




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安徽省池州市2017屆4月份高考模擬數(shù)學(xué)(理科)試卷第卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1已知集合,則的真子集個(gè)數(shù)為( )A1B3C4D72設(shè)是虛數(shù)單位,是復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù),若,則( )ABCD3若展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為( )A120B160C200D2404若,則大小關(guān)系為( )ABCD5如圖,網(wǎng)格線上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗實(shí)線畫(huà)出的是某空間幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積為( )ABCD6“歐幾里得算法”是有記載的最古老的算法,可追溯至公元前300年前,上面的程序框圖的算法思路就是來(lái)源于“
2、歐幾里得算法”,執(zhí)行該程序框圖(圖中“”表示除以的余數(shù)),若輸入的分別為675,125,則輸出的( )A0B25C50D757將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為奇函數(shù),則的最小值為( )ABCD8某學(xué)校有2 500名學(xué)生,其中高一1 000人,高二900人,高三600人,為了了解學(xué)生的身體健康狀況,采用分層抽樣的方法,若從本校學(xué)生中抽取100人,從高一和高二抽取樣本數(shù)分別為,且直線與以為圓心的圓交于兩點(diǎn),且,則圓的方程為( )ABCD9已知滿足約束條件,目標(biāo)函數(shù)的最大值是2,則實(shí)數(shù)( )AB1CD410已知正三棱錐的外接球半徑,分別是上的點(diǎn),且滿足,則該正三棱錐的高為( )ABC
3、D11已知拋物線,直線傾斜角是且過(guò)拋物線的焦點(diǎn),直線被拋物線截得的線段長(zhǎng)是16,雙曲線:的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上,則直線與軸的交點(diǎn)到雙曲線的一條漸近線的距離是( )A2BCD112已知函數(shù)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,則命題“,且,”是命題:“,”的( )A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充要條件D既不充分也必要條件第卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13已知向量,若向量與的夾角為,則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)14已知,則_15在區(qū)間上隨機(jī)地取兩個(gè)數(shù),則事件“”發(fā)生的概率為_(kāi)16已知在平面四邊形中,則四邊形面積的最大值為_(kāi)三、解答題(本大題共6小題,共70分解答應(yīng)
4、寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列滿足,且成等比數(shù)列(1)求的通項(xiàng)公式;(2)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和18某職稱晉級(jí)評(píng)定機(jī)構(gòu)對(duì)參加某次專業(yè)技術(shù)考試的100人的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),規(guī)定80分及以上者晉級(jí)成功,否則晉級(jí)失敗(滿分為100分)(1)求圖中的值;(2)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有85%的把握認(rèn)為“晉級(jí)成功”與性別有關(guān)?晉級(jí)成功晉級(jí)失敗合計(jì)男16女50合計(jì)(參考公式:,其中)0.400.250.150.100.050.0250.7801.3232.0722.7063.8415.024(3)將頻率視為概率,從本次考試的所有人
5、員中,隨機(jī)抽取4人進(jìn)行約談,記這4人中晉級(jí)失敗的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望19如圖1,四邊形中,將四邊形沿著折疊,得到圖2所示的三棱錐,其中(1)證明:平面平面;(2)若為中點(diǎn),求二面角的余弦值20設(shè)點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離和它到直線的距離之比是一個(gè)常數(shù)(1)求點(diǎn)的軌跡;(2)若時(shí)得到的曲線是,將曲線向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度后得到曲線,過(guò)點(diǎn)的直線與曲線交于不同的兩點(diǎn),過(guò)的直線分別交曲線于點(diǎn),設(shè),求的取值范圍21設(shè)函數(shù)(1)若,求曲線在處的切線方程;(2)若當(dāng)時(shí),求的取值范圍選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程22已知直線的參數(shù)方程是(是參數(shù)),圓的極坐標(biāo)方程為(1)求圓心的直角坐標(biāo);(2)由直線上的點(diǎn)向圓引切線,求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力專題學(xué)習(xí)
- ktv安全管理制度范本
- 學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
- 施工吊籃安全使用規(guī)范
- 幼兒園食品安全健康教育活動(dòng)方案及總結(jié)
- 生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法培訓(xùn)
- 安全生產(chǎn)許可證的辦理?xiàng)l件
- 中國(guó)煤礦安全生產(chǎn)網(wǎng)官網(wǎng)
- 技術(shù)部安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 學(xué)校安全生產(chǎn)工作方案
- 老年人慢性病管理方案
- 2023《廣東省建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查疑難問(wèn)題解析》
- 2025-2030年中國(guó)電力檢測(cè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)及未來(lái)趨勢(shì)研判報(bào)告
- AI智能在小學(xué)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用研究
- 智能制造全過(guò)程造價(jià)咨詢服務(wù)方案
- UL489標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019斷路器UL標(biāo)準(zhǔn)中文版
- 鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營(yíng)銷作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 新能源汽車技術(shù) SL03維修手冊(cè)(第4章)-電氣-4.2.2~4.2.12電器集成
- 《安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本條件AQ 8011-2023》知識(shí)培訓(xùn)
- 《鍛造技術(shù)培訓(xùn)》課件
- 《冷干機(jī)原理及維修》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論