1、小學校園足球教案2018至2019學年 第 二 學期教師： 班級：六年級 人數：48人 課次：第八課次時間：指導教師：（一）知識和技能目標：通過體驗和學習足球快速帶球跑動作，使85%左右的學生能掌握直線快速帶球跑基本動作和基本技能。：（二） 體能目標：通過本課練習以及游戲活動，發展學生的速度、力量、靈敏和協調素質， 促進身體機能水平的提高，為終身體育奠定堅實的基礎。（三） 情感目標：通過足球游戲和素質游戲培養學生對足球活動的興趣，培養自信、勇敢、 團結友爰等優良品質。要求：慢跑時前后保持一定距離，注意安全、足球趣味操五節：頭部運動上肢運動壓腳背正面側面運動開合繞球運動原地左右撥球運動 腕踝關節

2、運動三、練習隊列隊形如（圖1）1、教師帶練。2、學生跟練。3、練習要求：課的內容1、足球：快速帶球跑2、游戲：小猴下山教學重點將球控制在自己的腳下教學難點帶球中抬頭觀察教學目標課的結構教學內容教學組織形式步驟與要求運動負荷度1、2、3、4、課堂常規集合整隊，檢查人數師生問好宣布課的內容及要求安排見習生強調要注意安全侈組織如T：（圖-X XX XX XX XX XX XX XX X要求：精神飽滿,（圖1）做到快、靜、齊。二、慢跑方法：學生成一路縱隊繞足球場 慢跑兩圈體育委員帶隊。、學生成一路縱隊慢跑如（圖2）(D(2)(3)(4)(5)(6)4X8拍1)認真練習，動作到位。四、輔助練習1、無球快

3、速跑練習（拍打腳各 個部位前進）。lc（四）組織隊形如圖3學習提高部分一、足球：快速帶球跑方法：快速帶球跑是足球運動中 至關重要的技術環節， 帶球跑不 同丁運球，運球是利用技術甩開 對手的防守，而帶球跑則不面對 對手的防守，只是帶球越過區 域。隊員能夠控制球且快速帶球 跑，在比賽中就掌握了很大的主動權。重點：將球控制在自己的腳下 難點：帶球中抬頭觀察周圍情況（1）徒手快速跑動作模仿練習（23次）（2）地滾拋球快速跑追停球（3）直線快速帶球跑練習（4）練習游戲：狼來了方法：把學生分成人數相等的四 組，站在同一條起跑線上，第一 組同學扮演喜洋洋快速直線帶 球跑。第二組同學抱球扮演灰太 狼快速追逐第

4、一組同學。到達10米標志線后交換角色，后面 同學依次進行。二、游戲：小猴下山方法：第一組同學利用直線快速 帶球跑向10米處然后停住，第 二組同學利用上肢爬行向十米 處追逐第一組同學。追到的算獲 勝。第二組與第一組交換角色回 到起點。第三組第四組同第一二 組。規則：分四組進行游戲，各隊之X X XXXX X X XX乂乂 乂乂（圖3）1、教師示范帶練。2、學生練習。3、練習要求：認真練習，動作正確。一、組織隊形如（圖3）:在規定的場地區域內進行（4）練習游戲示意圖如圖4交換角色.TA咨祥洋XXXXX灰太狼XXXXX喜洋洋XXXXX灰太狼（圖4）教法：1、教師講解并示范快速帶球跑動作。2、學生集體練習：3、教師巡回指導4、請學生展示5、師生評價6、師生交流1、教師講解并示范游戲練習動作方法及規225418中間要有安全距離爬行時眼睛盡 重|口前看，注息女全。則并強調注意事項。2、學生集體練習。3、游戲講評。要求：1、積極參與，遵守規則。2、 團結合作，注意安全。恢復整理部分1、太極球操放松2、總結布置課后練習3、整理器材4、 師生再見1、組織：四列橫隊成體操隊形散開練習教法：1、師生放松。2、教師總結講評布置作業。要求：充分放松。15小場地器材1、足球塊；2、每人一粒足球；3、標志桶12個