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1、學鑛效考核頁腳內容學生對教師教學評價表蘑菇氣鎮中心校年班年 月序 號評價內容評價權重（A、B、C語文數學外語音樂體育老師教態親切，和我們感情融洽，上課生動 有趣，同學們能主動積極地思考、 討論、參 加活動。學習熱情咼，學有所得，我們喜歡 上老師的課。老師鼓勵我們去發現和提出問題，有效組織 的練習，教會我們學習的方法，教給我們做 人的道理。老師提問有吸引力，同學之間圍繞問題開展 討論、交流、合作學習，做中學，在玩中學， 很好地完成教學任務。老師對學有疑問與學習困難學生能進行耐 心、細致的輔導，有問必答。課堂中老師能夠照顧到每一個同學的學習和反映，平等對待同學，不歧視不諷刺同學。老師能及時、認真負

2、責地批改作業、練習、學鑛效考核1頁腳內容試卷，幫助學生及時改正錯誤。老師對我們的評價以冃疋鼓勵表揚為主， 使我們學習更有信心。老師知識豐富，能嚴格遵守時間，課上范讀 范唱范畫范演準確無誤。能熟練地演示實驗 或運用現代教育技術。綜合評價、認真閱讀評價內容，在你認為教師做得特別好，你特別滿意的項后面做得一般，你比較滿意的項后面打“”；在你認為教師沒有做到，你不、綜合評價：在打 個“”的欄內寫“優”，在打 個“”的欄內寫“稍差我的建議家長對教師教學評價表序號評價內容語文數學好較好般稍差好較好般老師的課我的孩子容易懂，能理解。孩子評價標準學鑛效考核1頁腳內容蘑菇氣鎮中心校年班年 月學鑛效考核頁腳內容有

3、興趣，喜歡老師的課。老師教學使我的孩子學習習慣和學習態度發生積極變化。老師上課時，我的孩子心情是愉快的。老 師經常鼓勵我的孩子，增強了孩子學習的 信心。老師的知識豐富，舉止文明，學生們都敬 佩。老師的教學態度好，與學生之間感情 深。課堂中老師能照顧到每一個學生的學習。 學生在學習中都很活躍，學習紀律良好。老師上課，學生能主動積極地思考、討論、發言，能使我的孩子通過自己努力去得到 知識。能用學生生活中熟悉的事例，幫助 孩子理解知識。老師鼓勵學生自己努力去發現和提出問 題，提倡學生之間圍繞問題開展討論交流。 經常組織學生進行自我評價和學生之間互 評。老師尊重學生，給學生發言機會，能注意學鑛效考核頁腳內容寫“”，在打 個“稍差”的欄內寫“”，在打 個“一般”的欄內寫我的建議培養學生之間的團結合作精神，教給孩子 一些生活的常識和做人的道理。老師能對班級的學生一視同仁，不諷刺挖 苦學生，輔導及

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