1、公共課、專業基礎課、專業課（正稿刪除）冷沖壓工藝與模具設計課程標準所屬系部：機械工程系課程性質：專業課適用專業：高等職業技術院校模具設計與制造專業一、 前言1 .課程性質與任務冷沖壓工藝是應用最廣泛的模具品種之一，冷沖壓工藝與模具設計是模具 設計與制造專業的一門主干專業技術課，也是制造類其它專業的一門重要選修課。 它是一門將沖壓成形加工原理、沖壓設備、沖壓工藝、沖模設計與沖模制造有機融 合，綜合性和實踐性較強的課程。本課程根據模具技術發展對工程技術應用人才的實際要求，采用系統觀點和并 行工程的思想，將理論知識的傳授與模具設計和制造的實踐相結合，做到基礎理論 適度，突出專業知識的實用性、綜合性和

2、先進性。2 .設計思路序號教學內容課時1冷沖壓_L藝與模具概述82沖裁工藝與沖裁模303彎曲工藝與彎曲模144拉深工藝與拉深模125其他成型工藝與模具6機動2復習考試6合計78二、課程目標1.綜合目標反映專業特色，突出職校教育特點；以學生為中心；反映社會進步與發展 要求；以學生學習相關理論為指導；突出沖壓模具設計的直觀性，強調動 手能力培養和學生綜合素質以及思維能力的提高。1、素質培養入手，貫穿課程始終 2、前沿理論引導，注重實踐訓練2.具體目標1、知識（1）沖壓設備知識：掌握沖壓設備的基本原理，會選擇沖壓設備的規 格、協調沖壓設備與模具的關系。（2）沖壓工藝知識：能從生產批量、材料、形狀結構

3、、精度等方面分析 沖壓件的工藝性，確定工藝方案。（3）沖壓模具結構設計和計算知識：能正確選擇沖壓模具結構類型，熟 悉國家標準、手冊使用，進行模具零件結構設計和計算。（4）沖壓模具制造知識：掌握沖壓模具加工方法和特點，能制訂沖壓模 具零件的制造工藝（包含熱加工、常規加工、數控加工、特種加工等）和沖壓模具 裝配工藝，掌握檢驗方法。（5）多工位級進模設計和制造知識：掌握多工位級進模有別于一般沖壓 模具設計和制造的特點。（6）試模技術和沖壓件質量分析知識2、能力（1）具有應用沖壓變形理論，分析沖壓件變形特點，制定合理沖壓工藝 規程的能力。（2）具備協調沖壓設備與模具的關系，選擇沖壓設備的能力。（3）具

4、備沖壓模具結構分析和計算的能力。（4）具有選擇沖壓模具結構類型，進行沖壓模具結構設計的能力。（5）具備正確選擇沖壓模具加工方法，制定制造工藝和裝配工藝的能 力。（6）初步具備多工位級進模設計和制造的能力。（7）初步具備試模和沖壓件質量分析的能力。3、素質結構（1）熱愛本專業技術工作。（2）具有較好的職業道德。（3）具備全面掌握沖壓模具設計和制造的知識和能力。（4）有較快適應生產、管理第一線崗位需要的能力。（5）具有團隊精神和組織協調能力。（6）具有吸收新技術和知識的能力。（7）具有創新意識。三、課程內容、要求及教學設計,序教學項目教學任務知識目標能力目標教學設計建議課時教學方法：問題任教學法、

5、討論冷務法、啟發式教學沖1、 掌握沖壓和本章講述沖壓模等。理沖模概念具設計與制造的壓冷教學媒體：課堂比基礎知識。涉及工沖2、掌握沖壓工講授結合多媒體(4沖壓和沖模概藝壓序和沖模分課件演示法。)念、沖壓工序和與加類；實沖模分類；常見教學組織形式：模工3、認識常見沖壓沖壓設備及工作1、創設情境，踐具基設備4、掌握選用原理、選用原導入任務；2、(0概本原則則。學習新知；3、)述知課堂討論，引導識探究；4、課堂小結，拓展升華C1、掌握沖裁模具教學方法：課堂任間隙及凸模與凹模講授結合動態視務要求學生掌握沖理頻演示法、討論.刃口尺寸及沖裁力冷的計算裁模刃口尺寸的法教學等。論沖2、理解排樣與搭計算、排樣設教

6、學媒體：板(4計、沖裁模結構壓邊設計和沖裁工藝書、PPT)模3、能夠確定模具設計。在講解過教學組織形式：實具的壓力中心程中還應扼要介1、復習提問；踐設紹凸模和凹模的2、導入任務；(0計4、掌握沖裁模的加工問題。3、講解新知；)概典型結構及零部件4、課堂小結，述的結構。拓展升華。教學方法：任務驅動法、課堂講任1、了解沖裁的分授結合動態視頻務類演示法、討論法2、掌握沖裁件的從沖裁變形過程教學法等。沖裁沖裁工藝性3、能夠確定沖裁 工藝方案人手，詳細地闡述了沖裁件的工藝性、沖裁工藝教學媒體：課堂講授結合板書。工工4、沖裁時總沖壓設計和沖裁模具教學組織形式：藝藝力的計算設計1、復習提問；與設5、正確判斷

7、出模2、導入任務；沖計具刃口尺寸類型3、講解新知；裁4、課堂小結，模拓展升華。任1、掌握沖裁模具要求學生掌握沖教學方法：多媒務間隙及凸模與凹模裁模刃口尺寸的體課件教學結合刃口尺寸及沖裁力計算、排樣設分析、引導。沖的計算計、沖裁模結構教學媒體：課堂裁2、掌握凸模、凹設計和沖裁工藝講授結合多媒體模模、凸凹模的結構設計。在講解過課件演示法。設形式和固定形式程中還應扼要介教學組織形式：計3、掌握沖裁間隙紹凸模和凹模的1、復習提問；4、理解排樣與搭加工問題。2、新課引入；邊3、講解新知；4、課堂小結，5、能夠確定模具拓展升華。的壓力中心6、了解沖裁模的分類方法7、了解沖裁模的典型結構及零部件的結構:彎彎

8、1、了解彎曲變形通過對彎曲工藝教學方法：課堂曲曲特點2、會分析彎變形過程的分講授結合多媒體工工曲的變形過程析，引入了彎曲課件演示法、問藝藝3、掌握彎曲工藝中性層、彎曲半題教學法、討論與設4、具有彎曲模設徑、彎曲回彈等法、啟發式教學彎計計能力彎曲工藝問題等。曲5、掌握彎曲工藝教學媒體：課堂模的基本知識，變形講授結合多媒體特點課件演示法。6、掌握最小彎曲教學設計：1、半徑及影響因素與創設情境，導入選用任務；2、學習7掌握彎曲回彈的新知；3、課堂概念及對產品質量討論，引導探的影響規律究；4、課堂小結，拓展升華。彎1、掌握彎曲模的能夠根據這些工教學方法：問題曲典型結構藝問題，對彎曲教學法、討論模2、能

9、夠確定彎曲工藝設計和模具法、推導法等。設模的主要工作零件結構設計進行闡教學媒體：課堂計結構參數。述講授結合多媒體課件演示法。3、掌握彎曲力的計算，教學組織形式：1、創設情境，4、了解彎曲件的導入任務；2、彎曲工藝性分析方學習新知；3、法、彎曲工序設計課堂討論，引導規律探究；4、課堂5、掌握彎曲模結小結，拓展升構類型、工作部分華。尺四拉拉1、了解拉深變形通過對拉深網絡教學方法：任務深深特點及分析試驗的觀察，說驅動法、課堂講工T2、掌握直壁旋轉 體零件及其他形狀明拉深變形過程授結合動態視頻藝藝零件的拉深工藝的受力和變形情演示法、討論法與設3、能進行典型拉況。并根據圓筒教學法等。拉計深模的結構設計形

10、件的拉深特點教學媒體：課堂深模4、了解拉深的基引入拉深系數和拉深工藝參數的講授結合板書。本原理和拉深件的設計計算教學組織形式：工藝性1、復習提問；5、掌握旋轉體拉2、導入任務；深件毛坯尺寸的確3、講解新知；定4、課堂小結，拓展升華。拉1、能夠確定拉深能夠按零件的形教學方法：多媒深成型模具結構尺狀分類進行剖析體課件教學結合模寸；和比較，闡述各分析、引導。設計2、掌握拉深模的典型結構。類拉深零件工藝設計和模具設計教學媒體：課堂講授結合多媒體3、掌握拉深變形的特點課件演示法。程度的表示方法和影響拉深系數的因教學組織形式：1、復習提問；素4、掌握圓筒形件拉深次數及工序尺 寸的確定方法，會 計算圓筒形件

11、拉深 的壓邊力與拉深力2、新課引入；3、講解新知；4、課堂小結， 拓展升華。五其脹掌握脹形模的結構掌握脹形模的結教學方法：課堂他形和工作原理構和工作原理講授結合圖示分成工析法、討論法形藝等。工與教學媒體：課堂藝模講授結合多媒體與具課件演示法。模具教學組織形式：1、創設情境，導入任務；2、學習新知；3、圖示分析，討論探究；4、課堂小結，拓展升華。冷能夠了解縮口工能夠了解縮口工教學方法：課堂擠藝，掌握縮口的支藝，掌握縮口的講授結合圖示分壓承方式，模具結構支承方式，模具析法、討論法I原理結構原理等。藝教學媒體：課堂與講授結合多媒體模課件演示法。具教學組織形式：1、創設情境，導入任務；2、學習新知；3

12、、圖示分析，討論探究；4、課堂小結，拓展升華。翻能夠掌握翻邊的分能夠掌握翻邊的教學方法：課堂邊類,掌握翻孔工作分類,掌握翻孔講授結合圖示分I原理及模具結構工作原理及模具析法、討論法藝結構等。與教學媒體：課堂模講授結合多媒體具課件演示法。教學組織形式：1、創設情境，導入任務；2、學習新知；3、圖示分析，討論探究；4、課堂小結，拓展升華。四、課程實施建議1 .教材選用本課程采用冷沖壓工藝與模具設計教材。該教材是由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫，按照工作過程為導向, 具有地方特色。本教材主要是針對企業冷沖壓模具設計技術人員職業崗位工作過 程、職業能力，制定課程的能力目標，圍繞能力目標確定知識目標

13、，選定教學內 容。按照不同冷沖壓工藝特點劃分教學工作任務，工作任務的選定遵循由簡單到復 雜、由淺入深、循序漸進的規律，以生產任務的完成為一個教學模塊，每一個教學 模塊都按照工作過程具體實施步驟進行編寫，同時在教材中總結、借鑒專家的各種 設計實例，并收集了當前國內外有關企業的一些實踐經驗和資料。2 .教學建議內容取舍原則重點難點上課時重點突出，本課程重點是沖裁、彎曲與拉深三大工藝及其模具的設計，要重點講深講透，特別是沖模結構的設計與選用也要重點講，讓學生能了解冷 沖壓工藝及模具的總體設計思路，零部件的結構選用及參數的設計計算、選材、加 工及裝配成總體模具以及模具的檢修、維護、保養的全過程。教學方

14、法方面，（1）采用傳統板書教學、多媒體教學與課堂單元訓練相結合的方法進行教 學。（2）學生要完成一定數量的沖壓模具設計單元訓練，充分利用本課程網站平臺完成能力訓練任務。（3）注重理論聯系實際，應用案例，突出實用;（4）將冷沖壓成形工藝、模具設計與模具制造有機融合；（5）灌輸現代制造企業先進的設計、制造和管理理念（如并行工程、敏捷 制造等）。能力培養方面通過本課程的學習，使學生具有沖壓模具設計與制造高等工程應用性人才所 具備的知識、能力和素質，具備設計中等偏復雜沖壓件的成形工藝、模具結構與模 具制造工藝的能力。實踐教學本課程為實踐性很強的課程，上課時應理論聯系實踐，盡量采用形象生動的 實物結合理論教學，盡可能采用直觀教學如動畫、模型、圖片、工程圖、錄像、實 物、參觀生產過程現場等多種手段進行。盡量安排學生多種形式的實踐訓練，使學 生有實踐的機會。如安排一定的學時在實訓室通過教師的示教、學生之間的相互合 作完成對各種典型沖壓模具教