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文檔簡介

1、小學二年級語文班主任工作計劃 2018-02-26【小學二年級語文班主任工作計劃】一、指導思想: 本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以北京市中小學德育整 體工作綱要為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依 據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主 要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行我愛學校 ”、我愛讀書 ”的 教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛 鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造 性的活動,突出我班特色。 二、工作目標: 1、貫徹落實我愛學校 ”、我愛學習 ”主題教育活 動,培養學生具有現代化素質的一代新人

2、。 2、對學生進行養成習慣的培養。 3、對學生個人能力的養成教育的培養。 三、工作重點及措施: 1、做好平時的常規工作。 (1) 保護校園,進行愛學校的教育。 (2) 組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找 到榜樣,做到學有榜樣。 (3) 組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定 期培訓。 (4) 充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵 學生繼續努力,取得更大的進步。 2、開展我愛學校 ”、我愛讀書 ”主題教育活動。 (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園 (2)開展讀課 外書,積累好詞、句、段的活動。 (3)培養學生的語言表達能力,能

3、用自己的語言表達出對校園的喜 愛。 3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。 4、積極開展家教活動。 開好每學期的家長會 ;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。 5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。 6、開展雛鷹爭章 ”活動,使每個學生都能取得雛鷹爭章 ”的榮譽。 四、各月工作重點:三月份:教育重點:培養學生良好的生活習 慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。 采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都 要給學生肯定適當的進行表揚。 在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要 幫助的人,使大家共同進步。 措施: 1、制定工作計劃并公布。 2、

4、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。 3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。 4、在學雷鋒日 ”為別人做一件好事,在三八 ”婦女節這天為家長做 一件事,在 3 月 12 日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活 動,培養學生愛護大自然的感情。 四月份:增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規 范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。 1. 做操整齊。 2. 主動拾起校園一片紙,護校園一片土。 3. 積極開展雛鷹爭章 ”活動。 4. 宣傳并進行安全教育。 五月份:工作重點:積極開展雛鷹爭章 ”的活動,爭取每一個學 生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。 1、雛鷹爭章活動。

5、2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。 3、進行安全教育。 六月份:給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、 獎狀等 ;朗讀、朗誦比賽 ;提出期末階段的學習,做好復習工作。 1、開展學習評比活動。 2、復習動員。 3、開好六一 ”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。 在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合, 從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學 習,生活環境。 【小學二年級語文班主任工作計劃】一 ,常規教育方面從熱鬧的假 期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色 ,再次 適應學校緊張而又豐富多彩的生活 ,這就要班主任在

6、日常生活中能有序 的引導 ,時時處處向學生進行有針對性的常規教育 .因此,我決定從以下 幾點入手 :1,充分利用班會等時間學習 小學生守則 和 小學生日常 行為規范 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么 是不對的 ,使學生養成良好的學習和生活習慣 .如:見師長熱情問好, 上下樓梯學會禮讓。 教給學生待人接物的基本禮儀。 2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學 生心中有他人 ,有集體 .比如:可以利用文明班的評比活動 ,對學生進行思 想行為教育 .另外 ,還要進一步規范學生的行為習慣。 二,班級紀律方面一個班級 ,要想有良好的班風 ,必須要有良好的紀

7、 律才行 .因而,我從以下幾點入手 :1,課堂紀律首先師生共同制定班規班 紀,并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有努力目標 ,又有約束力 ,而 且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動 的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內化為行為 .我們班的宗 旨是說到做到,言行一致。 2, 課間紀律課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給 整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決 課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點 ,引導學生開展有意義的 活動 ,使學生既健體又受教育 ,同時 ,隨時提醒學生要注意文明活動 ,寓教 于樂 .3

8、,路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣 ,適應集體生活,要求 學生做到不僅做到快 ,齊,靜,而且能夠進行自主管理 .做到高高興興來上 學,平平安安回家去。 三,衛生方面講究衛生很重要 .俗話說,病從口入.收拾好衛生 ,既能使 身體健康 ,又能養成良好的生活習慣 ,還能創設一個良好的學習環境 .1, 個人衛生:要求衣著整潔 ,常剪指甲,飯前便后洗手。 2,班級衛生 :每天兩次分派值日生清掃 ,讓大家互相監督 .對于主動 , 及時打掃衛生的同學或小組 ,進行獎勵 .同時進行愛護環境和花草的教 育.四,班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而 班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我仍將培養做事認真有責任性的 人,使他們學會學習 ,學會生活 ,學會合作和學會管理。 齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。 五,其他方面班級管理中還應注重個體的發展 ,在各項活動中挖掘 各種人才及學生的潛力 ,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步 的發展.因此,在班級繼續開展各種活動 .如:文明小標兵評選 ,小書法家 , 小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動 .在這些活動中 ,讓每個孩 子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學生的自信心 .還給孩 子們一個金色的童年

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