1、【創新設計】- 高中語文 第7課 我的五樣同步訓練 蘇教版必修1(時間：45分鐘總分值：60分)積累與運用1以下詞語中加點字的讀音完全正確的一項為哪項()(5分)a水泵(bèng)甄別(zhn) 偷覷(qù) 瞠目結舌(táng)b不啻(chì) 奢侈(ch)商榷(què) 不露聲色(lù)c思忖(cn) 巷道(xiàng)墓冢(zhng) 執著堅決(zhuó)d悄然(qio) 擂鼓(léi)屏窒(bng) 四肢百骸(hái)解析a項“瞠目結舌的“瞠應讀為“chng；c項“巷道的“巷應讀為“h&

2、#224;ng；d項“悄然的“悄應讀為“qio。答案b2以下詞語中，沒有錯別字的一項為哪項()(5分)a斑斕芻形冥思苦想面面相覷b斑駁 甄別 潮漲潮消 清麗絕綸c妥帖 斟酌 肝腸寸斷 林林總總d焦枯 攀援 茍延慚喘 妄自菲薄解析a項芻雛；b項綸倫；d項慚殘。答案c3以下加點的成語，使用不恰當的一項為哪項()(5分)a我吃驚地發現，每個人留在紙上的物件，萬千氣象，絕不雷同，有些簡直讓人瞠目結舌。b思忖片刻，我提筆把“水劃去了，從醫學知識上講，沒有了空氣，人只能茍延殘喘幾分鐘，沒有了水，在假設干小時內尚可堅持。c貨筐是那樣小而致密，世上的林林總總，只有五樣可以塞入。d我看到自己孤獨的身影，在海邊寂

3、寞地拉長縮短，百無聊賴極了，看日出日落，聽潮漲潮消。解析a項瞠目結舌：瞪著眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子。b項茍延殘喘：勉強拖延一口沒斷的氣，比喻勉強維持生存。c項林林總總：形容繁多。d項百無聊賴：精神無所依托，感到非常無聊。(后不能再加修飾語“極了)答案d4以下各句中，有語病或語意不明的一項為哪項()(5分)a家庭困難重重的梁叔尚且面紅耳赤地申請補助，一個身無牽掛的年輕人，怎么開得了這個口呢？b全國各級政府的領導如果都愿意做伯樂，做人才的“月下老，那么國內的潛力之驥也就必然是成千上萬了。c兩個城鎮的個體工商業者聯合上書市長，反映稅費過重，使他們瀕臨關門的情況，引起市長高度重視。d縱使除

4、了陽光什么也沒有，也可以在沙灘上直直地臥曬太陽哇。解析a項語序不當。語意重點是在開不了口上，而前一分句卻把語意重點放在了申請補助上。應將前一分句改成“家庭困難的梁叔申請補助時尚且面紅耳赤。b項關聯詞位置不當，復句的分句如果主語相同，那么主語在關聯詞前，反之，主語在關聯詞之后。應把“如果提到句前。c項語句歧義。“兩個到底修飾“城鎮還是修飾“個體工商業者不明確，因而可以有不同理解。應把“兩個放置于“城鎮的之后。答案d5仿照下面的句式，保存句中加點的詞，寫出與原句句式相同的句子。(5分)我愛寫作，讀自己剛發表的習作，一如農民欣喜地收割自種的金黃稻谷，一如歌唱家縱情高歌自創的歌曲。答：_答案我愛繪畫，

5、欣賞自己剛展出的作品，一如工人自豪地駕駛自己制造的汽車，一如釀酒師開懷暢飲親手釀造的美酒。閱讀與鑒賞一、課內精讀閱讀下面的文字，完成69題。權衡之后，我在五樣中的“鮮花一欄旁邊，打了個小小的“×，表示在無奈的選擇當中，將最先放棄清麗絕倫的花朵。 依法辦了，將筆尖重重刺下。當鮮花被墨筆腰斬的那一刻，頓覺四周慘失顏色，猶如黑白默片。我攏攏頭發咬咬牙，對自己說，與剩下的四樣相比，帶有奢侈和浪漫情調的鮮花，在重要性上畢竟遜了一籌，舍就舍了吧。雖然花香不再，所幸生命大致完整。 我面對自己的紙，犯了難。陽光、水、空氣和筆刪掉哪一樣是好？思忖片刻，我提筆把“水劃去了。從醫學知識上講，沒有了空氣，人

6、只能茍延殘喘幾分鐘，沒有了水，在假設干小時內尚可堅持。兩害相權取其輕吧。也許女人真是水做的骨肉，“水一被勾銷，立覺喉嚨苦澀，舌頭腫痛，心也隨之焦枯成灰，人好似成了金字塔里風干的法老。(1)這時教室內變得很寂靜，好似荒涼的墓冢。每個人都在冥思苦想，舉棋不定。我已顧不得探查他人的答案，面對著自己人生的白紙，愁腸百結。筆、陽光、空氣何去何從？閉起眼睛一跺腳，我把“空氣劃去了。剎那間好似有一雙陰冷的魔爪，扼住了我的咽喉，頓覺手指發麻，眼冒金星，心如擂鼓，氣息屏窒我曾在海拔五千多米的冰山上攀援絕壁，被缺氧的滋味嚇破了膽。隔絕了空氣，生命便飄然而逝，成為一種哲學意義上的討論。好了，現在再劃去一樣，只剩下最

7、后教室內已經有輕輕的哭泣聲。人啊，面臨喪失，多么軟弱苦楚。即使只是一種模擬，已使人肝腸寸斷。(2)筆和陽光。它們在紙上勢不兩立地注視著我，陷我于深深的兩難。留下太陽吧心靈深處在反復呼喚。嫵媚溫暖明亮潔凈，天地一派光明。曾經失去的一切，都會在不知不覺中悄然歸來。縱使除了陽光什么也沒有，也可以在沙灘上直直地曬太陽哇。想到這里，心的每一個犄角，都金光燦燦起來。只是，我在哪里？在干什么？我揚起頭來問天。我看到自己孤獨的身影，在海邊寂寞地拉長縮短，百無聊賴，看日出日落，聽潮漲潮消。那生命的存在，于我還有怎樣的意義？！自問至此，水落石出。我慢而穩定地拿起筆，將紙上的“陽光劃掉了。偌大一張紙，在反復勾勒的墨

8、跡中，只殘存一個字“筆。這種充滿痛苦和抉擇的測驗，像一個漸漸縮窄的閘孔，將激越的水流凝聚成最后的能量，沖刷著我們紛繁的取向。當那通道變得一夫當關、萬夫莫開之時，生命的重中之重，就簡潔而挺拔地凸現了。感謝這一過程，讓我清晰地得知什么是我生命中的真愛就是我手中這枝筆啊。它噗噗跳動著，擊打著我的掌心，猶如我的另一顆心臟，推動我的四肢百骸。6面對“生命中最珍貴的五樣東西，“我首先舍棄“鮮花的理由是什么？“我最終保存“筆，又是因為什么？請用原文中的語句答復。(5分)答：_解析先在原文中找到有關的地方，然后抓住關鍵語句答復。答案首先舍棄“鮮花是因為“(鮮花)在重要性上畢竟遜了一籌；最終保存“筆是因為“是我

9、生命中的真愛。7加點的“腰斬一詞，在文中的意思是什么？(5分)答：_解析根據文中“你必須用筆把它全部刪除概括。答案堅決地用筆劃去“鮮花這一詞語。8文中畫橫線的兩個句子都運用了修辭方法，請簡析其表達作用。(5分)答：_解析首先要明確句子使用了哪種修辭方法，然后結合作者的思想感情分析其表達作用。答案(1)這個句子運用比喻，形象地襯托“我失落、痛楚的心情，使作品語言生動，富有感染力。(2)這個句子運用擬人，以“筆和“陽光的爭斗、期待、關注，形象地突出了“我抉擇的痛苦、艱難。9細讀文中加波浪線的句子“教室內已經有輕輕的哭泣聲，請揣摩當時哭泣同學的心理活動，用第一人稱把這種心理活動描述出來。(50字左右

10、)(5分)答：_解析注意結合下邊“人啊，面臨喪失，多么軟弱苦楚揣摩人物的心理，描述要符合人物當時的心境。答案前三次的抉擇，已使我失去了生命中那么美好、珍貴的東西，生命好似已被刀割斧砍；現在還要舍棄一樣，不是太殘忍了嗎？實在是讓人無法忍受啊。二、課外拓展閱讀下面的文字，完成1012題。素面朝天畢淑敏(1)素面朝天。(2)我在白紙上鄭重寫下這個題目。夫走過來說，你是要將一碗白皮面，對著天空嗎？(3)我說有一位虢國夫人，就是楊貴妃的姐姐，她自恃美麗，見了唐明皇也不化裝，所以叫他笑了，說，我知道。可是你并不美麗。(4)是的，我不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生存方式

11、。(5)看著我們周圍。每一棵樹、每一葉蘋、每一朵花，都不化裝，面對驕陽、面對暴雨、面對風雪，它們都本色而自然。它們會衰老和凋零，但衰老和凋零也是一種真實。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面？(6)見一位化過妝的女友洗面，紅的水黑的水蜿蜒而下，仿佛洪水沖刷過水土流失的山巒。那個真實的她，像在蛋殼里窒息得過久的雞雛，漸漸蘇醒過來。我覺得這個眉目清晰的女人，才是我真正的朋友。片刻前被顏色包裹的那個形象，是一個虛假的陌生人。(7)臉，是我們與生俱來的證件。我的父母，憑著它識別出一脈血緣的延續；我的丈夫，憑著它在茫茫人海中將我找尋；我的兒子，憑著它第一次銘記住了自己的母親每張臉，都是

12、一本生命的圖譜。連臉都不愿公開的人，便像捏著一份涂改正的證件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背著化過妝的臉走路的女人，便多了勞累，多了憂慮。(8)化裝可以使人年輕，無數廣告喋喋不休地告誡我們。我認識的一位女郎，盛妝出行，艷麗得如同一組霓虹燈。一次半夜里我為她傳一個 ，門開的一瞬間，我驚愕不止。慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊古老的線裝書。(9)“我不能不化裝。她后來告訴我，“化裝如同吸煙，是有癮的，我已經沒有勇氣面對不化裝的我。化裝最先是為了欺人，之后就成了自欺。我真羨慕你啊！從此我對她充滿同情。(10)我們都會衰老。我鎮定地注視著我的年紀，猶如眺望遠方一幅漸漸逼近的白帆。為什么要掩

13、飾這個現實呢？掩飾不單是徒勞，首先是一種軟弱。自信并不與年齡成反比，就像自信并不與美麗成正比，勇氣不是儲存在臉龐里，而是掌握在自己手中。(11)化裝品不過是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些動物的油脂，它們同人類的自信與果敢實在是不相干的東西。猶如大廈需要鋼筋鐵骨來支撐，而決非幾根華而不實的竹竿。(12)常常覺得化了妝的女人犯了買櫝還珠的錯誤。請看我的眼睛！濃墨勾勒的眼線在說。但柵欄似的假睫毛圈住的眼波，卻暗淡猶疑。請注意我的口唇！櫻桃紅的唇膏在呼吁。但輪廓鮮明的唇內吐出的話語，卻淺薄蒼白化裝以醒目的色彩強調以至強迫人們注意的部位，卻往往是最軟弱的所在。(13)磨礪內心比修飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區別。不擁有美麗的女人，并非也不擁有自信。美麗是一種天賦，自信卻像樹苗一樣，可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。(14)我相信不化裝的微笑更純潔而美好，我相信不化裝的目光更坦率而直誠，我相信不化裝的女人更有勇氣直面人生(15)假假設不是為了工作，假假設不是出于禮儀，我這一生，將永不化裝。10根據文意，概述“素面朝天喻指的人生態度。(5分)答：_解析文章用了正反結合的手法論說自己的觀點。答復此題，需特別注意正面論說的地方，要抓住兩個關鍵詞：“真實和“自信。答案以真實的面目、自信的心態直面人生。11第(12)自然段中，作者為什么說