1、把下面各數改寫成以萬為單位的數。把下面各數改寫成以萬為單位的數。989431989431 9999萬萬3562835628 4 4萬萬6421464214 6 6萬萬9008890088 9 9萬萬進一進一進一進一舍掉舍掉舍掉舍掉 求整數的近似數，求整數的近似數，我們可以根據需要用我們可以根據需要用“四舍四舍五入法五入法”省略十位、百位、省略十位、百位、千位、萬位或億位后面的尾千位、萬位或億位后面的尾數。數。8.953元元4.00元元/kg2.238kg請付請付8.95元元8.953元元4.00元元/kg2.238kg請付請付8.95元元售貨員阿姨為什么把售貨員阿姨為什么把8.9538.953

2、元元說成說成8.958.95元元的呢？的呢？豆豆高約豆豆高約0.980.98米米豆豆高約豆豆高約1 1米。米。他們為什么把豆他們為什么把豆豆的身高說成豆的身高說成0.98米、米、1米呢？米呢？人教新課標四年級數學下冊人教新課標四年級數學下冊這次期中考試，通過全班同學的努這次期中考試，通過全班同學的努力四（力四（1 1）班考了一個好成績。尤其）班考了一個好成績。尤其是語文。知道咱們班語文成績的平是語文。知道咱們班語文成績的平均分是多少嗎？咱們來算算，語文均分是多少嗎？咱們來算算，語文總分是：總分是：4548.54548.54457.54457.54949 = 90.9693878取（90.969

3、3878）的近似數自學討論：自學討論：你能取出幾個不同的近似數你能取出幾個不同的近似數 用什么方法取小數的近似數？用什么方法取小數的近似數？ 說一說你是怎么想的？說一說你是怎么想的？90.9693878保留保留兩位兩位小數，小數，它的近似數是多少？它的近似數是多少？ 90.9693878 90.97要保留兩位小數，就是精確到百分位；也就是要省略百分位后面的尾數，要看千分位決定四舍五入。根據四舍五入：比根據四舍五入：比5 5小，舍掉小，舍掉90.9693878保留保留一位一位小數是小數是多少？多少？91.090.9693878 要保留要保留一位一位小數，就是小數，就是精確精確到十分位到十分位；也

4、就是要；也就是要省略十省略十分位后面的尾數分位后面的尾數，要看，要看百分百分位位決定四舍五入。決定四舍五入。根據四舍五入：比根據四舍五入：比5 5大，進一大，進一90.9693878保留整數呢？9190.9693878 要保留要保留整數整數，就是，就是精確到精確到個位個位；也就是要；也就是要省略整數省略整數后面的尾數后面的尾數。要看。要看十分位十分位決定四舍五入。決定四舍五入。根據四舍五入：比根據四舍五入：比5 5大，進一大，進一91.09190.9693878 90.9693878 比較：小數末尾小數末尾的的0 0能不能不能能去掉？去掉？兩個數的大小相等，但表示的精確程度兩個數的大小相等，但

5、表示的精確程度不同，它起到不同，它起到“占位和表示精確度占位和表示精確度”的的作用。如果把保留一位小數末尾的作用。如果把保留一位小數末尾的0 0去掉，去掉，就表示精確到個位了。就表示精確到個位了。不能不能求近似數時：求近似數時：保留保留整數整數，表示精確到，表示精確到個位個位；（四舍五入看十分位）（四舍五入看十分位）保留保留一位小數一位小數，表示精確到，表示精確到十分位十分位；（四舍五入看百分位）（四舍五入看百分位）保留保留兩位兩位小數，表示精確到小數，表示精確到百分位百分位；（四舍五入看千分位）（四舍五入看千分位）智智 慧慧 城城 堡堡知識應用知識應用1、0.256 （保留兩位小數）（保留兩

6、位小數）按要求求出下面小數的近似數。按要求求出下面小數的近似數。2、3.72 （保留一位小數）（保留一位小數）3、0.239 （精確到十分位）（精確到十分位）5、0.402 （省略百分位后面的尾數）（省略百分位后面的尾數）4、1.234 （保留整數）（保留整數） 0.26 3.7 0.2 1 0.40按要求寫出表中小數的近似數。按要求寫出表中小數的近似數。保留整數保 留一位小數保 留兩位小數9.9569.9560.9050.9051.4631.4634.8084.80820.25620.2561.9951.9951010.09.961152020.91.54.820.32.00.911.464

7、.8120.262.00比較一下我們在求小數的近似數時需要注意什么呢?求一個小數的近似數要注意兩點：求一個小數的近似數要注意兩點：要根據題目的要求取近似值，如果保留整數，要根據題目的要求取近似值，如果保留整數，就看十分位是幾；要保留一位小數，就看百分位就看十分位是幾；要保留一位小數，就看百分位是幾；是幾；然后按然后按“四舍五入法四舍五入法”決定是舍還是決定是舍還是入。入。取近似值時，在保留的小數數位里，小數末尾取近似值時，在保留的小數數位里，小數末尾一位或幾位是一位或幾位是0 0的。的。0 0應當保留，不能丟掉。應當保留，不能丟掉。8.953元元4.00元元/kg2.238kg請付請付8.95

8、元元根據四舍五根據四舍五入法，保留入法，保留兩位小數。兩位小數。售貨員阿姨為什么把售貨員阿姨為什么把8.9538.953元元說成說成8.958.95元元的呢？的呢？豆豆高約豆豆高約0.980.98米米豆豆高約豆豆高約1 1米米保留整數保留整數他們為什么他們為什么把豆豆的身把豆豆的身高說成高說成0.98米、米、1米呢？米呢？精確到百分位精確到百分位今天你學會了什么？全課總結： 春春 游游 了了 明天春游了，我到超市買了明天春游了，我到超市買了22.35元的食品，我給營業元的食品，我給營業員員23元，他找我元，他找我0.6元。這次春游坐車去科技館，我們四元。這次春游坐車去科技館，我們四年級共有年級

9、共有240人，一輛客車最多可以坐人，一輛客車最多可以坐55人，我用計算器人，我用計算器算出：算出：24055=4.36，需要，需要 5 輛汽車。進科技館參觀，輛汽車。進科技館參觀，需要買票，門票每張需要買票，門票每張 6.5元，元，200元可以買元可以買30.76張，我們張，我們 班有班有31位同學正好夠。我們在科位同學正好夠。我們在科技館里玩的可開心了！技館里玩的可開心了！ 小數點失蹤了 在數學王國里，約等于和小數點是堂兄弟，約等于是堂哥，小數點是堂弟，由于有了小數點，約等于便很少用了，所以，約等于便嫉妒起小數點，并把小數點綁架了。由于小數點不見了，數學王國便亂套了，比如，3.4變成了34，1.0001變成了10001！，人們也紛紛向數學王國投訴，說：“面包由3.41元變成了341元，打印從0.31元變成了31元”，這時，約等于便自告奮勇地跑到國王前，說讓充當小數點的位置，國王采納了這個建議，但約等于上任后不久，又有人來投訴了：“有個國王要打某個敵人目標，距離是 1345.63千米，用約等于算就是1346千米，不但沒打中，目標反被對方擊中了，要在床上養傷一個月！”，所以國王便把約等于辭掉了。約等于看自己不但沒有把事情辦好，