. 組內互相交流、評議。（想象要合理，內容要具體，表達自己的真情實感。）四、指導寫法，練習寫作11. 學生自主構思，動筆寫作。2. 根據想象的內容，確定習作的題目，文體不限。3. 根據想象的內容確定文章的形式可以給習作配上圖

3、片。4. 完成習作后自讀，發現問題自行修改。5. 請同學們把習作讀給自己的好朋友聽，和他們一起修改。五、布置作業修改作文第二課時教學目標指導學生修改作文教學重點學生修改作文教學過程一、反復朗讀細心修改1. 自主修改。有一句話叫：“文不厭改。”這就是說好文章是改出來的。 請同學們把自己寫的這篇作文認真地讀幾遍， 把錯別字改正過來， 把不通順的地方改通順， 把需要增加的內容加上去，需要刪除的地方劃掉。2. 相互修改。自己修改滿意了，把作文讀給同桌聽，征求一下別人的意見。二、交流習作，師生評議1. 朗讀習作。請將自己的習作讀給其他同學們聽， 看看他哪些地方寫得好？哪些地方還需要修改？2. 學生自評。讓讀習作的學生自我評價，體驗習作給自己帶來的快樂。3. 師生評價。教師與學生一起參與習作的評價，要引導學生公正客觀地評價

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