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文檔簡介

1、以我的老師為話題的高二作文您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。下面就是松鼠給大家帶來的以我的老師為話題的高二作文,希望能幫助到大家!以我的老師為話題的高二作文篇我小時在自己鄉村的一個學校就讀,準確說來,那算不上學校,是一座寺廟,每天都有信男信女來這兒求神拜佛,祈求菩薩能夠保佑他們。在當時一點也沒覺得學習條件的簡陋,只是每天放學回家就坐在母親身邊,看她做飯,看她洗衣。對于當時自己到底學習成績如何,一點也沒有印象,稀里糊涂到了小學四年級,我們要轉到一個新的學校,那就是現在的黃華中心學校。班主任是葉菲菲老師,擔任數學的是張漢中老師。葉老師平時穿著特別樸素,

2、衣服最上面的扣子都扣的得緊緊的,平時也不茍言笑,雖然她上起課來有條不紊的,而且極其通俗易懂,可我們這群孩子總懼怕她的威嚴,不敢過于與她接近。倒是張老師,對我很關注。記得有一天黑板上掛著他早已用毛筆寫好的30個應用題,要我們抄下來回去完成,我那天一回家就拿出作業本,很順利地完成了作業。第二天老師沒有檢查,只是讓同學上去完成,前面的不成問題,后來幾個同學站在黑板前半天也咬不出一個字來,老師終于忍不住了,就下來檢查作業,這時他才知道,全部完成作業的只有我一個人。于是老師就很贊賞地拿起我的本子當范本,那是我最得意的時候。我們家離校不是很遠,不過喜歡湊熱鬧,每天會帶上一個飯盒在學校蒸飯,中午有的是時間,

3、張老師家離學校很近,大家就一塊兒到張老師家里。一般情況,他與他的家人還在吃飯,看見我們來了,就招呼我們坐下,他自己喂小女兒吃飯,雖然我們當時也不懂事,但看見老師手忙腳亂的還是很愿意接過他手里的調羹,然后搬一張小椅子坐在外邊的走廊上喂老師的孩子吃飯。現在回想起來,張老師還真是又清貧又忙碌。飯后,我們圍在老師身邊,老師也完全沒有了平時的威嚴,經常對我們說,你們這么聽話,不如當老師的女兒吧,哪個同學的名字被點到了,其他人就會非常羨慕。這樣一直到下午預備鈴之前,我們一群同學前呼后擁著自己的老師回到學校。那時很少提及成績,到了初中升學考時,才稍微了解了自己的實力,我們班級包攬了校前三名,我正好是第三名,

4、數學考了7分。那年的暑假別提我們又多高興。后來我考上了師范,幾個老同學在一起,念念不忘的還是張老師,于是湊足了幾塊錢,買了香蕉哦準備去看望張老師,沒想到那個大院極其安靜,后從老師的鄰居口中得知,老師得了重病,住院了。于是我們商量等老師出院的時候來看望他。可是這一等就好幾個月,一天,我的同學告訴我,一個星期前張老師去世了。我無法想象四十多歲的老師就這樣匆匆走了,我們那天傻傻地有到了老師的家里,那座房子陰沉沉的,許久也不見一個人影。老師走了已有二十對個年頭,每當同學聚在一起時總會不自覺地提到他,流露出對老師的懷念之情。以我的老師為話題的高二作文篇2有這么一個人,他出現在我的生命里,使我發生了很大的

5、轉變,給予我深刻的影響。他就是我的班主任宋老師。說實話,剛開始與宋老師接觸的時候,我真是特不習慣。以前我的班主任大多都是女老師,即使我平時犯了錯誤,她們也都是和風細雨地批評,非常溫柔。但是這個老師就與眾不同,甚至與我的前任班主任簡直就是天壤之別。有時候我們犯錯了,他會嚴厲批評教育,不給我們留情面。如果僅僅是嚴厲倒也罷了,他還有很多繁瑣的規矩,什么“走路抬起腳,輕聲慢步上樓梯”啦,“讀書聲音要響亮”啦,“食不言,寢不語”啦唉,當時我覺得自己可能是做了什么壞事,才遇到了這樣的老師。那天中午,我多點了幾個饅頭。可最后一個饅頭實在是吃不了了,于是我躡手躡腳地走到了垃圾桶旁,準備偷偷地把它扔進去。這一幕

6、偏偏讓老師撞見了,他把我拉到一旁嚴肅地說:“這個饅頭這么好吃,你為什么要把它扔了?”我一臉不屑:“不就是一個小小的饅頭嘛!又不值錢,需要這么小題大做嗎?”我小聲嘀咕著。誰知,被老師聽到了:“這僅僅是一個饅頭的問題嗎?這個饅頭從生產再到加工經過了多少道工序,多少人的付出和努力才將它生產出來,你說扔就扔了,這就是不尊重別人的勞動,是否還有做人的底線?”想一想,老師的話確實沒錯,這使我感到很愧疚。從此,我的盤子里再也沒有一點兒剩飯,不僅僅是我,全班同學都自覺地做起了光盤族。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白這個道理,何況是我們呢?老師不僅是一個嚴厲的人,他還特別溫柔。在一次升旗儀式上,可能是因為

7、時間太長或者是沒吃早飯,我前面的那位同學身體有些晃動,就在她要倒下的那一刻,一雙大手把她扶住了,是老師!老師輕輕地扶著她坐在了地上,并關切地問:“你怎么樣了,是否哪里不舒服?今早上是否吃過早餐了?”看著老師關切的眼神,聽著老師溫暖的話語,我的心里也暖暖的。這就是我的老師,一位樸實的老師,一位嚴厲而又溫柔的老師,正因為有了這樣一位老師,才使我明白了許多做人的道理,我將不斷地嚴格要求自己,努力使自己成為一個有理想、敢擔當的人。以我的老師為話題的高二作文篇3在我的腦海里,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長長的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠,卻陷得越深還記得,在我讀小學的時

8、候,教我們班的張老師,同時也是我們的班主任。她的年齡不小了,但是聲音依然很動聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒,讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。她不過分講究穿著,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學,講起課來神采飛揚,自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲,但上她的課時我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。那是一個沉悶的午后,蟬在樹上唧唧喳喳的叫,我們班正在上下午第一節課-體育課。做完操后有一定的自由活動時間,在自由活動時,我和其他幾個同學在操場上玩

9、游戲,我跑著,突然摔了一跤,接著便感到一陣劇痛從手直喘腦門,我開始有血不斷流出。同學們都嚇得不知所措,張老師第一個奔跑過來,看了我的傷勢后,果斷地抓起了我的另一只手飛快朝離學校最近的醫院跑去,而第二節課,正好是張老師的語文課,在醫院里包扎傷口的時候,張老師還在不斷地問我痛不痛,哪里痛。問得比醫生還要細致。在處理好我的傷口后,張老師的語文課也錯過了。還記得我們畢業典禮的那一天,張老師在講臺上,一向睜一只眼一閉眼就能說出一大堆課文詩詞地她,都變得語無倫次:那個,以后一定要好好學習,不要忘了老師,爭取考上好的大學一定不要忘記,老師然后低下頭,教室很安靜,安靜得能聽見老師輕輕地啜泣。我也在那一瞬間,看

10、見了我年來從沒有看見過的-張老師的眼淚。這就是我小學時代的語文老師,純潔樸素,熱愛自己的事業,關心學生,也是一個普通人。每當我回頭看我走過的足跡的時候,我都想要高聲呼喊:張老師,祝您好人一生平安!以我的老師為話題的高二作文篇她,姓王,高高的個子,瘦瘦的身材,白皙的臉,彎彎的頭發,喜歡穿小上衣,牛仔褲。這就是今年剛轉來我校的新老師,看上去給你一種很親切的感覺,我很榮幸地當上了她的學生。老師對我們的態度果然很和藹,眼里總含著一種慈祥的目光。因此,一些上課不守紀律的同學就乘機“鉆空子”。一次數學課上,楊志文與老師公開作對,沒想到老師不急也不惱,往椅子上一座,對大家說:“開學第一天就對你們說過,不管是

11、誰在我講課或同學回答時不認真聽,就請他當老師。下面我們就請楊志文為我們大家講課。”接著,老師就把講課的方法交給了他,他在老師和同學的幫助下總算把老師要講的題吞吞吐吐地講完了。老師笑著地問他:“你還隨意說話嗎?”他羞愧地低下了頭。我們怕他不改正,就暗地里觀察了他幾天,沒想到,他還真的改了。我發現老師不僅育人上有一手,課還講得好。有一次,上課鈴響了,我們快速跑進教室,端坐在書桌前,等老師為我們講第二課林海。老師來了,她問我們:“同學們,你們一定知道大海的樣子,那么你們見過像大海那樣一望無際的大森林嗎?今天我們就同作家老舍先生一起走進大興安嶺,領略那里的風光。如大海般的森林我們可以簡稱為?”,同學們

12、異口同聲的回答:“林海!”“對了,非常棒”。老師拿起一根粉筆,轉過身去,用雪白的粉筆在黑板上留下了“林海”兩個漂亮的字。“下面,請同學們自讀課文,找出文中講感到親切、舒服的句子畫下來。好,開始”。那節課,我們聽得認真極了。在老師的帶領下我們仿佛置身于那綠色的海洋,欣賞了青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋的興安嶺,感受了嶺的溫柔連放學的鈴聲都沒有聽見。老師還調查了我們的個人愛好,她還說興趣廣泛對我們的健康發展有益,只要合理她就支持,但要正確對待它與學習的關系。這不,我班參加縣運動會的一名運動員說鍛煉耽誤學習,老師卻說這是展示自己的機會怎么樣,聽了你們也會喜歡我們的老師吧?她教我們時間雖短,卻給我留

13、下了深刻的印象。以我的老師為話題的高二作文篇5老師是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她教了我半個學期的數學老師陳老師。陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。陳老師,您來了。我對陳老師說。是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?這時,我的眼睛濕乎乎的第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務,忙于家務,現在我病了,您又來看望我想到這里,我的淚水奪眶而出在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落

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