




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 準考證號: 姓名: 班級: 密封線內不要答題上學期一年級期末檢測卷班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘一、填一填。(6分)1. 14里面有()個一和()個十。2. 9個一和1個十合起來是()。3. 個位上是0,十位上是1,這個數是()。4. 從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。二、畫一畫。(8分)1. 高的畫“”,矮的畫“”。2. 大的畫“”,小的畫“”。3. 最長的畫“”,最短的畫“”。4. 裝水最多的畫“”,最少的畫“”。三、分一分,填一填。(13分)1.一共有()個圖形,從左數是第()個。的左邊有()個圖形,右邊有()個圖形。
2、2. 在的()邊; 在的()邊;在的()邊。3. 圈出每組中與其他物體不是同一類的。(1)(2)4.數一數。四、連一連。(8分)五、算一算。(15分)9+7=8+6=6+8=9-1=16-4=7+9= 6+5= 4+9= 9-7= 18-10=5-3+7= 12-2+8= 1+3-4= 3+4+2= 9+7-6= 六、在里填上“>”“<”或“=”。(16分)201917-1074+97+716-49+2011 10+66 5+77-5 7+88+7 七、看圖列式計算。(16分)一共有幾條魚? = 一共有12只小鳥。 = = = 八、解決問題。(18分)1. 他們一共跳了多少下?(5
3、分) =(下)2. 原來車上有9人。現在車上有多少人?(5分) = (人)3. (8分)(1)還剩下幾個胡蘿卜? = (個)(2)再提一個數學問題,并嘗試解決。參考答案一、1.412.193.104.個十二、1.()()2.()()3.從上到下:()()() 4.()()()三、1.109362.左下右3.提示:圈茄子和魚。4.47511四、 略五、161414812161113289180910六、>=< ><>>=七、3+7=10或7+3=1012-2=108-2-1=57-3+4=8八、1.8+6=142.9-3+4=103.(1)13-3=10(2)可以提出的問題不唯一,如:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業設計與智能制造技術融合應用
- 工業設計與制造技術的創新融合
- 工作中的心理疲勞與對策研究
- 工作中的數據分析軟件使用指南
- 工業設計的美學與實 用性探討
- 工作中的法律風險防范與應對
- 工作流程標準化與管理提升
- 工作與生活平衡的企業政策實踐
- 工程塑料模架設計與優化
- 工作匯報的邏輯框架
- 《科學護眼愛眼共享光明未來》近視防控宣傳教育課件
- 面向對象分析和設計講座面向對象方法學PPT資料
- 鑄鐵閘門及啟閉機安裝說明及操作手冊
- 《財政學》教學大綱中文版
- 高危新生兒急診服務流程圖
- CLSI EP25-A 穩定性考察研究
- SJG 44-2018 深圳市公共建筑節能設計規范-高清現行
- 職工子女暑期工會愛心托管班的方案通知
- “文化引導型”城市更新思想思考與實踐課件
- 卷心菜中過氧化物酶熱穩定性的初步研究
- 渦輪增壓器系統及常見故障案例
評論
0/150
提交評論