1、教科版三年級科學下冊第四單元第四課教科版三年級科學下冊第四單元第四課磁極：磁鐵磁力最強的部分磁極：磁鐵磁力最強的部分v我們知道磁鐵之間有時會v1相互吸引 2相互排斥v那磁鐵什么時候會發生相互吸引現那磁鐵什么時候會發生相互吸引現象？象？v什么時候又能發生相互排斥的現象？什么時候又能發生相互排斥的現象？4.磁極的相互作用磁極的相互作用東東南南西西北北教室方位認識：教室方位認識：你如何來確定你教室里東南西北你如何來確定你教室里東南西北的方向的方向?v太陽太陽v北極星北極星v指南針指南針v懸掛條形磁鐵：懸掛條形磁鐵： 把條形磁鐵懸掛起來，讓它能夠在水把條形磁鐵懸掛起來，讓它能夠在水平方向自由轉動。觀察

2、靜止下來的位平方向自由轉動。觀察靜止下來的位置。置。*看一看，你能發現懸掛的磁看一看，你能發現懸掛的磁鐵會發現什么有趣的現象鐵會發現什么有趣的現象說一說說一說! 一個能夠自由轉動的磁鐵，靜止時，一個能夠自由轉動的磁鐵，靜止時， 一個磁極指南，一個磁極指北。一個磁極指南，一個磁極指北。 我們的發現我們的發現指北的磁極叫指北的磁極叫北極北極，指南的磁極叫，指南的磁極叫南極南極?！氨狈奖狈健钡挠⑽氖堑挠⑽氖荖orth,“南方南方”的英文是的英文是“South 磁鐵指北的一極叫磁鐵指北的一極叫N極極，指南的一極叫指南的一極叫S極極。 磁鐵具有指示磁鐵具有指示南北方向南北方向的性質。的性質。一個能夠自由

3、轉動的磁鐵，一個能夠自由轉動的磁鐵，靜止時，一個磁極指南，靜止時，一個磁極指南，一個磁極指北。指北的磁一個磁極指北。指北的磁極叫北極（極叫北極（ ），指南的磁），指南的磁極叫南極（極叫南極（ ）。）。N極極S極極*為什么磁鐵具有指示南北方為什么磁鐵具有指示南北方向性質向性質（P82頁：地球本身是個大磁鐵）頁：地球本身是個大磁鐵）地球本身就是一個巨大地球本身就是一個巨大的磁體，它的南極和北的磁體，它的南極和北極位于地球的兩端。極位于地球的兩端。 根根據磁極之間互相作用的據磁極之間互相作用的規律，指南針的北極與規律，指南針的北極與地磁的南極互相吸引，地磁的南極互相吸引，指南針的南極與地磁的指南針的

4、南極與地磁的北極互相吸引。北極互相吸引。 所以，所以， 指南針靜止時，指南針靜止時， 它的北它的北極總是指向地球的北端，極總是指向地球的北端，南極指向地球的南端。南極指向地球的南端。 小資料：為什么指南針能指示南北小資料：為什么指南針能指示南北同極：兩個相同的磁極同極：兩個相同的磁極異極：兩個不相同的磁極異極：兩個不相同的磁極ABCD圖中同極的圖中同極的是：是：圖中異極的圖中異極的是：是：AC：BDAD：BC這兩組磁鐵的擺放有什么不一樣？這兩組磁鐵的擺放有什么不一樣？NSNSNSNS同極擺放同極擺放異極擺放異極擺放ABCDABABCDABABCDCDCD第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四

5、組第四組吸引吸引吸引吸引排斥排斥排斥排斥這二個磁極之間有什么關系？這二個磁極之間有什么關系？磁磁 極極 接接 近近A BC DA BB AB AD CC DD C或或相互吸引相互吸引相互排斥相互排斥A BC DA BB AB AD CC DD C不同小組給不同小組給磁鐵標的字磁鐵標的字母不統一！母不統一！或或相互吸引相互吸引相互排斥相互排斥N NS SN NS SN NS SN NS SNSNSNSNS同極或異極同極或異極 結結 果果同極同極同極同極異極異極異極異極相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引相互吸引相互吸引磁磁 極極NNSSNSNS北北南南南南北北南南南南 北北北北我們的

6、發現我們的發現：結論：當兩塊磁鐵相互靠近時，結論：當兩塊磁鐵相互靠近時，同極相互排斥同極相互排斥，異極相互吸引異極相互吸引。相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引異異極極同同極極當磁鐵相互吸引或排斥時，你當磁鐵相互吸引或排斥時，你還發現什么現象？還發現什么現象？v當兩個磁極越靠近，磁極間的磁當兩個磁極越靠近，磁極間的磁力的作用增強了。力的作用增強了。利用“同極v看看下面的物體是利用了磁鐵的哪看看下面的物體是利用了磁鐵的哪些性質些性質?磁鐵的性質磁鐵的性質同極相互排斥，異極相互吸引同極相互排斥，異極相互吸引磁鐵能指示南北的性質文具盒文具盒異極相互吸引異極相互吸引磁懸浮陀螺磁懸浮陀螺同極相互排斥同極相互

7、排斥門門吸吸異極相互吸引異極相互吸引磁鐵能指示南北的性質磁鐵能指示南北的性質指南針指南針磁懸浮列車磁懸浮列車磁懸浮列車v 磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安裝有用特殊材料和方法制成的有超強磁力裝有用特殊材料和方法制成的有超強磁力的磁體，并讓相同的磁極相對，磁懸浮列的磁體，并讓相同的磁極相對，磁懸浮列車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮起來的。起來的。 由于磁懸浮列車不接觸軌道，與大地由于磁懸浮列車不接觸軌道，與大地避免了行駛中的震動和摩擦，行駛起來又避免了行駛中的震動和摩擦，行駛起來又快又穩，最高速度可達每小時快又穩，最高速度可

8、達每小時500千米以上。千米以上。 運用磁鐵的相互作用運用磁鐵的相互作用磁懸浮列車磁懸浮列車磁懸浮列車利用磁懸浮列車利用( )的原理，的原理，讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛。厘米處，騰空行駛。同極相斥同極相斥1.一塊能夠在水平方向自由轉動的磁鐵，一塊能夠在水平方向自由轉動的磁鐵，靜止時具有指示（靜止時具有指示（ ）方向的性質。）方向的性質。磁鐵指南的一端叫做（磁鐵指南的一端叫做（ ），用（），用（ ）表示；指示北的一端叫（表示；指示北的一端叫（ ），用），用（ ）表示。）表示

9、。南北南北南極南極 S 北極北極N2.如圖所示，兩塊磁鐵相互靠近會發生什么？如圖所示，兩塊磁鐵相互靠近會發生什么？N S SNS N SNS N NS（ ）吸引吸引排斥排斥吸引吸引（ ）（ ）3.如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為為N極，極，A和和C相吸，相吸，C和和F相斥，那么相斥，那么F是（是（ ）。）。A BE FC DS極極甲甲乙乙丙丙你能說說是你能說說是怎樣分析的怎樣分析的嗎？嗎？（ ）1.把一塊磁鐵摔成兩段后，每段只把一塊磁鐵摔成兩段后，每段只有一個磁極。有一個磁極。（ ）2.磁鐵之所以能指示南北，是因為磁鐵之所以能指示南北，是因為地球本身是個

10、大磁體。地球本身是個大磁體。（ ）3.只有條形磁鐵有南、北極，其他只有條形磁鐵有南、北極，其他形狀的磁鐵沒有南、北極。形狀的磁鐵沒有南、北極。拓展實驗：尋找其他形狀磁鐵的兩極拓展實驗：尋找其他形狀磁鐵的兩極 你覺得可以用什么方法來研究？你覺得可以用什么方法來研究？一、填空一、填空1.一個能夠自由移動的磁鐵，靜止時，磁鐵的一端總是指一個能夠自由移動的磁鐵，靜止時，磁鐵的一端總是指向南方，是向南方，是 ，用，用 表示；另一端總是指向北方，表示；另一端總是指向北方，是是 ，用，用 表示。表示。2我們把兩個相同的磁極叫我們把兩個相同的磁極叫 ，不相同的磁極叫，不相同的磁極叫 。3.磁鐵的磁鐵的 極相互排斥，極相互排斥， 極相互吸引。極相互吸引。二、判斷二、判斷1.各種形狀的磁鐵都有南、北極。各種形狀的磁鐵都有南、北極。