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文檔簡介
1、高三語文語言表達得體綜合練習1、下列各句中,語氣最委婉的一句是( )a、只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這是不是應該引起我們認真思考呢?b、只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這難道不應該引起我們認真思考嗎?c、只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這無疑是應該引起我們認真思考的。d、只關注孩子的學習成績而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認真思考了。“有些優(yōu)秀學生”李紅應選下邊哪一句話回答,才既得體又誠實。( )a、憑我的成績,考大學應沒問題。至于職業(yè),我認為都有其優(yōu)越的一面。d、都不是,是因為我家庭比較困難,反復權衡,我還是讀師范院校合適。3、下列各句中敬語使用得
2、體的一項是( )a、讀者給報社編輯寫信說:“敬頌編安。”b、長輩給侄兒李冰寫信說:“順頌安康。”c、老李給同事老張寫信說:“謹致鳴謝。”d、小明給同學小王寫信說:“特此函達。”4、下列各句加點的敬語詞語使用的一項是( )令尊的問候,我一定絲毫不差的轉達。惠存”幾個遒勁的大字。c.你的來信中有幾處用詞不當?shù)牡胤剑叶家灰谎耪恕.請放心,不管你遇到什么樣的困難,我們都會鼎力相助的5、下列句子用語得體的一項是( )a、日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請在家等侯。b、c、聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c的話,我們將不吝賜教。d、奉上拙著一本,鄙人才疏
3、識淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。6、根據(jù)各種文體對語言的要求,選出語言得體的一項( )a自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來,我市各界對災區(qū)人民生活甚是關心,積極開展賑災活動,捐款(包括實物折款)累計已逾百萬元之巨。(廣播稿)b4月18日,該犯與兩個哥們一同到博物館踩點,回來合計好行動步驟,當晚乘月黑風高之機,潛入博物館,盜竊有價值文物多件。(法院布告)c梅:落葉喬木,性耐寒。葉子卵形,早春開花,有粉紅、白、紅等顏色,味香。果實球形,青色,成熟的黃色。都可以吃,味酸。(工具書)d我校教室一共六間,有四間處在風雨飄搖之中,東倒西歪,朝不慮夕,迫切希望教委伸出援助之手,撥款修整為荷!(某校給教委的報
4、告)7、加拿大前外交官朗寧出生于中國。當他競選省議員時,反對派大肆宣傳他是“喝中國人的奶長大的,身上一定有中國的血統(tǒng)”。假設你是朗寧,請寫出一句應答的話,達到讓對方明白自己推斷錯誤的效果,不超過30字。(6分)8、請你在汶川大地震博物館的留言簿上寫一段話,表達對生命或?qū)ψ匀坏母形蚝退伎肌R筮\用排比手法,不超過30個字。(6分)9、某電視臺招聘業(yè)余記者、業(yè)余播音員各一名,應聘者很多,競爭激烈。假定你打算應聘,請你按不同目的寫一句話,分別從三個方面介紹自己的優(yōu)勢,力爭受聘。每句話不能超過20個字。(6分)目的(一):應聘記者:目的(二):應聘播音員:10、閱讀下面的材料,按要求作答。(6分)在亞
5、運會某項目的決賽中,由于一位外國運動員的失誤,使金牌落到了我們中國運動員的手中。賽后記者采訪了這位中國運動員,記者問:“您這次獲勝是否有偶然因素?”亞運冠軍驕傲地回答:“不,就應該我拿金牌!”請你改換一種說法,要求使運動員的回答既尊重自己,又不貶損別人,表現(xiàn)出一個泱泱大國運動員應有的見識、氣量和自信。 11、電視臺進行節(jié)目現(xiàn)場直播時,特邀嘉賓可能會由于種種原因而偏離主持人的預設軌道。下面的“你好,南極人”節(jié)目中,南極長城站的代表由于受問話者(聽眾)的“誤導”,偏離了主持人預設的談論南極環(huán)境問題的軌道。請你替主持人說一段話,把話題納入預設軌道。50字左右。(6分) 聽眾(一位小朋友):喂,叔叔,
6、南極有什么動物啊? 南極長城站代表:南極的動物種類很多,特別是在我們的長城站附近。值得高興的是,我們長城站附近就有幾十只海豹正在產(chǎn)子。主持人: 12、“打圓場”是從善意的角度出發(fā),以特定的話語去緩和緊張氣氛、調(diào)節(jié)人際關系的一種語言行為,在日常生活中有著積極的意義。2007年7月8日,周杰倫做客魯豫有約,當看到雷鋒的照片和描寫有關雷鋒的文字時,大叫“cool”,并問主持人魯豫:“他也會唱歌嗎?”主持人顯然沒有料到這種結果,只好打了個圓場。請你替主持人寫句打圓場的話,不超過20字。(6分)主持人:13、遣詞用語不僅要注意語言的規(guī)范,還要注意符合一定的語言環(huán)境和表達習慣。請根據(jù)這一要求,修改下面這段
7、文字中三處不恰當?shù)牡胤健#?分)南山村,是全市第一個文明生態(tài)示范村。一進村,人們就仿佛置身于“綠樹村邊合,青山郭外斜”。農(nóng)技員正跟不少村民在商討巧用化肥的事宜;村廣播站在播當天環(huán)境監(jiān)測結果:“今天,南山村各項環(huán)境指標全部合格村第三屆農(nóng)民運動會報名工作到5月20日截止,希望大家抓緊時間報名。” 錯誤 (只填序號)改正 錯誤 (只填序號)改正 錯誤 (只填序號)改正 團委擬舉辦一次國慶征文活動,要求全校同學撰寫征文。內(nèi)容反映祖國的悠久歷史,謳歌祖國在改革開放中日新月異的變化,文體不限,不超過1500字,佳作將在校刊上發(fā)表。來稿請投入征文稿箱,從即日起截止到5月30日。 錯誤 (只填序號)改正 錯誤
8、 (只填序號)改正 錯誤 (只填序號)改正 15、假如你獲得了作文比賽一等獎,有人向你祝賀,請你根據(jù)不同文體要求,作出表示謙虛、上進的回答。(6分)(1)使人感到親切而易于接受的日常口語體: (2)莊重、嚴肅的正規(guī)口語體: (3)含蓄、富有文采的口語體: 16、“拒絕詞”可理解為:為一件不能接受的要求在口頭上給予當事人以明確而又委婉的答復。請根據(jù)下列兩小題中預設的有關情景及要求,各設計一段“拒絕詞”。(6分)(1)有一位同學想在下午的上課時間到書店買一本重要的書,于是請你代他去向(2)你向親戚借了一架照相機,在校運會上為本班運動員照相。某同學喜愛攝影,看這機子性能好,非要借去旅游不可。你認為這
9、個要求無法答應,但面對要好的同學,又不能簡單拒絕。那么,你打算如何既明確又得體地回絕這位同學,請擬出你的“拒絕詞”,不超過30字。語言表達得體綜合練習(元旦作業(yè))參考答案1、答案:a解析:a項是一個一般疑問句,語氣最委婉;b項是用了“難道”的反問句,語氣最強;c項用了“無疑是”,起加強語氣的作用;d項是雙重否定句,語氣也很強烈。2、答案:d解析:ab兩項均不符合題干中“誠實”的要求,c項則會給人留下不好印象,用語不得體。3、答案:解析:項,“順頌”是書信結尾時的套語,表示祝福,只能用于晚輩對長輩或平輩之間。長輩對晚輩不能用“順頌”;、中“謹致鳴謝”、“特此函達”是官方書信用語。4、答案:b解析
10、:a,“令尊”是對他人父親的尊稱;c,“雅正”是一個敬詞,只能用于別人,是本人對別人說的話,意思是:請別人幫助改正;d,“鼎力相助”指別人對自己的大力幫助。敬辭,一般用于請人幫助時的客氣話。5、答案:d解析:a,“將于百忙之中專程前來致謝”不得體,“請在家等侯”帶有命令語氣;b ,“責成”:指定某人或某機構辦成某件事,用于上級對下級;c,“不吝賜教”:不吝惜自己的意見,希望給予指導。請人指教的客氣話。6、答案:c解析:a語言應口語化,不應有“甚是”、“逾之巨”等文言句子,且不應有括號; b要嚴肅莊重,“哥們”是口語,“踩點”是黑話,“月黑風高”是小說語言;d報告語言應平實,如“朝不慮夕”一詞顯
11、得過于文雅;句中一些描繪用語也不當,“風雨飄搖”比喻局勢動蕩不安,很不穩(wěn)定。7、答案示例:你們是喝著牛奶長大的,身上一定有牛的血統(tǒng)。 解析:運用的是“以其人之道還治其人之身”的策略。8、答案示例:(1)生命脆弱短暫,生命堅韌沉毅,生命綿延永續(xù)。(2)自然是生命的家園,自然是無情的力量,自然是人類反思的源泉。(3)逝去的是同胞的生命,傳頌的是民族的精神,留下的是人類的警醒。 9、 答案示例:(一)本人口頭與書面表達能力和應變能力較強。(二)本人相貌端莊,口齒清楚,具有較高的朗讀水平。10、答案示例:那位外國運動員實力很強,他本來是有條件奪冠的,我為他的失誤感到惋惜,我們今后還會有更多切磋交流的機
12、會。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運氣和他人的失誤是得不到金牌的。11、答案示例:非常有趣,南極是地球上最后一塊沒有被污染的土地,也許正由于長城站環(huán)境保護工作做得好,所以大批海豹才到附近產(chǎn)子。12、答案示例:會,在部隊肯定會,只是風格不同。13、參考答案: 賓語殘缺,在“郭外斜”后加“的氛圍中”。 不合語體要求,“商討事宜”用語過于莊嚴、書面化,改為“傳授巧用化肥的竅門”。 有兩處錯誤,不合乎廣播稿用語要求。“南山村” 稱謂不當,改為“我們村”;“全部”易諧“全不”,改為“全都”。14、參考答案: “擬”改為“準備”。(書面語,不符合廣播稿口語化的要求) 改為“希望全校同學踴躍投稿”。(不
13、符合征文啟事的內(nèi)容和文體要求) 改為“從即日起至5月30日止”。(表意不明) 15、答案示例:()使人易于接受的日常口語體:多謝了,這點兒成績不算什么,我還得繼續(xù)努力。(或“沒什么,我還得多下功夫才行。”)()莊重嚴肅的正規(guī)口語體:謝謝(您的)鼓勵,我還有許多不足,還得繼續(xù)努力。()含蓄、富有文采的口語體:這僅僅是開始,是我人生樂曲中的一個小小音符罷了。我一定繼續(xù)努力,奏響我人生的凱歌。(或“謝謝您的夸獎。雖然我現(xiàn)在在大海中采到了一顆珍珠,但大海中還有千萬顆美麗的珍珠等待著我去尋覓。”)16、答案示例:(1)一定要今天去嗎?等哪天有空我陪你一道去怎樣?(點評:該拒絕詞委婉溫和,它沒有否認對方買書的愿望卻誘使對方否定自己提出的不當請求。評分標準:遷就同學錯誤的請求、未予拒絕的不給分;拒絕詞沒有理由的不給分;理
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